下面是范文网小编分享的《难忘师恩》小学作文7篇 作文《难忘师恩》500字，供大家参阅。
《难忘师恩》小学作文1
那是一缕阳光，照亮我的心房；那是一片林荫，赠给世界生机；那是一滴春雨，滋润着世界……如烟往事中，多少绵绵密密的记忆与老师依依有关呀！
是在那时，初来乍到，陌生的校园是多么的冷清。忽然，正在报名的我看见，一位年轻、漂亮的女老师穿着一袭白色长裙，迈着轻盈的步伐徐徐向我走来。近了，更近了，我看见她红润的脸颊上露出了俩个甜甜的酒窝，我是多么希望这位老师能做我的班主任啊！
我偶然发现，学校操场上的角落里，挺立着一株桑树苗，我不禁为这可伶的小生灵叹息道；“你为什么要出人头地呢？世界上比你品种好的多的是，你为什么要做璀璨的明星呢？”就在那时，学校的操场上常常出现一个女生的身影，在体育课上追逐打闹，皮肤洁白、扎着一束马尾辫的班主任—那穿着富有青春气息的运动服美女老师。对我耳语几声，那句句话语都镌刻在了我的心灵深处，这将是我一生都用之不尽的精神财富啊！
老师的话语，如春雨般点滴着我的心灵，那一个微笑，是一声祝福；那一杯温茶，是一个爱，还是那一个深情的回眸？
这桩桩往事，历历在目。老师那美丽、健康的容颜在悄悄隐退，我仿佛看见，老师一丝皱纹因我而起，一根白发是因我而生。老师为我付出了太多，正在用他们的青春与热血浇灌着我们，哺育着我们。
就在这时，学生们沉入了深深的梦乡，一个个念头，思绪乘着彩云飘飘而来。此时此刻，那扇明亮的小窗子前，还有着彻夜的灯光。一篇作文，51个“阅”；一张试卷，51个“叉叉”；一个抄写本，51个“优”……那诸多“51”就是我们全班的分量，当老师们拖着沉重的步伐走向床边时，学生们那绚烂的梦，不知欲飞何方。
夜，静极了，老师们躺在床上，做了系统的备课，那每一份到不尽的“爱”，是为每个学生准备地，那每一份说不完的“情”。是多么美好，亲情与友情交织着，渗入每一个人的心灵。
无需表达，无需解释，无需调查。我对老师感激不尽。一份耕耘，一份收获，老师们这高尚的情操也在感召我们这一代，老师希望的是桃李满天下，在自己教的学生中，有人能成才，为国效力。
老师们尚且如此，更何况学生呢？我感谢老师，老师是一个永恒而又伟大的知识。每每上课，我总是看着正讲得眉飞色舞的老师们，心想：“是老师让我们从幼稚，变得成熟；从无知，变得智慧……”
这是一份情，这是一份爱，这是我永远的快慰，老师—园丁，这是多么和蔼、亲切的称呼啊！我将会以优秀的成绩，在5年后给您通报喜讯。今天，我们因您辉煌，明天您因我们而荣光！
《难忘师恩》小学作文2
是谁让我们懂得了知识。是谁又让我们胆大起来。是谁一刻刻关注着我的学习。那又是谁让我们平常不开心的时候，是她给我们又快乐起来！对了，是我们的语文老师——邵老师！
从小学一年级还不久，我还和同学们彼此的陌生，一到学校我就有点害怕，怕老师批评我。可是，邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵。并且用温和的声音告诉我说：凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊！于是，我鼓起勇气问：你好！我叫凌岚，请问你叫什么名字啊？那个小朋友很快的告诉了我，她叫什么名字。接着，我又问了前前后后的人，她们都非常愿意告诉。我一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。连邵老师都位为我高兴。
最让我记忆犹新的是那一年冬天。学校组织才艺30分的时候，邵老师感觉我很胆小，所以让我当了主持人，这个消息传到了我的耳朵里既害怕又高兴，为什么呢？先说高兴的吧！因为老师叫我当主持人啊！可是害怕是因为我很胆小，不敢在这么多家长面前主持。
时间悄悄的流过，一(4)班表演完了，就轮到我们班了，那一天早上，我们要化妆，反正我们班是忙里忙外的啊开始了！我心情十分紧张，怕台词说错，但是，我们还是顺利的进行着，当我们开心的正在展示自己才华时，但邵老师还要用自己的耐心一个一个的问：东西有没有带牢啊！有没有丢掉啊！邵老师真是用心良苦啊！
邵老师我想对你说：三年来，您带领我们走过了风风雨雨，经历了多少难忘的时光啊！
《难忘师恩》小学作文3
我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。
陶老师是发现好的第一人！记得有一回，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！
从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。
陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。
《难忘师恩》小学作文4
我是一名六年级的学生，再过几天就要离开母校了，就很难见到教过我们的小学老师了，小学生活也会因此而慢慢淡忘。可有一位老师，我永远都不会忘记，他就是我现在的语文老师——金老师！
金老师不高不矮，不胖也不瘦，简单的发型，显得格外精神。别看他年纪轻轻，可他对我们就象是自己的孩子一样。每天中午，他总是先给我们分好饭，然后自己才吃。有多余的菜，他就分给我们，自己不会多留一份。吃完中饭，稍微休息一会，就又开始改我们的作业，有时为了批改订正同学的作业，连饭都冷了呢！
虽然，金老师治学严谨，对我们严格有加，但他从来没有摆出过高高在上的架势，是我们的知心朋友！
每当我们问他某个问题时，他都会认真思考，再耐心讲解。如果遇上自己出错了，他会像个小孩似地改正。语文课上，他总能抓住我们的心思在我们最不想听课的时候，给我们讲他小时候的事。娓娓动听的讲述，让我们听得津津有味，身临其境。故事讲完了，我们也放松了，又能集中注意力听课了，既活跃了课堂气氛，又提高了课堂效率，真让我们佩服！
记得那天下午，天气异常闷热，金老师看到我们都无精打采的样子，就想了想说：“下午有两节连续的语文课，我们就………”一开始，大家还以为两节课会并起来考试，都傻眼了！可谁知，金老师用一节课的时间让我们男生去打球，女生去投篮，教室里顿时“耶”的一声，沸腾了起来！我们玩得热火朝天，兴致勃勃，个个都打起了精神！
在班级工作中，金老师还自己出钱买清洁工具，让我们打扫卫生既快有轻松，也让我们的学习环境更干净整洁。
金老师啊，我真希望时间能过得慢一点，真希望能听听你的课，可时间却是那么无情，我走了，可我一辈子都不会忘记您，永远不会！
《难忘师恩》小学作文5
我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。
他们每天晚睡早起。晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了;早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。
语文欧阳老师教给了我们好多知识。我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了他还教给了我们六六扫地法，这样让我们扫地的动作快了。预习六步法也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。
记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：北堂**，你怎么没有英语书?我结结巴巴地回答：我落在家里了。我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。说着，把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。
还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。慕容老师知道了，连忙安慰我说：雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。慕容老师笑眯眯地说：这才是好孩子!又送给了我一个小鸭布娃娃。
我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊!
《难忘师恩》小学作文6
她，亭亭玉立，白里透红的脸嵌者一双水汪汪的大眼睛，像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑，两腮就会露出两个小酒窝~~她就是我班的数学老师陈秀丽。
陈老师，你高超的教学艺术令我们佩服。课堂上，您一丝不苟地向我们传授各种知识，一笔一画地为我们范写一个个方块字，又手把手地教我们做题。初学写字时的情景历历在目。那时，我写字姿势不正确，而自己形成了习惯。是你耐心地帮我纠正，从示范到手把手地教。你总是唠叨写字要注意三个一，我牢牢记住你的提醒，并能坚持练习。现在，我的字比以前提高了很多。这一切都凝聚着你的心血。
陈老师，您对同学的关心更是无微不至。记得有一次，我不小心把脸划破了，周围的同学吓呆了，你看见了，三步并作两步跑过来，并轻轻地扶着我来到医院给我治疗。在那一刻，我觉得你不像是我的老师，倒像是我的妈妈。这样的事举不胜举。
寒来暑往，你为我们日夜操劳，你的额头上已有丝丝皱纹。你的面容憔悴了许多。记的，你的胳膊受伤时还惦记着我们的学习，无论什么都改变不了你那颗永远年轻而富于创造的心。
陈老师啊陈老师，在我们心目中，你是灯塔，照亮我们前进的路，你是舵手，指引我们前进的方向，你是工程师，塑造我们纯洁的心灵，你是大树，为我们遮风挡雨，你是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。在你这位辛勤园丁的精心呵护下，我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等者桃李满天下的那天吧！
《难忘师恩》小学作文7
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声，我心头微微一颤。
老师，你是多么的伟大，用爱哺育着我们，呵护着我们健康成长。上三年级时，教我们的是郭老师，她有着洁白而又娴静的脸儿，看起来非常温柔、和蔼。有一次，上作文课，教我们说：“写作文要真实，不能虚构，这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》，我用了许多华丽的语言，写的有些虚假，看起来美妙而又动人。我想：这次作文应该很成功吧！可是，作文本发下来后，老师只给了85分，评语是：这些是真的吗？我脸红了，因为，老师在班上念了我的作文和评语，全班同学将那目光齐刷刷地向我痛投来，我恨不得找个地缝钻进去。老师讲评了我们的作文，“大多数人写的都很好，有些人写的虚假，我说过，虚假的作文是写不出自己的真实情感，我们要去用心来写，这样写出的作文才感动人心！”
老师这堂作文课让我心头一动，我明白了，我要用心去写，用心去创造一个美的世界。老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！