学生放风筝作文12篇小学生放风筝作文

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学生放风筝作文12篇小学生放风筝作文

学生放风筝作文1

　　5月10日星期二，今天的风很大很大，本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。

　　但是妞妞非常想打羽毛球，她拿着羽毛球和球拍来找我说：“施小源，我们快去打羽毛球吧！”我说：“可是妞妞，风这么大怎么打呀？”妞妞开心的说：放心吧！我想到了一个好办法。”

　　她先找来一根长绳子，一头绑在羽毛球跑出去上，一头绑在球拍上，这样风就不会把羽毛球吹，跑了。我们开开心心的拿着羽毛球和球拍高高兴兴的去打羽毛球了!可是一打风还是把羽毛球吹走了,妞妞赶紧去抓绳子，结果羽毛球还是飞了起来。

　　这哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球风筝呀！于是我想了一个好办法，我对妞妞说：“妞妞，风这么大适合放风筝呀！”妞妞高兴地说：“对呀，这种天气确实适合放风筝呀！但是我们没有风筝，我们去哪里买风筝呀？”我说：“不如我们自己做吧！”

　　妞妞找来一团毛线和一个大纸壳高兴地说：“我会做，我来做！”她把纸壳剪成风筝的样子把毛线系在纸壳的一头，大功告成了我们兴冲冲的跑出去放风筝了，我们把风筝往天上一扔风筝飞了起来，风筝在天上晃了两下，忽然“咣”一声，风筝掉了下来砸到了妞妞的脑袋上，妞妞的风筝失败了。

　　我拉着妞妞跑回家，打开了电脑，上网找到了风筝的制作方法，我们找来两根长竹条把它们固定在一起，再找张大海报，在把报粘在竹竿上，我的风筝完成了。

　　我们赶紧拿着风筝跑出去试着放。我们把风筝往天上一扔说：“风筝飞吧！”一阵大风吹来风筝飞的又高又远，太好了，我们的风筝成功了！我们高兴的跳了起来。

学生放风筝作文2

　　一个星期五的下午，春风吹佛着大地，明媚的阳光照在我们身上，我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝，排着整齐的队伍，有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。

　　随着老师那清脆的哨子声，比赛正式开始了。同学们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高，越飞越远。

　　那不是我们班的陈沛乐同学吗？她手里拿着丝线，紧锁眉头，大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了，只见她先慢慢地向前跑，等“福娃”飞到半空中时，就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂，像在说“北京欢迎你！”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着，显得多么神气。

　　突然，“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都好像悬了一块大石头似的，忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见，她比我们心焦百倍，幸亏她急中生智拼命向前跑，才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来，飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。

　　我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了劲儿向前冲。过了许久，终于把“福娃”远远地抛在了身后，还神气地说“哼，福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”这句话可把“福娃”给惹火了，她也不甘示弱，决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去，直到比赛结束还没分出胜负来。

　　比赛结束了，该公布比赛结果了。当我听到自己和陈沛乐并列第一名时，我简直不敢相信那是真的，我激动地紧紧抱着心爱的风筝，好久好久……

学生放风筝作文3

　　今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

　　出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

　　风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

　　看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

学生放风筝作文4

　　今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。

　　我们到了广场，啊！一看，人山人海，就似赶集似的。妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。

　　我赶紧抢过风筝，说：“妈妈，我试试吧！”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令，我在一边尝试着放，但放到风筝离地面大约七八米的时候，我抓不住了，就似断了线，风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎呀”了一声，我低头一看，线似小刀一样锋利，妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套，她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势，拽着风筝线把，慢慢地，风筝又自由自在地飞上了天。

　　我把所有的线都放出了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的，等等。我的是个福娃的。

　　要走的时候，我们往下收线，线轴坏了，好不容易把线都拉了下来。这时，麻烦来了，线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。

　　今天我很高兴，不过也有点累，但从中我知道了，放风筝看似是很简单的活动，但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事，都应该正确对待，不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧，找窍门，学习也同样。

学生放风筝作文5

　　今天我终于得到了盼望己久的礼物——风筝。风筝的图案是一条凶猛的青龙。

　　四只尖尖的爪子，大大的头，锋利的牙齿，头部连接着线，真像是《哪吨传奇》中的东海龙王。我高高兴兴地拿着风筝来到了前面的步行街，天空中的风筝很多，有可爱的鹦鹉、精致的卫星、关丽的风凰……就是没有青龙。行人边走边赞关那些风筝。

　　这时，我对妈妈说:“让咱们的风筝飞上天吧!”妈妈说:“好吧!”妈妈端端正正地举着大青龙，我飞快地向前跑.边跑边放线。我看线够长了就喊了一声:“放。”妈妈松开了手。这时，我想着我的“青龙”飞上去之后，人们就不会赞美其他的，日光都会集中到我的“青龙”身上。可是我失败了，我只顾想关事了，忘放线了，妈妈接住落下的风筝，我不服输，说:“重来。”这次我再也不敢走神了，如果我的风筝好，大家自然会赞关的。终于，我的风筝成功地飞上了天空，抬头看着那高高飘浮的风筝，像真的一样，在蓝天上腾云驾雾。这时飞过一群小鸟，见到“青龙”，叽叽喳喳地叫着，向四周飞开了。我想，它们一定在说:“这个庞然大物是什么呀?我怎么没见过呀!”

　　这时，东北方向飞来一架橘红色的直升机，我赶紧收线，妈妈说:“不要紧，风筝比不过飞机。”我说:“我看风筝比飞机高。”妈妈说:“那是因为飞机比风筝远得多.所以你才认为风筝比飞机高。”我点了点头，妈妈又问:“那你知道‘风筝之乡’在哪吗?”我说:“这可难不住我，在我国的山东潍坊。”

　　今天，我体会到了放风筝的乐趣，不由得想起高鼎的诗句:“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

学生放风筝作文6

　　在一个春天的下午，风和日丽，天空中万里无云。较之昨日，天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。于是，我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝，举行一次比赛。

　　那一天，我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

　　比赛开始了，一时间，大大小孝姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞，真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧！有五彩斑斓的花仙子“蝴蝶”，有本领高强的齐天大圣“孙悟空”，试想，他是否还要大闹天空呢？有庞然大物“飞机”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”，它们在天空中自由自在的飞翔，画出了许许多多美丽的弧线。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢！"飞机”呢？它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落，它搏击长空，紧贴着“飞机”，要和“飞机”比高下。“火箭 ”窜上天空，排在第一位。它似乎要把云层捅破，飞出地球，探索宇宙奥秘……

　　忽然，我的风筝风筝线断了，风筝越飞越高。我心想：风筝，你飞吧，带着明媚的春光，带着和煦的春风，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧！飞吧！我叫啊，跳埃心中开心极了！

　　这次放风筝，给了我无尽的欢乐，也让我播下了希望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事，让我难以忘怀。

　　我爱放风筝。

学生放风筝作文7

　　春天真美，一簇簇粉红色的桃花开满枝头，一片片迎春花迎接春姑娘的到来，空气中弥漫着淡淡的花香，小草偷偷地从土里钻出来，在春风中翩翩起舞。

　　我和妈妈来到汾河公园，沙滩上有好多的小朋友堆沙子，挖沙坑，空中的风筝数也数不清，有燕子的，有京剧脸谱的，还有叮当猫的……妈妈给我买了一个喜羊羊的风筝。

　　我也想让我的风筝飞得高高的，妈妈拿着风筝跑了几步，风筝飞起来了，我接过妈妈手中的轴，另一只手拽着线，生怕它不小心掉下来或者飞走了，感觉风筝有点松的时候往回拉拉，线直了慢慢放线，风筝真是越来越高了，看着我的风筝飞得超过一个又一个，我真高兴呀!喜羊羊仿佛在空中对我说：“你真棒!再把我放得高点，我要超过所有风筝。”慢慢地我的线全放完了，喜羊羊在空中依然朝我笑着。妈妈告诉我别骄傲，注意风向和风筝线。然而我把妈妈的话当耳旁风。正当我得意洋洋时，一阵风吹来，风筝有点歪了，我赶快拉紧线绷直，另一只手转动着线轴，风筝又恢复了原位，尽情地飞着，真险呀!要不是我当机立断，处理得当，我的风筝真是不可想象。经过刚才的小插曲，我变得十分警惕，时不时总要拽一拽风筝线紧一紧风筝飞行的线路。

　　时间一分一秒地过去了，我也该收线了，这风筝线还真紧，就像不想回家的孩子一样舍不得离开蓝天妈妈，我费了九牛二虎之力才把它“劝回家”。

　　放风筝真好玩，它使我想到一个道理：风筝线就像妈妈，我就像那只空中飞翔的风筝，无论我飞的多远多高，妈妈和我的心永远连在一起。

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学生放风筝作文8

　　九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

　　星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有跟“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

　　时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

学生放风筝作文9

　　“清明佳节三月三，风筝飞满天……”每到清明佳节，我们就唱着这首歌来到田野里，把各自早已准备好的风筝送上天空。

　　放风筝的时间一般是下午。春天的田野，空旷而辽远，暖风吹拂，燕雀呢喃，大地一片葱绿。我们满怀喜悦，看着各式各样的风筝：鹞鹰、蜈蚣、八卦(这种风筝的扎法最简单，用苇子或者竹篾扎两个正方形，再交替地绑在一起，糊上花纸，再加以装饰就成)、燕子等，给无垠的蓝天增添了一道亮丽的风景。风筝在天上飞舞着，我们的心儿在欢跳着，尽情地享受着这温馨美好的时光。

　　天上的风筝，把我的思绪拉得好远——放风筝，在我国可是有着悠久的历史的。相传春秋时，人们就发明了风筝，并把它用于军事上。后来以纸代木，逐渐成为人们娱乐的玩具。五代时，人们还在纸鸢上系上竹哨，发出筝(一种乐器)一样的鸣声，所以叫做“风筝”。清朝诗人郑板桥在《怀潍县》诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”生动地描写了清明佳节潍坊风筝的情景。这种春意盎然的民间活动，既是相互观摩、评比的机会，又是呼吸早春空气、享受大自然的恩赐、锻炼身体的好时光。

　　据说山东的潍坊是风筝的发祥地。早在20世纪30年代，潍坊就曾举办过风筝会。现在潍坊风筝已在全世界闻名了，现在还有风筝节呢……

　　一阵欢快的笑声，打乱了我的思绪，哦，是芳芳的风筝在“扎猛子”呢。大概是风的不稳，使芳芳的大蜈蚣失去了平衡，正在左一下右一下地上下摇摆，像是在跳着欢乐的舞蹈，引得地上一片笑声。这笑声，随着微风，飘上了蓝天，并伴随着各种风筝，共同装点着这美丽的春天。

　　放风筝，让我们的生活增添了情趣。风筝已飘了几千年，我们要让它越飘越高，越飘越好……

学生放风筝作文10

　　星期六的早晨，老师决定带我班去广场放风筝。大家排着整齐的队伍，高高兴兴地走向广场。一阵春风吹来，真像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了。抬头望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公射出了灿烂的光芒。

　　到了广场，同学们拿出各自的风筝。哇，风筝的种类种类可真多呀！花花绿绿，各式各样，有蝴蝶、有飞机、有高野猫、还有小燕子......也许大家的声势太大了，小弟弟、小妹妹被吸引过来了。路上的行人也有的赶来凑热闹。老师让大家自由结合，开始放了，我和孙梦秋一组。我举着风筝，孙梦秋拿着线轴，她飞快的向前跑，边跑边放线，她喊一声放，我赶紧松开手，大家的大飞机已经稳稳当当地飞上了天空。而且越飞越高，正在我放地得意时，忽然不好的事情发生了：我的“飞机”线和徐瑞得“高野猫”的线缠在一起了。只见两只风筝都摇摇晃晃的栽了下来。气得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一脚。转而一想：老师经常交待：“人与人之间要相互谅解。”再说他也不是故意的，我就原谅了他。我又去放了，可惜我的风筝再也没飞起来。看着同学们的风筝在空中高高的飞着，整个天空变得五颜六色，有的风筝仿佛飞到太阳跟前了。同学们在不停的欢呼着，高叫着。此时我真想随风筝飞上高空，像小鸟一样欣赏一下地上的美景。我正入迷时，只听老师一声哨响：“孩子们，快点收线，该回校了。”

　　时间过得真快啊！同学们只好收好自己的风筝，大家都恋恋不舍的离开了广场。这时，天显得格外的蓝，阳光显得格外的灿烂。

学生放风筝作文11

　　阳春三月，草长莺飞，是放风筝的绝佳时机。老师宣布今天下午举行放风筝比赛，教室里一片欢腾。

　　下午，激动人心的一刻终于到来了。同学们个个摩拳擦掌，准备在这次比赛中大显身手。我也不甘示弱，对着李佳鹏把胸脯拍得啪啪直响：“看我的，包在我身上！”没想到李佳鹏在学习上游刃有余，对放风筝却一窍不通，只知道傻乎乎地问：“老许，我怎么帮你啊？”我真是服了这个菜鸟搭档了。在我一番指点后，李佳鹏远远地举着风筝准备放飞。我喊声“起”，李佳鹏半蹲着身子往上一跳，活像一只大青蛙，感觉可以一举将风筝扔上南天门。风筝摇摇晃晃上了天，我老练地拉了拉线，风筝像有了灵魂一样，越飞越高。我高兴得手舞足蹈，李佳鹏则兴奋得“啊啊”大叫。可好景不长，风筝像受伤的小鸟在天上晃荡了几下，眼看着要栽下来。我和李佳鹏忙去拉线。可李佳鹏哪里会拉线，风筝不但没有飞高，线还打了结。这结像电视里的“千缠百绕结”，怎么解也解不开，把我们弄得焦头烂额。

　　“呦，你们这线缠得可真厉害，我来帮你们。”一听这声音，便知是陆老师来了。老师就是老师，果然不同凡响，一下子就解开了。

　　一回生，二回熟。有了这次经历，我们肯定能让风筝飞上天。果然，风筝飞得越来越高，我和李佳鹏快乐极了。可老是这样，我们就觉得没意思了，便拿着线拐，从东跑到西，再从西跑到东……

　　不好，我们的风筝与张奇的缠住了。张奇的风筝原本飞得老高，现在却在空中跳起了“拉丁”。张奇一脸凶相，好像能把我们吃掉似的。我和李佳鹏则像做错了事的孩子，一个劲地道歉。

　　虽然今天的比赛名落孙山，但风筝带给我的快乐却在心底久久不散。