下面是范文网小编收集的小学的作文5选3篇，欢迎参阅。
小学的作文5选1
每一次只要哪一家有喜事，大家都会道贺，哪一家有丧事或有人生病，大家也都很关心。像最近有一位年纪很大的老伯伯生病了，大家拿了一些钱，买了药给他。还有一次，看见邻居有一辆车子要被拖吊了，大家赶快去通知那个人，车子才没有被拖吊。
又有一次，妈妈带我去学校，因为巷口正在盖房子，堆着许多细沙，车子到了巷口竟滑倒了。邻居们看了，赶紧把我和妈妈扶起来，并问我们有没有受伤，还帮我们搽药呢！过了一个多礼拜，突然对面的姨婆发现有人在附近邻居的家里搬东西，而且鬼鬼祟祟的，大家知道了赶紧跑了进去，原来是小偷，大家就拿了木棒往小偷的背后打去，从现在起小偷再也不敢来了。
我有这么好的邻居，是我的气，希望大家永远还在一起。开开心心！
容，因为大家相处在一起已经有二十多年了，比亲戚还要亲呢！
每一次只要哪一家有喜事，大家都会道贺，哪一家有丧事或有人生病，大家也都很关心。像最近有一位年纪很大的.老伯伯生病了，大家拿了一些钱，买了药给他。还有一次，看见邻居有一辆车子要被拖吊了，大家赶快去通知那个人，车子才没有被拖吊。
又有一次，妈妈带我去学校，因为巷口正在盖房子，堆着许多细沙，车子到了巷口竟滑倒了。邻居们看了，赶紧把我和妈妈扶起来，并问我们有没有受伤，还帮我们搽药呢！过了一个多礼拜，突然对面的姨婆发现有人在附近邻居的家里搬东西，而且鬼鬼祟祟的，大家知道了赶紧跑了进去，原来是小偷，大家就拿了木棒往小偷的背后打去，从现在起小偷再也不敢来了。
我有这么好的邻居，是我的气，希望大家永远还在一起。开开心心！
小学的作文5选2
听妈妈说，我小时侯在家非常调皮，到现在长大了也改不了。今天是星期五，我做完寒假作业就吵着爸爸和我玩扑克，爸爸看电视正看得起劲，哪顾得上我，便说；“自己玩去”，我不高兴了，想给爸爸弄出点麻烦，立刻就想出个怪主意；如果给爸爸扎个小辫子不知道会怎样？
说干就干，我拿起梳子，就开始给爸爸梳头发，爸爸的头发又稀又软，真好梳，我把爸爸的头发先梳成3股，像电视里的.三毛。我边笑边喊；“妈妈快来看呀”，“你们又在闹什么呢？”妈妈一边做饭一边说。因为爸爸正在看球，所以任我给他梳，还时不时喊上几声；“好球！”看到爸爸专心的样子，我放心了，又跑到里屋找了一根红毛线，蹦蹦跳跳地跑到爸爸跟前。爸爸说；“佳佳，你别闹了。”，我撅起了嘴，爸爸看到我不高兴了，无奈地说“你梳吧”，我又坐在凳子上，给爸爸梳辫子。
我重新把爸爸的头发梳理了一遍，又学着妈妈的样子，用梳子把爸爸的头发分成几股，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸叫了起来，我说；“爸爸，你忍一忍，就梳好了”，爸爸只好耐心地忍着痛任我摆布。“朝天辫”终于扎好了，鲜红的头绳绕得紧紧的，头发在爸爸的头顶树起几个角，像电视里的小丑，有趣极了。
我扎好辫子就去玩了，爸爸仍在看电视，把我给他扎辫子的事也早忘得干干净净，我玩够了回到家，这时爸爸也气冲冲地回家，一进门就朝我说；“你这淘气鬼，干的好事，差点让我出净了洋相。”，原来爸爸看完电视就出去买菜，在门口碰到了表哥，表哥笑得合不拢嘴。爸爸一摸头，才知道自己头上长角，我和妈妈听了都笑得前俯后仰，真开心。
小学的作文5选3
六年的小学，如果还加上一年的学前班，共七年。这绝非一个短暂的时光，至少对我而言，那就来说说故事：
活动
那时每周有一节班会课，班主任允许我们自行组织活动。我可算是一个积极分子。几乎每个学期我都会自己主持开展一次班会活动。有时自行录音——主持词。还准备一些小奖品，玩游戏，猜谜语，讲故事提问等等。内容形式均是多种多样的。俨然，给人一种活泼开朗的形象。
在一二年级的时候，上体育课老师带同学们玩滑梯，我却一直不敢玩，显得十分胆小。
三四年级时，班上的门钥匙只有班长和值日生才有，而我在值日时私自配了一片，后被班主任知道，并未批评于我。只是要我上交了钥匙。
同学关系
那是的我，也与班上几名男生关系较好。一次，上学的路上，我与一男生在河边玩水，忘了时间，旷了课，被老师留校，也让人感到了十分调皮。
师生关系
小学时，特别是五六年级即将毕业了，与老师的关系也十分融洽。记得那时自己进入老师的办公室亦如进入本班的教室一样，不喊报告，十分随意。
亲子关系
那时的'我，有一个问题在父母看来十分头疼。即：见人不喊。父亲为此十分着急。最后，一天晚上，父亲竟跪在了我的面前，要我以后见人一定要喊，打招呼。此后，我在父亲面前时，父亲要我喊人，我才喊人。父亲不在场时，我依然如故。
而在上课时，我要上厕所不敢举手，时常尿湿裤子。记得有一次还由老师送回了家。父亲对此十分着急与无奈，在用尽了说教，体罚等方法以后，又几乎下跪求我，而我反而越发胆小，时而尿湿裤子也不告之父母了，待裤子穿在身上自然干了……
这么多小小的故事，连自己都不觉矛盾，感到自己一时胆小怕事，一时又活泼开朗，这是由于故事并非按时间排序。而实际上也可以说在小学经历了一个胆小害羞到活泼开朗的过程。其实，那种活泼也仅是在学校，与同龄人在一起时才会表现出来。所以，不一定是个人的真实性格。现在，自己已不可能回到小学，去体会那时的自我情感。可，无论如何，那段哪怕看来快乐的时光自我是没变的。这也一定会对以后的中学生活产生直接的影响。即使其间的因果关系说不清，道不明也是客观存在的。