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写小学的作文300字范例5篇(小学的的作文)

时间:2024-05-28 09:26:00 小学作文

  下面是范文网小编收集的写小学的作文300字范例5篇(小学的的作文),供大家参考。

写小学的作文300字范例5篇(小学的的作文)

写小学的作文300字范例1

  看到题目,你一定会好奇“黑球”是什么吧。“黑球”是我外婆家养得一只小狗。

  今天我们去外婆家时,路上经过爸爸同事家,领来了一只小狗,带到外婆家去养,这只小狗才一个月大,我给它取名叫“黑球”,因为它身毛乌黑的,只有嘴巴下方,脖子下方和脚趾头上白色的,而且它喜欢缩成一个球状,圆圆的,所以取名“黑球”。它很爱哦。

  “黑球”因为太小,只会喝牛奶。当我把牛奶倒在碗里时,它看到了就会马上从自己的.窝里跑出来,摇着尾巴,伸长舌尖舔吸着,那样子别提多可爱。但是小“黑球”也会随地大小便,吃了东西后,趁我们不注意,就随地拉小便,真顽皮。我得要把它训练好,大小便出去溜熘时拉才行。

  “黑球”很喜欢玩捉迷藏,它很厉害,不管我藏在哪里,它都能闻到我的味道,准确无误地找到我,厉害吧!

  忘了告诉你们,“黑球”是拉布拉多犬,可以训练成导盲犬,它非常聪明,在我家做了好多出乎意料的事,哈!

  这就是我外婆家的小“黑球”,你觉得它可爱吗?

写小学的作文300字范例2

  我见过许多花,有像喇叭一样的牵牛花,有出淤泥而不染的荷花,但我最喜欢的还是那美丽的芙蓉花。

  你也许听过“出水芙蓉”,但芙蓉花并不是长在水里的。而是生活在花园里,田野里这些野外的地享受着大自然的气息。芙蓉花是长在树上的,芙蓉枝又细又长把碗大的芙蓉花顶在云朵里。形成了一个鲜明的对比,从低处看似乎芙容花已被洁白的云朵遮住了。

  芙蓉花与其它的花最不同的就是它的颜色了。听到这你一定回奇怪:“颜色不同有什么奇怪的?牡丹花还有绿的呢”不是这一种颜色而是一天三种颜色。别不信!我来告诉你;清晨,当你还在熟睡时,芙蓉花早已开放了。它像那高山上的.雪莲洁白无暇;中午,趁大家吃饭的时候变成了三月的桃花DD淡淡的粉红色。似乎想给大家一个惊喜;当半晚,月亮婆婆值班时,芙蓉花就变成了深红色,这正是牡丹盛开时的颜色呀!芙蓉花真是美丽极了!真不愧是千里扫作一番黄,惟有芙蓉独自芳!

写小学的作文300字范例3

  我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞,头发短短的,额头前面一绺稍微长点,还往上翘;脸上的雀斑几乎上百个,左边一片,右边一片,不过看的日子长了,就觉得不那么明显了。

  他很脏,他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的'时候,他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次,老师让我们做试卷,他的钢笔没墨水了,他就打开墨囊,用墨囊里仅存的一点墨水蘸着写,到最后,弄得满手是墨水。

  我怕他弄到我的身上,就对他说:“你拿张纸擦擦,你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦,我也是真晕了。还有一次,他的钢笔坏了,弄了一手墨水,他的嘴巴边上起了个泡,他用手指着那个泡问我:“这是不是有个泡?”我点了点头,他看我点头,就轻轻的按了一下那个泡,他把手拿下来时嘴上满是墨水,我说:“你的嘴上染上墨水了,你擦擦吧。”

  他正在低着头写字,他抬起头看了我一眼,随口说了句:“没事,我舔舔就行。”他伸出了舌头,左舔舔,右舔舔,最后用手一擦。老师看见了,就问我怎么了,我站起来一说,全班同学笑成了一团。

  哎,同桌呀,你要是能改掉这个毛病该多好?

写小学的作文300字范例4

  一天下午,我从英语班回来, 就主动向围棋业余一段的爸爸进行挑战,我对爸爸说:“自信来自于实力,我很有信心打败你!”

  棋局开始了,我把四分之一的棋盘防得井井有条,硬是没有让爸爸攻进来。接着,我使用了一个战术——声东击西,把他的一个角给牢牢占领。刚开局,我就一路顺风,占了上风。过了一会儿,爸爸凶狠地杀掉了我的一条“大龙”,搞的我惊慌失措,头上顿时冒出汗来。求胜心切的我企图杀掉爸爸的一条“龙”,可是不但没有吃掉,反倒丢失了一块领地,我气急败坏,心灰意冷,不愿再接着下了。妈妈这时走了过来,看见我的样子,就站在我的身边鼓励我说:“做事不要半途而废,遇到困难,哪怕有一线的生机,就要坚持下去!”妈妈的一席话,让我立刻来了精神,重新振作起来,最后,我利用爸爸的失误,反败为胜,获得了这盘棋的胜利,我高兴的`哭了!

  后来我想:在漫长的人生旅途中,难免崎岖和坎坷,就像下围棋遇到困境一样,但只要有厄运打不垮的信念,坚持下来,希望之光就会驱散绝望之云。

写小学的作文300字范例5

  我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

  你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的.,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

  这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。

  徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?

  精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!