下面是热心网友“waoo36611”分享的六年级小学生作文必备10篇，供大家品鉴。
六年级小学生作文 篇1
野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信心为自己喝彩！
那一次，我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。
预选赛的选拔十分残酷，经过五轮淘汰赛，我最终胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我至今记忆犹新。
第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。根据大屏幕所显示的方向来踩跳舞毯上的箭头方向。
比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常，其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样，跳得很快。因为，我是第一次接触跳舞毯，对跳舞毯的情况很不熟悉，不知道怎么跳，没有掌握技巧，手心开始冒汗了。
很快就轮到我了，我脱了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一声令下，我就开始“跳舞”了。刚开始我一个都没踩中，都是0分。突然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，我会不会一直都是0分啊？可是我马上鼓励自己，我想：我一定能成功的，我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊，不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在暂时排名第而。
最后，我竟然以3000多分的成绩排名第三呢，这是我最自豪的，因为我在遇到逆境的时候，没有退缩！
这件事让我明白了：在遇到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得成功！
六年级小学生作文 篇2
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们的梦，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”每当我想起这首《真心英雄》的时候我总会想起我在假期学游泳的事情。
那个时候，我我特别想学游泳。所以我总是缠着妈妈给我报游泳班，在我的强烈要求下妈妈终于给我报了一个游泳班
从上第一节课的时候我就后悔了！因为从第一天开始教练就让我们下水，还不让我们上岸休息。让我们一个劲儿的在冰凉的水里练憋气和唤气。可把我们累坏了，眼看着到点了。我们一上岸赶紧穿衣服。突然，我发现我的嘴唇变成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是妈妈不让，并对我说：“蓉儿，你们教练说你很出色！”我一听就高兴了，于是我又去了。我有好几次都坚持不下来了，可是，又都被妈妈劝了回来。
有一次妈妈跟我说：“你不是天天唱：‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹……’吗？你怎么也坚持不下来了？坚持就是胜利嘛！加油吧！蓉蓉，妈妈支持你！”每当我坚持不限来的时候就会想起这句话。
终于功夫不负有心人，在结业考试的时候爸爸妈妈进来看了我的.学习成果。我也顺利地通过了考试获得了进入胜利者才能进入的“胜利之池”我们在里面开心的玩耍。
的确，阳光和彩虹灿烂的光芒总会在风雨后出现。这就像我们一样，每一次成功和收获的背后是付出了多少汗水和心血才能换来的呀！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
六年级小学生作文 篇3
妈妈的眼睛最美了，妈妈的笑也极好看，妈妈的每一个笑容，都是一篇作文，我都能看懂。
我喜欢妈妈的笑，她的笑就像一阵微风，吹进我的心房，赶走了忧愁和烦恼。让我幼小的`心灵里绽开美丽的花朵，使春天常在。所以．那充满稚气和春天般的笑脸总是停留在我的脸上。
当我遇到困难的时候，常常皱着眉头，一副不高兴的样子。妈妈看到了，轻轻地走剑我身边，温柔地问：“梅梅，怎么不高兴？"我撅着嘴回答说：“小测验没考好。”妈妈笑了，那是鼓励的笑，仿佛在说：没考好下次努力嘛。我仔细体验着妈妈的笑，它包含着妈妈对我的信任，给了我信心和力量，鼓励我不要在困难面前低头。
当我取得好成绩时，我的心头充满了自豪，打开录音机跳起迪斯科来。妈妈又轻轻走到我身边，抚摸着我的头，温和地笑笑．温柔地说：“这次的好成绩是用自己的劳动换来的，你要再接再厉，珍惜这来之不易的果实。”
有一次，我做完作业，随手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停电，妈妈急着找蜡烛，被小板凳绊倒了，摔伤了手腕。我后悔没听妈妈的嘱咐：干完活要把东西放好。我马上向妈妈说：“妈妈，是我不好。”虽然我看不到妈妈的表情，但我感觉到，妈妈一定又轻轻地笑了，那是宽厚仁慈的笑。
妈妈的笑是美丽的，滋润我的心田；妈妈的笑是春风，鼓励我不断进步；妈妈的笑是太阳，给我以温暖，教我永远向上。
六年级小学生作文 篇4
诚实是什么？有人说：“诚实是人最美丽的外套！”有人说；“它是人的心灵中最圣洁的鲜花！”还有人说：“诚实是做人之本，立业之基。”……我说：“诚实是内心尊严的代表，是建立友谊的基础！”
记得那一天，我的好朋友陈方圆，他在课堂上做小动作，被老师发现。老师便想传话给他家长，而这个重要的使命就由我担任了。一下课，陈方圆赶紧向我跑来，恳求道：“我的好朋友，你要帮帮我，前往别跟我父母说。我给你2元钱，好吗？”我一听，眼珠咕噜一转，心想：天下竟有如此好事，既可以不让好友受骂，又可以获得丰厚的报酬，我岂能错过？于是我漫不经心地说：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，帮帮你吧！”陈方圆听后，这才安心地离去了。
放学后，我拿着2元钱，兴奋地陪同陈方圆，来到了他家。一进家门，就见到了他父母，我立即开始胡编乱造——恭恭敬敬地说道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陈方圆是被老师表扬，由我来跟你们说一声……”叔叔一听，亲切地抚摸着陈方圆的头，说；“小子，干得不错。”陈方圆笑了笑，向我举起了大拇指。我见此情景，得知任务完成了，就悄悄离去了。
我在回家的路上，不知为什么闷闷不乐，手中的.2元似乎灌入了铅一般，显得格外沉重。回到家中，我便向爸爸汇报了一切，希望能让我快乐些，爸爸了解一切后，笑着说：“孩子你收了这钱，心里踏实吗？”我摇了摇头，爸爸接着说，“好孩子，既然不踏实，就还回去吧！你千万别干不守信用的事，你要记住‘人无信不立’！”我若有所悟地点了点头，迅速地跑到了陈方圆家，把爸爸的话对他说了一遍，并还了那2元钱，他只好无奈地向父母表明了一切，谁知他父亲早已料到，嬉笑地说：“果然被我猜到，再说，谁能相信淘气包会一夜间成为优等生呢？”随后，我们各个开怀大笑，已忘却了今天不愉快的事了。接着陈方圆一边感激我，一边送我回家，我心中似乎畅快了许多，昂首挺胸地回了家……
之后，我不禁感叹：“这诚实是多么重要，它让我心灵无暇，让我们友谊长存，让世界更加美好！我爱你诚实！”
六年级小学生作文 篇5
“嘻嘻哈哈……”这是从哪儿传出来的声音呀？哦，原来是在操场上正在观看杂技表演的小观众呀！今天下午，我们兴高采烈地搬着凳子来到操场上，观看杂技表演。
表演各种各样，有滑稽的小丑、有神奇的变魔术、有惊险的.骑单车……其中，最令人好笑的要数小丑和变魔术了。
首先，一阵动人的音乐传到我的耳边，只见有两个戴黄、黑色帽子的小丑，大摇大摆地走出来，红帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，跷着二郎腿，黑帽小丑来到红帽小丑的背后，用手拍拍红帽小丑的肩膀，还挥动着小手，表示要红帽小丑让位。红帽小丑仍然不理，继续得意。黑帽小丑生气了，眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法——把红帽小丑的帽子扔在地上，突然，一股紧张的气氛涌进了我的心田，我心想：红帽小丑你不要去捡，你要知道那是一个圈套，如果你去捡了，你就会中计。可是，红帽小丑马上就去捡，椅子就让给黑帽小丑坐了。我又想：这个红帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多机灵呀！操场上的小观众们也情不自禁地说：“这节目真好笑呀！”操场上还不时传来一些掌声。变魔术可精彩了！一个穿着红色裙子的演员拿了几张白纸给小观众们看，演员把这些白纸一挥，白纸竟然成了一张张钞票。小观众们轻轻地说：“真神奇啊！”而我也自言自语地说：“真是奇了！”
杂技表演真精彩啊，真是太令人喜爱了！
三年级小学生作文评语 篇6
1、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
3、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
六年级小学生作文 篇7
夜，万籁俱寂，偶尔脚踏落叶的声音。抬头看向星空，风吹云动，皎洁的月光洒进窗里。睡意全无，于是，想起了你。
春天阳光灿烂之时。
喜欢在你的陪伴下，在草地上手持风筝，奔跑。在草地上畅谈自己的故事，开怀大笑。在草地上尽情地玩耍，抛掉烦恼。然后抬起头，发现那时的天空格外美丽。幸亏有你，我才不会寂寞。
夏天小虫合奏之时。
还依稀记得，那个仲夏的夜晚，我们坐在一起。你抬头指着星空。于是，我认识了北极星，记住了牛郎织女，发现了迷人的星座。你指着天空对我说：“看！那个最亮的就是北极星。”我们就是彼此心中的北极星，永远记得。幸亏有你我才尝到幸福的滋味，才知道生活的美好，友谊的天长地久。
秋天叶子落地之时。
我们散步在被落叶铺满的小路上，听着脚踩过落叶的“沙沙”声，望着对方，笑了，心里都想着：就这样走下去，不放开彼此。紧紧握着你的手，不舍得放开。幸亏有你，我才懂得了友谊的珍贵，才明白朋友的含义。
冬天银装素裹之时。
雪，自天空纷纷落下，天格外冷。你握着我的手，哈着气，那一刻，我尝到了冬日里的温暖，寒冷下的炽热。我们手牵手从雪地上走过，回头看向那两排脚印，心里多了一丝伤感。幸亏有你，我才知道冰冷中也会有太阳，雪后万物复苏……
在漫漫长路上，在这成长的长路中，正是有了你，我才不会孤单。朋友，我需要你陪伴我一直走下去。
一路幸亏有你，我才不会迷路。
六年级小学生作文 篇8
日历翻过了一张又一张，勾起了我千丝万缕的记忆，这些记忆就像一丛丛珊瑚生长在我的脑海里，其中最艳丽的那从珊瑚，就是一次拔河比赛。
在三年级的一个下午，学校里开展了一次拔河比赛。
当老师把这个消息告诉我们时，班里顿时炸开了锅我们大家都在那儿激烈的讨论着，因为这是我们从小到大第一次听到要参加这种比赛，所以心里充满了好奇心都希望自己被选中，结果好几个人都落选了，而我却被选中了。
在一片慌乱之中，我们利用长绳学会了拔河的姿势，突然，广播响起“请三年级参加拔河比赛的同学到乒乓球场地等待。”说着，老师便把我们带下了楼。我们在楼下等了一会儿，终于轮到我们班跟别的班PK了，我们做好姿势，咬紧牙关，用尽吃奶的力气，想把绳子往我们这边拉，可惜没有成功，我们输了，老师安慰我们，叫我们不要伤心，下次努力。
当再一次轮到我们班的同学和别班的同学PK时，我们改变了“战略”，模仿别的班，让最后的同学把绳子绑在自己身上，让前面的同学和后面的同学一起用力，这次我们的力气比上次的更大了，我也一样，我用尽了力气拔，手上还脱了许多皮，我的腿脚都发软了，我记得有个同学还不小心把裤子扯破了。此时此刻的老师也记得像热锅上的蚂蚁，但是，这一切又有什么用呢？我们失败了。
当我们班在休息时，可没闲着，我们也在给别的班“呐喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同学还流出了眼泪。
过了好久，比赛结束了，我们班得了最后一名，但是我们不怕，失败乃成功之母，下次我们还继续努力。
六年级小学生作文 篇9
一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。
第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。
今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。
快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦？为什么不把书拿出来？”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办？”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了
“啊！语文书弄丢了！”接着，她把自己的语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办？”
“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。
第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。
“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。
到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”
六年级小学生作文 篇10
我想未来的汽车不仅可以在陆地上行走，而且可以在空中飞翔、海里游行。
未来的汽车有三个好处：1、没有尾气了，不再污染环境，大自然又回到了那干净的、一尘不染的状态，碧蓝的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再开采石油。汽车靠吃“阳光”奔跑，如果汽车没油了，在太阳下曝晒几小时就行了。3、功能强大，可以上天入地，避免了堵车，提高了我们的效率。
随着社会的发展，人们的生活条件越来越好，汽车正大量进入到人们的家庭，她虽然带来了方便，可是也带来了大量的尾气、堵车等现象，有时堵车能堵上几个小时，导致人们上班迟到、救护车不能及时抵达现场救治病人，人们的心情也因为堵车变得越来越烦躁，未来的汽车可以帮你们解决掉这个问题。如果某一天堵车了，可以按下起飞键，汽车可以升空飞起来，越过障碍物。因汽车的尾气导致的雾霾天气严重损害人们的健康，未来的汽车使用太阳能来奔跑，可以完全消除尾气带来的困扰。人们既节省了时间，又呼吸到了新鲜的空气，真是两全其美啊！
当然，我想象中的未来汽车不仅是我们工作、生活的好帮手吗，她也是能让我们舒服一番的，譬如：1、驾驶员如果某一天开了一天的车，感觉累了就可以将座椅倒下来变成一张床，摁一下按摩器，来个全身按摩，那可真爽啊2、如果驾驶员长途旅行，感觉饿了，摁一下厨房的特殊按钮，车子就变成了一个厨房，这厨房的功能可全了，你不用烧菜，有专门的机器人帮你洗、烧，这个机器人很奇怪，手是两把刀，头上是碗，鼻子是胡萝卜，吃完了还可以再长出来3、如果驾驶员是生物学家，要挖掘恐龙蛋，车子的四个轮胎会变成四个铲子，而车上的电脑根据雷达信号来搜索恐龙蛋4、如果驾驶员想到海里探索海底的奥秘，车子就会变成潜水艇，将我们带到海底，探索海底世界。
但是人类要想制造处这种有多功能的汽车，必须努力，因为万事不经过努力的研究和探索，是不会成功的。同学们，让我们从现在就开始，认真学习，勇于探索，争取早一点将梦想变成现实。