【简介】本文是会员“shimeizhi”整理的心愿小学作文（共14篇），供大家参阅。
《心愿》小学生单元作文写作 篇1
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。
那时候，小小的我吃着那些无比好吃的食物，我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是，我心中有了一个想法，那就是自己做一盘菜。
刚开始，我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事，能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单，于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱，跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋，再回到了厨房。
开始做咯!我把西红柿洗干净，放上了案板，开始切了，“咚.咚.咚······”听着这些声音，我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了，看着那流血的手指，我不禁想放弃了，但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了创口贴，贴到我那流血的手指上又回去了，经过了这次失败后，我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后，我有点不高兴了，因为西红柿的形状有的大，有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后，我就学着妈妈的模样把盐.胡椒.味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上，望着那飘香的菜，我顿时提起了胃口。“咚.咚.咚······”一阵敲门声传来，“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着，立马跑上去开门。
果不出所料，是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前，“妈妈，快吃，这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话，我生气极了，妈妈看我生气了，连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。
自从这件事后，我对美食家这项职业更感兴趣了。我相信自己一定能成功的!
我的心愿作文小学 篇2
我有许许多多的愿望，而且每年生日都会许下一个。今天，我来跟你们聊一聊我的愿望。
我的第一个愿望是当一名英语老师，把知识传播给别人。小时候，我常常听英语老师说一口流利的英文，心里十分羡慕，总是想着：英语这么有趣，如果我也能当一名英语老师，那该多好啊!
如果我成了一名英语老师，我会先耐心地教同学们读英语书里的课文。我读一句，同学们也跟着读。接着，我再教他们读拼单词，我拼一遍，他们也跟着拼。我还会组建一个英语角，让同学们积极参与，踊跃地用英文发言，并让那些英语好的同学讲一讲自己学习的心得，让大家更好地学习英语。
我的第二个愿望是环游世界。古人云：“读万卷书，行万里路。”我想四处走走，去领略不一样的风光，感受不一样的文化氛围。我想去英国走一走，看一看欧洲现存最大的中世纪教堂——约克大教堂;我想去芬兰走一走，看一看那美到令人窒息的极光……
我还有一个愿望，那就是在我生日的时候能邀请朋友们来参加我的生日派对。因为我的生日都是在开学期间过的，朋友们都不能来。我多么希望有一天，他们能来给我庆生，一起放松放松。大家可以一起吃蛋糕，一起拍照，一起吃甜品，一起聊天，多么开心呀!
我的愿望是不是很多呀?不过我坚信，我一定能实现这些愿望的!
我的心愿小学六年级作文 篇3
时光飞逝如箭，不知不觉我们已经进入了小学六年级的下半学期，再有两个月我们就要小学毕业了。想到不久以后，我们这群相处了六年的同学就要各奔东西，升入不同的初中，不同的班级，我是多么恋恋不舍啊！
我的心愿是：即使我和我的同学们分开了，我们也一定要保持联系，保持深厚的友谊；即使我离开了我的母校，我也会永远记得它，常回来看看。
忘不了，我们一起在教室里学习和生活的一幕一幕：认真听老师讲课，热烈讨论问题，争先恐后地做值日，各显其能出黑板报，会的同学给不会的同学耐心讲题，考试成绩出来时候祝贺成绩优秀的同学，给成绩不如意的同学安慰……虽然我们也会有摩擦，也会有争执，但那些都不重要了，都已经淡绿色作文网忘了，我记得的只有同学们的热情和真诚。
忘不了，我们在校园里劳动和活动的一幕一幕：没有一点杂草乱纸的干净的校园，有我们洒下的汗水，同学们扫地、拔草、擦玻璃，很少有偷懒的；每天上午下午两次的大课间，我们排成整齐的队伍做课间操；体育课的时候，我们在操场上踢球、跑步、跳远，活动丰富多彩；我们还三两个好朋友在宽阔平坦的甬路上散步、说悄悄话……校园的一草一木，一石一械都是那么可爱，深深地印在我的脑海里。
分别的日子越来越近，我越来越珍惜与同学们和老师们相处的时间，越来越爱我们的学校。我一定跟每一个同学和睦相处，团结友爱，让我们的友谊长长久久；我一定会好好学习，不辜负老师的期望，将来为母校争光。
心愿作文 篇4
鲜花的心愿是蓬勃怒放，缀满山河；
溪水的愿望是一路奔流，汇入海洋；
红日的愿望是喷薄而出，光耀天地。
面对着流星，每一个人都会许下自己心中最美好的愿望，我的愿望？
总觉得自己很渺茫，像根草一样不能自拔，又像站在无边无际的黑白圈之中。总觉得自己没有方向，像大雾之中罗盘失去了方向。总觉得自己很空虚，像空空的榛子，打开却没有果实。总觉得自己很渺茫，像站在山头上，路与路之间早已没有了空间。我的愿望？
总觉得汶川震垮了自己，台风卷走了自己，雪灾掩埋了自己，洪水冲走了自己。我还剩什么？
心愿还是有的。重建汶川，重新建设灾民们的家园，多想看到他们那灿烂的笑容。多想发明一种机器，使全球的温室气体变为0，使台风“蓝鲸”永远停留在银幕上。多想使百年不遇的雪灾成为历史；使所有的河流都平静的流淌，不再让洪水去伤害岸上的生灵。多想使所有的地方都充满花儿的芳香，大树的阴凉，鸟儿的歌唱还有泉水的清凉。多想……
心愿像巨石，推着巨石，西西弗斯可以不死，我只能坚持。大雾之中罗盘失去了方向，世界上再也没有一丝阴凉。总觉得自己是空的。
鲜花的心愿是蓬勃怒放，缀满山河；
溪水的愿望是一路奔流，汇入海洋；
红日的愿望是喷薄而出，光耀天地。
面对着流星，每一个人都会许下自己心中最美好的愿望，我的愿望？
心愿作文 篇5
晚上，我打开柜子，一张“四年级期中检测卷”出现在眼前。看见这张卷子，一桩往事浮现在我的脑海里。
那是今年期中考试后的一天下午，迎春花快乐地冲我笑，小草迎风向我摆手。今天，我们班要公布期中考试的分数，我一定能进前十名。因为我以前总在前十名里，我越想越开心。（联系上下文把“能进”换个合适的词语。）
走进教室，老师说：“请各位同学做好，我要宣布分数了，这次有两名同学被挤了出来。”那两名同学里有我吗？尽管我信心十足，可心里还是忐忑不安。便竖起耳朵听着，心里像是十五只水桶大水——七上八下的。老师终于没有念到我的名字。我顿时脸上发烧，有无地自容之感。直到同桌提醒我去取试卷，我才垂头丧气地走到讲台前，无精打采地拿回了试卷。
回家的时候，我心里很难过，脚上像灌了铅，走起路来非常沉重。柳树被风吹得“哗哗”直响，仿佛在嘲笑我。
回到家里，妈妈问我考得怎么样。我只好硬着头皮把试卷给了妈妈。妈妈接过卷子，眉头皱了起来……
从那以后，我每次做作业都很认真。又要考试了，我一定会取得好成绩的。
现在我最大的心愿，就是每次考试都在前十名里面。
心愿作文 篇6
湖水你的眼神
梦想满天星辰
心情是一个传说
亘古不变地等候
成长是一扇树叶的门
童年有一群亲爱的人
春天是一段路程
沧海桑田的拥有
那些我爱的人
那些离逝的风
那些永远的誓言一遍一遍
那些爱我的人
那些沉淀的泪
那些永远的誓言一遍一遍
湖水是你的眼神
梦想满天星辰
心情是一个传说
亘古不变地等候
成长是一扇树叶的门
童年有一群亲爱的人
春天是一段路程
沧海桑田的拥有
那些我爱的人
那些离逝的风
那些永远的誓言一遍一遍
那些爱我的人
那些沉淀的泪
那些永远的誓言一遍一遍
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸
手握阳光我们望着遥远
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
长大间我们是否还会再唱起心愿
四年级:黄晓译
心愿小学作文 篇7
大家都有各自的愿望，有人想当为人民造福的科学家，有人想当治病救人的医生，而我的愿望是当一个有爱心的老板。
我想当一个老板，挣很多很多的钱，而我的挣的钱可不是只为自己享乐，我要做一个有爱心的老板，用这些钱去帮助那些需要帮助的人。有这个愿望是因为我们学过的一篇课文《渴望读书的大眼睛》，让我感触颇深。文中的苏明娟那双渴望读书的大眼睛深深地印在了我的心上，让我忍不住想要帮助她，想帮助那些需要帮助的人。我要把我挣的钱捐给希望工程，让更多渴望读书的孩子也坐在明亮的教室里学习。
假如我是老板，我一定要会把公司搞得欣欣向荣，与员工同甘共苦，一心扑在工作上。如果员工有困难，我就会尽量帮助他们解决，解除他们的后顾之忧，他们才能安心工作。我会先解决他们的住房问题，再解决他们的子女上学问题，让他们感受到老板所带来的温暖，而不是板着脸指挥这指挥那，一副高高在上的姿态。
假如我是老板，我会建立一些合理的规章制度，对默默无闻、踏实肯干的员工给予奖励；对于那些光说好话不好好干活的员工毫不留情地教育。还会对孝顺父母的员工给予特别的奖励，将中华民族的传统美德在企业里得以发扬。
我知道，当老板很不容易。所以，我从现在起，一定会努力学习，为实现自己的愿望而奋斗。
心愿小学作文 篇8
玉宇深沉，朗星缀空。一颗拖着淡青色尾巴的流星，从天际坠落，我双手合十，虔诚地许下了一个心愿——
前些天，我参观了表哥新装潢的家，焕然一新的现代设备使我有了一种“刘姥姥进大观园”的感觉。我摸摸这，碰碰那，咦，这是什么？扁平的身子，锃亮的外衣，只有巴掌大，小巧玲珑，只见它坚固的盾牌上刻着几个字：好记星。
远在天涯的广告，近在咫尺的产品，令我爱不释手地摆弄着，这掌上电脑可真先进，功能齐全，携带方便，名师视频，色拉英语，五位一体记忆法。学玩结合，在好方法中找回逝去的学习自信。
我不禁怦然心动，虽说我的英语成绩还不错，但仍想百尺竿头，更进一步。于是，我向表哥探听了价格“1500”，这个数字不禁让我大跌眼镜。伸手向爷爷奶奶要吧，虽然他们定会欢欢喜喜地掏钱，可他们也该是颐养天年的时候了。
向爸妈讨吧，为了我的学习，他们又不惜重金在学校附近购得一套住房，装潢的钱已是支出很多了。何不用平日积攒的零花钱来达成我的这一心愿呢？我很快倒出了所有的money，一数，还不到200元，真是九牛一毛。于是，我想利用空闲时间，当一个业余小报童，既可以锻炼我的口才，还可以完成我的这个好学的心愿，何乐而不为呢？
用自己的力量购买一台掌上电脑，这就是我小小的心愿。
心愿小学作文 篇9
咦？我在那儿，我置身一片空旷的地带，突然，我听到了立体的咳嗽声和哭泣声，随后，一阵干哑的声音在我的耳旁响起——我是你们的空气爸爸，你们赖以生存的氧气是我制造的；你们吹到的凉爽风是我准备的；你们见到的五彩光也是我“生产”的，我为你们这样的付出，可你们是这样报答我的呢？我有很多心愿。
第一，可是害我主要的东西，你们工厂排出的废气，可不亚于毒气呀！这刺鼻的气味害得我得了鼻炎，支气管炎，咽喉炎……“咳嗽”加“感冒”叫我生不如死，你们私家车排放的废气，二氧化碳多的要命，也差点要了我的命，这犹如致命的薄纱，将我笼罩。你们那儿发生的空气质量不好，PM2。5超标，雾霾……就怨到我头上，我可是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！对了，昨天我去看病，已经肺结核了，唯一的办法就是整治工厂排放废气，减少私家车的出行量，让人们改善出行方式，这也是我的第一个愿望。
第二，虽然我的主要污染来自于你们的化工厂，可你们逢年过节放的烟花爆竹也把我折腾的要死，“啪！啪！啪！”的声音可把我吓个要死，可你们放爆竹后产生的蓝色烟雾，里面的硝可会把我呛死，气味难闻要命，这弥漫在空气里，味道一点儿也不好玩，还有烟花，燃放时产生的硝也非常多，虽然在高空你们看不见，可我已经受到伤害了。所以我的第二个愿望就是希望你们少放一点烟花。
如果你们能满足以上我的两个愿望，我就能恢复的以前的面貌，更好的为你们服务如果依然这样破坏我，那么，你们将会悄然消失你们破坏的环境之中。
心愿小学作文 篇10
每个人心中都有自己的心愿，虽然心愿会随着岁月的流逝而变化，而一成不变的是那份执着。
我的心愿是当一名医生，我爷爷生病了非常辛苦，所以我要当一名医生医好像我爷爷这样的人，而且我还要研制一种药病人吃了，病马上就会好了，并且这种病很低廉，普通家庭都买得起。
我的心愿是当一名军人，在电视上我看见那些受苦受难的人们，被一名名军人所救起，看到那些军人威风的表现，我便想当一名军人，为人民服务，为国家奉献出自己的一份力量。
我的心愿是当一名老师，在新闻上我看见一些没有学习过的人，在社会上犯罪了，我想当一名老师来教育他们知识，让他们有一个灿烂的前程。
我的心愿是当一名军事家，在书上我时刻都会看到外国先进的武器如何如何的厉害，所以我要当一名军事家，研制一种威力强大的武器使我的国家成为世界第1军事强国。
我的心愿是当一名航天专家，我要研制出一架比世界任何一架航天飞机都高级的航天飞机，让我的国家可以探究出宇宙更多的奥秘。
我最后的心愿是：我希望我以上所说的愿望在日后都能都能实现。
心愿小学作文 篇11
早读课上，我的心又跳了起来。
班主任叫出一位同学，我知道，这是班主任为了鼓励某个同学才找那人谈话的。由于我成绩不好，所以老师从没有叫过我。
我感到很委屈，因为我学习刻苦、用功，可以说全班很少有人能比得上我的，但我的成绩却很少冲出班级倒数十名之列。我说不清这是怎么回事，也说不清到底是哪个环节出了毛病。
门开了，那同学进来，又一位同学出去了，我羡慕而又妒忌地把他目送到门口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使劲，真正学出点儿样子来，让我也能有资格被班主任找一找；另一方面，我又颇有些泄气，因为‘自己的努力好像都白费了。所以，我多么希望有一天，老师会来找我谈谈心。我知道毕业班班主任太忙了，没有太多的精力来管像我这
样的学生——可我不需要老师太多的时间，一两句话就行，哪怕是批评我也好，只要别让我感到自己好像躲在一个被人遗忘的角落里。如果老师能说：“你要多努力，你还有希望，有潜力……”哪怕就是这么简单的几句，也许我就会信心百倍，就会高兴万分，就会……可惜的是，我的心愿从来没有实现过，大概老师只能够顾及那些有营望考上重点中学的人了、，
我想起那一次问老师一道题，好像那题很简单，老师遗憾地摇着头说：“都学了这么多年了，怎么连这个都不会？”当时我的脸一定涨得通红，我低垂着脑袋，手使劲地搓着衣角。我知道老师绝无恶意，只是恨铁不成钢。可是，自那以后，我很少再向老师问什么，门又开了，老师踱了进来，我用眼角瞟着他，突然我发现那身体正慢慢地、一点点儿地移向我。我觉得心“怦怦”地快跳到嗓子眼儿了。“老师要来找我了。老师要找我谈话了……”我那积存了很久很久的心愿终于可以实现了。我激动地等着，等着。终于，老师的手 碰了碰我，我立刻弹簧似的腾地站起来，紧张地盯着老师。老师竟被我的举动吓了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁边空着的座位问：“刘言怎么没来上课？”这时我才恍然大悟，赶忙答道：“刘言今天下午病了，她让我跟班长请了假。”
此时此刻，我才真正品尝到了“希望的肥皂泡破灭”的滋味。我的心在颤抖，在流泪。唉！
唉！老师，您什么时候才能多看我几眼呢？
老师，您什么时候才能了解像我这样的学生的这长久的心愿呢？
我仍然在祈盼着，在更大的希望之中祈盼着……
小学作文：心愿 篇12
每个人都会有自己的心愿，我也有一个奇特的小心愿。
我的心愿呢，就是变成一只小小的水蜗牛，在小缸子里快活的游走，走累了还可以在小缸子底上休息。
我的爱好就是游泳。如果我是小水蜗牛，就可以自由自在的游泳了。那“优美”的游姿令人陶醉，那小小的身躯令人喜爱。
如果我是一只小水蜗牛，那我最喜欢的，就是那个小小的“家”。晚上睡觉的时候，我就会缩进我那小小的“家”里，然后美美的睡上一觉；害怕的时候，我也会缩进我的那个小小的“家”，等到周围安静下来了，我再从“家”里出来。我觉得我不会因为害怕而缩进壳里的，我才不会害怕呢！我会因为这有一个全新的名字：蜗大胆！
我还喜欢我的柔韧度。要比柔韧度，那肯定是我的柔韧度好。因为我是无骨动物，无骨动物的柔韧性都不用说，一定第一！第一！再第一！我觉得，还是不要和我们无骨动物比柔韧，因为你们根本比不了！
这，就是我奇特的心愿，我相信我的心愿一定会在我的梦里实现的！
小学心愿作文 篇13
今天我去飞影电影城看落克王国圣龙的心愿大电影。这个电影很搞笑，是讲龙星的阿布的手消失了。这样下去阿布就会消失。院长就说找到精灵王就可已许愿阿布就不会消失。他们遇到了一个人，他说雪山有精灵王的招换器，他还说去奇秒屋可已找到乐维，乐维被鸡牛部队绑架了。本来好好的一件事，却节外生枝。星期四下午，我们两节副课连堂，班主任把同样擅长弄电脑的我叫去办公室登记分数去了，那位同学本来准备向老师请个假去表演小品的，可我不在，他便另找了三个与他同样要好的朋友去排练。我帮老师登分了整整两节课，这两节课的时间，他们几个排练小品的人也已完全熟悉了那个四人小品了。此时，小品的演员已经满人了，我理所当然地失去了表演机会。我非常愤怒，大声地责问他：你为什么不给我留个位置？我不是跟你说好了吗？他却摆出一副无辜的样子说：我有什么办法，你自己不来，我们都排练两节课了，关我什么事？我虽然生气，但心底也知道这确实不是他们的错。我丢下一句狠话，愤愤地离开了。
事后，回想起这件事，我似乎觉得自己的行为有些不对。我与自己开始了对话：他们有做错吗？没有，要是他们等我，那两节课的时间就白白浪费了。我做得对吗？不对。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。这是由他决定的。想到这里，我想通了。我鼓起勇气，找到他们四人，道了歉。
后来，不知是那个小品真的不好，还是他们诚心让我加入，他们换了一个五人的小品，并邀请我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我没有与自己对话，没有向他们道歉，这一切都是不可能的。这件事告诉我：做任何事情时，都要先与自己对话一下，如果没有来得及对话就已经做完了事情，产生了不好的结果，那也不晚：再与自己对话，找到最佳的解决方案，解决问题。
心愿小学作文 篇14
每个人都有自己的心愿，心愿像春日里姹紫嫣红的花朵盛开在心底；心愿像黑夜里闪闪发光的星星明亮了整个夜空；心愿像雨后的七色彩虹缤纷了童年五彩斑斓的梦……
记忆里舅爷爷家有一个漂亮的庭院，院子的上空纵横交错的木杆上爬满了葡萄藤，郁郁葱葱的叶子把整个葡萄架遮得严严实实，炎热的阳光照在葡萄架上，只能透过几缕阳光，星星点点的光影在地上有趣极了。那时候，我坐在葡萄架下乘凉，一抬头就能看见一串串葡萄挂满了葡萄架：有的是紫色，晶莹剔透像玛瑙；有的还是青绿色像透明的翡翠……好几次我扶着墙去摘葡萄，却总是够不着，只能眼巴巴地看着葡萄直咽口水。
那一天，我因为摘不到葡萄，在架子下急得直跺脚，舅爷爷看见了连忙走过来帮我摘葡萄。他站在凳子上，架子上的葡萄有点高，舅爷爷踮起脚，手高高地举起向那串葡萄伸去。不一会儿他的脚就酸了，手背上的青筋条条绽出，不停地颤抖着，可他依旧咬着牙费力地摘着我爱吃的葡萄。一串又一串，我正高兴地数着，一不留神，舅爷爷不慎从凳子上摔下，腿骨折了，原本身体硬朗的他因为骨折越来越苍老了。
我把一颗颗葡萄放进嘴里，慢慢地嚼着，酸酸甜甜的味道还是那么爽口。看着一旁拄着拐杖的舅爷爷，嘴里甜滋滋的葡萄竟然多了一丝酸涩的味道。
站在葡萄架下，一颗颗葡萄在阳光的照射下像紫水晶一样闪着耀眼的光芒。阳光透过叶隙，洒在我的脸上，我的眼眶里却噙满了泪水，如果不是因为我，舅爷爷也不会从凳子上摔下来……我悄悄许下一个心愿：希望舅爷爷快点好起来，早日恢复健康。期待着明年葡萄成熟的季节，我又长高了许多，在挂满葡萄的葡萄架下，我能亲手摘下一串串葡萄递给舅爷爷品尝，那葡萄一定比蜜还甜……