学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇1
一滴水，滋润了一寸土地；一缕阳光，照亮了黑暗；一粒粮食，哺育了生命；一颗螺丝永远坚守在岗位。--题记
“雷锋”一个耳熟能详的名字，他乐于助人、无私奉献却不求回报，他的精神令人们敬仰，崇拜，成为人们所学习的榜样。
我身边也有这样的人，记得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作业的时候没有把东西收拾好，不经意间一支笔丢在了家里，第二天到了学校才发现笔不见了，情急之下，把书包里的东西都倒了出来，还是不见踪影，我急的像热锅上的蚂蚁，就在绝望的边缘，她说：“是不是你的笔丢了，来我借你一支笔。”我下示意的点了点头，她便把手中的笔给了我，我向她投去了感谢的`目光。
学习雷锋，我们要像雷锋那样，大力弘扬那种无私奉献的精神，在平时的生活中，勤俭节约，用自己的一份力创造美好的生活。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇2
3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。
今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘，看起来很脏，我想：“如果风一吹，人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”，于是我就拿着抹布擦栏杆，一擦，一看，哇!不擦不知道，一擦吓一跳，原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘，我洗了三次毛巾，才把毛巾洗干净;然后，我就拿着扫把扫地，扫地的时候，我惊呆了，走廊上积了多年的灰尘，扫起来需要十分的`卖力，扫出来的灰尘多的不得了。
做完了事以后，我感到异常的累，可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累，没有怨言。现在雷锋叔叔虽然不在我们身边，可雷锋这个光辉的名字，给我们留下了深刻的印象，像烙印一样，烙在我们善良的心中。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇3
今天放学的时候，我在学校门口买了一包零食，在回家的路上我边走边吃，没一会儿零食袋便见底了，于是我顺手就把零食袋扔地上了。这时候有一位老爷爷走到的面前对我说：小朋友，我们不能随便拉扔垃圾哦，小学生是祖国的花朵，我们可要讲文明讲卫生呀说着老爷爷便弯下腰把我扔在地上的零食袋给捡起来并扔进垃圾桶里了。看到这一幕，我的脸像熟透的红苹果一样，我感到十分羞愧。小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!哦我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的`耳朵回响我们要靠实际行动去帮助别人………我便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，每一个人在以后的日常生活中都能够像老爷爷学习，学习雷锋，从身边的小事做起。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我们听到这首赞叹雷锋的歌时，都会被雷锋叔叔那种助人为乐、无时无刻地为人民服务而不求回报的无私奉献精神所感动。虽然雷锋叔叔早已离开了我们，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，并且一代一代地传承。雷锋是我们学习的榜样！前几天，我和妈妈去图书馆还书，可是在等车时发现人很多，于是，我和妈妈便排在了最后面。我无意中掏了掏口袋，发现口袋里居然还有一个游戏币。此时，我的心里竟然产生了这样一个念头：哈哈！反正现在乘车人很多，投一个游戏币应该没有人发现吧！
轮到我上车了，我便在慌乱之中把游戏币投了进去。可是在车上，我心里总是惴惴不安，脑海里不时地想起老师给我们讲的《雷锋的故事》。“雷锋”二字现在已成为好人好事的代名词，我没有做出什么好人好事，竟然还欺骗别人，太不应该了吧！想到这里，我感到非常得羞愧。真想向司机叔叔说声：“对不起！”并且重新投币，可是又碍于情面，觉得很不好意思……那次乘车的经历，至今难忘。后来的一次外出，我又乘坐了那辆车，我大方地向那位司机叔叔道了歉，并且归还了一元硬币，投币时我对那元硬币笑了笑。因为我觉得，就是这枚硬币见证了我并不是一个没有道德的孩子！
虽然只是一元钱，但它让我明白了但丁说过的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”因此，我觉得自己应该时时刻刻地从身边那些微不足道的小事做起，向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。让我们携起手来，学习雷锋，努力做一个有理想、有道德的人！让我们共同来把雷锋精神发扬光大吧！
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇5
“雷锋”，这个响亮的名字，谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”，成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务的精神，甘做革命的螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行爱岗敬业的精神，严于律己，助人为乐，大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女，至今具有强大的感召力和影响力，成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年，祖国的花朵和未来，如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大，是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来，做一个美德少年，心中充满爱，从自己，从身边，从小事做起，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把衷心献给祖国，让雷锋精神在我们这里生根，发芽，开花，结果，时时倡导，事事体现，处处彰显，代代相传!
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”这两句耳熟能详的话出自家喻户晓的一位英雄——雷锋。雷锋他助人为乐而且不留名，我们应该学习他这种助人为乐的精神。3月5日是雷锋日，我们应该好好学习他的精神，但是不能光在这一天学习，每天都要学习他的精神。为了学习他的助人为乐、好的实践雷锋精神，我们专门成立了一个“零距离”的志愿活动，要时时刻刻帮助他人。希望大家都成为一个个“小雷锋”!
我听过爷爷奶奶讲述雷锋故事，我听过爸爸妈妈讲述雷锋精神，雷锋精神在神州大地已经传颂了50年。50年前，雷锋同志用短暂一生告诉我们，什么是为人民服务;50年后，我们用实际行动告诉世界，雷锋一直活在我们心中!
一个英雄，他的名字不该渐渐淡忘;一种精神，他的力量不会慢慢消退。雷锋，重新赋予助人精神的内涵，将这中华民族传统美德，用短暂的一生悄然标注。
品一盏清茶，收获沁人心脾的芬芳;觅雷锋精神，探寻净化心灵的洗礼。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。雷锋精神之精华，绝不止于助人美德，我辈必将上下求索，发扬光大。
人民的勤务员，光荣的劳动者，划时代的雷锋精神，必将指引一代又一代的青年，以奉献为快乐源泉。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇6
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
我望着蓝天白云，心想：雷锋叔叔，您，过的好吗?光阴如箭，转眼已51年了，您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地，每个炎黄子孙都以您为骄傲!
雷锋精神，是不求名利的。51年前，您为了队友而奉献了自己宝贵的生命，那时，您才20多岁呀!您说过，助人为乐是不求回报的。可是，当今社会，别说助人为乐了，就连公交车上那简简单单的让座都难。
记得有一次，我和朋友去图书馆借书，好不容易等来了公交车，一上去，只见车上黑压压的一片，地板上全都是一个个还冒着烟的的烟头，和零食袋子还有水果皮。这还不算什么，真正让我们气愤的是，座位上都是一些年轻人，而站在那儿的，几乎都是抱着孩子的妇女和瘦弱的老人。看到这一幕，我和朋友心里都为他们愤愤不平。就在这时，坐在座位上的一个大姐姐站了起来，她笑盈盈的对旁边一个老奶奶说：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辞，但还是被劝动了，不好意思地坐下了。看到这一幕，我心想：原来这个社会上还是有活雷锋的。一会儿，公交车到站了，我和朋友下了车，朋友跟我说，这次看到了一个活雷锋呀!是呀，在车上，我们看到了不堪的画面，但同时也看到了“美丽的”画面。
雷锋，一个跨时代影响的人，我们的爷爷奶奶，我们的爸爸妈妈，我们的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，还有身边的每个人，都熟悉他的名字。每个人，都在赞颂他，赞颂他的品德，赞颂他的助人为乐，赞颂他的奉献，但，更值得我们赞颂的是——雷锋精神!
雷锋，这个熟悉名字，永远刻在我的心中，同时还有那伟大的雷锋精神!
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇7
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。——题记
雷锋做的是比让何人做的都要多。
雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里牵着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字?”“我是解放军，住在中国。”
还有一次区里要捐款，被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷锋就找借口说：“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊，就只好收下了。
让我们把雷锋精神一直传递下去吧!
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇8
敬爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》。
阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的.钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
谢谢大家!
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇9
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事，但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象，妈妈老师口中的故事人物，离我很遥远，不明白它的意义到底是什么，直到经历了那件事后……
有一天，快到校门口时，突然下起了暴雨，没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下，看着其他同学一个个鱼贯进入校门，四处张望，迫切希望能遇到一两个熟识的同学拼下伞。但那天真是倒霉透了，这么多人居然没有一个是我认识的。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时，一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的，皮肤白白的，带着一副黑框眼镜，看上去文文弱弱的，但很容易让人亲近，印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我，他向前迈了一大步，把伞撑到我面前说，“同学，来，我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故，我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时，我一不小心踩进了一个大水坑，说时迟那时快，在我差点向前摔倒时，大哥哥及时拽住了我的胳膊，但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去，但他一手拎着沾在腿上的湿裤子，一手连连摆着说，“没事没事”。当我问他叫什么名时，他憨憨地笑着，“做好事，不留名。”
这件事后，我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小，但意义很重大，如果每个人都将这精神种进了心里，才能让人人在需要的时候都能得到帮助，才能将阳光洒遍世界的各个角落，才能让你我的心灵充满温暖。
我相信我也可以做“雷锋”。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇10
雷锋精神是以为人民服务的核心精神。雷锋二字，已成为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们生活中雷锋精神随处可见。
我们班上学期，六色花动感中队举办了为贫困小学义卖书签的活动，所得善款为贫困小学购买了大量物资，给他们提供了帮助，我们这正是雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困的精神。
还有我们班的薄一豪，因为只有他在班里打扫卫生，他为我们带来了干净整洁的教室，他就是雷锋善待他人的精神。还有一次我和妈妈去接妹妹放学，天气特别冷，还下起了大雪，我们从幼儿园出来，看见一个爷爷和妹妹在路边打车，妈妈把车停在他们前面，让他们上车，把他们送到家，爷爷下车时一再对我们说着感谢的话，他们下车后我们在调头回家，回来路上妈妈告诉我爷爷和妹妹这样的天气可能半个小时都打不到车。我们的举手之劳就会避免他们挨冷受冻，也可能会生病。这也是雷锋乐于助人的精神。
在生活中一个个像雷锋叔叔的英雄也有很多。比如“最美司机”吴斌，他在被一块铁片重创后，用生命的76秒救下了全车人的生命，但他却英勇殉职了。消防战士——田思嘉，他为了救出火海中的人们，义无反顾地冲入失事地，但在扑救中不幸牺牲……这些就是生活中的雷锋。都有着乐于助人和无私奉献的雷锋精神。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。要把有限的生命投入无限的人民服务中去。”是的雷锋叔叔，虽然你已经走了，但你永远活在所有人的心中，永远都是我们学习的好榜样。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇11
她，几年来以自己实际的行动来传承着雷锋的精神：助人为乐，无限快乐。她，因此被东干河小学誉为名副其实的校园小活雷锋。她就是东干河小学五年级学生何云秋。
何云秋是个手脚勤快的小姑娘。从入学起，每天班级里都少不了她忙碌的身影。早自习、中午午休、晚上放学，干完了自己班级的活，她还会主动地去帮低年级的小学生。不嫌脏，不怕累，抬水、扫地、倒垃圾……几年的时间里，她用自己的实际行动赢得了低年级小学生的信任，被孩子们称为“热心姐姐”。
她还是个有心的小姑娘。每当她看到身边的同学有困难时，她都会热情地伸出援助之手。有弟弟妹妹跌倒摔哭了，她会像姐姐一样把他扶起来安慰到破涕为笑；有同学没带饭，她会解囊相助，解决燃眉之急；同学之间发生矛盾时，她会第一时间赶到，伸张正义，做好说和调停工作；老师有个大事小情时，她还是校园里首选的通讯员……她更是名副其实的校园卫生督导员。哪个地方有纸屑了，不论多远，她都会毫不犹豫地弯腰拾起扔进垃圾箱；哪个班级的分担区清理得不彻底，她看见了，二话不说，拎起扫帚就扫，拿起锉子就搂，保证一干二净……
不以善小而不为，何云秋，用雷锋质朴的精神，谱写着校园里最动情的诗篇，每当提到她，同学们都会情不自禁地说：雷锋，就在我们这里，何云秋就是我们身边的活雷锋！
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇12
雷锋——一个普通的名字，也是一个全世界人都熟悉的名字。人们都不因时间的推移而忘记他，人们都学习他，以他为榜样，那是因为一个平凡的人，在短暂的生命里，做了许多平凡有事，却表现出了高尚的情操、伟大的精神。
有一次雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。
从抚顺一上车，他就看见列车员十分忙，于是就动手帮列车员做起事来，擦地板，擦桌子，给旅客倒水，给妇女抱孩子，给老人找位子……做完这些，他还拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车时，雷锋发现售票口围着许多人，吵吵嚷嚷的，走进一看，原来是一位中年妇女没有车票，却硬要上车。
雷锋拉着妇女的手问：“大姐，你又没有车票，为什么还硬要上车呢？”那位大嫂急得满头大汗，说：“同志，我不是没有车票，我是从山东老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么时候，把车票和钱都丢了。”
雷锋听她说的是实话，便说：“不着急，跟我来。”他领着大嫂来到售票口，用自己的钱买了一张车票，放在大嫂的手中，说：“快上车，要走了！”大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好把钱给你寄过来。”雷锋笑道：“我叫解放军，住在中国。”
雷锋虽然离我们远去了，但是他的精神将永远伴随着我们。他那无私奉献在博大胸怀以及助人为乐的高尚品质，应该成为全人类所追求的精神境界。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇13
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月，是我们学雷锋活动月。回眸三月，件件感人的事迹又浮现在我的脑海中，于是我明白了——
学雷锋其实不只是义务劳动献爱心，我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神，从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神，关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人，社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候，有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样，社会才会有更多的温暖，人与人之间的关系也会更加融洽。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要也是人们的期望，它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进，向上的社会氛围，形成人人学雷锋，人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。
学雷锋小学作文：雷锋的故事 篇14
不学雷锋也雷锋
有一首歌
我们已经有很多年没有把它唱起
然面它的歌词却深深的沉淀在我们的心底
它就像一首我们熟悉的唐诗
它就像一首我们熟悉的宋词
现在我们无论在何时在何地
只要一听到它的旋律
我们都可以随口而出那一句句熟悉的歌词
它是那样的琅琅上口
它是那样的激励人心
每当我有意或是无意听到这首歌时
它总会把带回到那些纯真的年代里
戴着红领巾
坐在简朴的教室
随着老师的节拍唱了一遍又一遍
已不记得有多少次在大合唱的舞台上
我们激情高昂的把它唱响
这首歌的名字就是
雷锋一个多么熟悉的名字啊
雷锋一个多么普通而又不平凡的人啊
我们都曾以他为榜样
去做过一些不足挂齿的小事
我们都曾以学他为光荣
去扶过老人过街或是去帮孤寡老人挑水扫地
今天的我们想起那时的天真幼稚
我们是不是都会微微笑
今天的我们虽然已远离了那个时代很多年
有人的已羞于谈雷锋了
更别说去学习雷锋了
但是请你记住
无论今天的我们身处怎么样的位置
当你感觉你在生活上或是工作上比别人吃亏时
不要抱怨不要憎恨
我都请你要乐观的面对
把你付出的激情和汗水
就当是又学了一次雷锋吧