【前言】本文是热心网友“chunlujiaoxiong”整理的我的小制作_小学生三年级作文（合集11篇），欢迎参阅。
我的小制作_小学生三年级作文 篇1
我的学校是乐海小学很美丽，不信，我带你瞧瞧。
我们先走进南边的大校门，你会看到正前方有一个研学基地，旁边还有一株株粉红的玫红的三角梅，再往北走，你可以看到左边长着一排洋紫荆美丽极了，它的花瓣很特殊是雨滴形状的。再往前走你会看到四五棵芭蕉聚在一起好像在聊天呢，芭蕉植株高—4米，叶片长圆形的，先端钝，基部圆形或者不对称，叶面鲜绿色，有光泽；叶柄粗壮，长达30厘米。花序顶生，下垂；苞片红褐色的，雄花生于花序上部，雌花生于花序下部；雌花在每一苞片内约10—16朵，排成两排。再往前走你会看见一棵槟榔树，因为槟榔树的叶子很大树又高叶子掉下来很有可能砸到人，所以上面挂着一个牌子，上面写着请勿靠近。再往前走，你会看到我们的卫生区。
到教学楼上楼梯到五楼，你会看到一个海洋馆，墙壁上挂着各种海洋动物简介，比如：鲨鱼海参等等。
你看我的学校很美丽对吧！
我的小制作_小学生三年级作文 篇2
我想变成一朵花，我会像别的花一样。
春天，我和我的花朋友一样迎春怒放，也会在春节的那一天晚上去准时参加迎春晚会的。在那一天晚上，花儿们穿得漂漂亮亮的，当然我也不例外。晚会有两个阶段，第一：跳舞。花们两个一组，蛐蛐演奏音乐。他们一会儿转一个圈，一会儿跳起来。第二：自由活动。花几个在一起，一边喝咖啡，一边有趣地交谈。
夏天，我和同伴一起晒太阳。太阳照在身上暖和极了。晒够了太阳，我们去树下乘凉。一到树下，我差点被冻僵了。有一个同伴瞬间结成冰棍，还有两个冻僵了。我回去得了重感冒。不过，我天天锻炼，一两天就好了。
秋天，我们枯萎了。不过，我和几个伙伴躲在一个洞里，落叶遮住了洞口，里面可暖和了。一个秋天，时不时有水果滚进来，让我们饱餐一顿。
冬天，我对我的同伴们说：“我要睡觉了，不要打扰我。”然后，我便钻进雪白的被子里昏昏欲睡。然后，春天来了……
我的小制作_小学生三年级作文 篇3
我想，大家都有自我的理想吧！我们都就应为自我的理想去努力，去拼搏。
理想这样不能够改变的，即使前方通往成功的大门有阻碍，我们都就应不退缩，勇往直前，直到成功。
虽然我不明白大家的理想这样什么，但我有一个肯定的理想，那就这样成为一名舞蹈演员，舞出我的精彩人生。我以前曾想过放下，可这样我明白放下的后果，会被大家看不起。此刻虽然我离成功还很遥远，但起码我不会选取放下。
理想还在前方等着我们，让大家一齐牵上理想的手，走向成功，走向未来！
我的小制作_小学生三年级作文 篇4
这周的周四，老师给我们布置了一个特殊的作业“小制作”，我想了好长时间，决定做一个传话筒。
我先找来针、线、色卡纸、笔、剪刀、胶水、两个废旧纸杯。
我把针穿上在一个废旧纸杯，拉过杯口把针拿下来打了一个扣，另一个废旧纸杯也这样做，我又把一张色卡纸剪成了一张小长方形，涂上胶水，粘上去又在别的色卡纸上画出图案，剪下贴在两个废旧纸杯上就做好了。
我的小制作_小学生三年级作文 篇5
前一段时间，我们学校校领导让老师传达各班同学们，开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始，想啊想！到底做个什么好呢？
由于去年我的小制作没被评选上，所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧！于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我：“你们学校让啥时候交上去啊？”我说两天后交。爸爸说：“你要做一个家里好找材料的，东西不一定很多，做出来简单又有创意就行了。”
接着，爸爸给我拿出一本算是魔术的书，后面有科学的原理和道理。让我看一下作参考。不过，那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做，不是东西不好找，就是做起来太复杂。
我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来，左比划右比划地，想了想做个小人吧。可是，做个小人，谁不会呀！做一个能站起来的小人吧！但这就有点难度了。
我在想怎样才能让她站起来，爸爸教我先拿广告纸剪剪看，我剪了一个又一个，终于，我的第一个能站小人起来的小人出世了！我开始在卡纸上画出她的大概长和宽，再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的，经过多次修饰剪裁，才能站起来了。但还是只能站一下，后来，加了一根铁丝，再给她的手上加了两个螺丝帽，她终于能稳稳起来了。再也不会到了！可是，露着两个大螺丝帽实在是不雅观，我又给她的手上贴了两个小花上去，这样看起来好看多了。
这个小人能站起来，是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。
我的小制作交上去好几天了，一天的下午，老师来到教室，说：“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着，结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊！
我的小制作_小学生三年级作文 篇6
从我小时候起，我就做了很多小东西，比如笔筒、存钱罐、手提包。其中，手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。
制作花篮所需的材料包括：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后，我开始做这件事。
我的制作过程分为六个步骤：首先，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的一半切成条状，然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起，并分别固定。第四步，将彩纸剪成你想要的条状或图形，并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部，并在上面放一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。
在制作过程中，我几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我突然想到我们不应该半途而废，否则我们就不能做好任何事情。所以，我继续努力工作，两个多小时后，我终于完成了这个精致的花篮。
看到自己取得的成果，我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时，他们称赞道：这个小花篮真漂亮！当我听到这些，我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学时，我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说，“妈妈，这是我在学校时的作品。怎么样？”很漂亮吧？”当妈妈看到这一幕时，她惊讶地问道，“啊！你真的`做了吗？”我自豪地说，“是的！我妈妈竖起大拇指：“多漂亮啊！你真聪明！听了这话，我高兴地说，“谢谢你的夸奖！“说完后，我们高高兴兴地回家了。
通过这次制作，我学到了一个真理：我必须坚持做事情，永不半途而废。否则，我什么都做不好。
这是我的小花篮——。怎么样，是不是很好？如果你认为它看起来不错，那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。
我的小制作_小学生三年级作文 篇7
从我小时候起，我就做了很多小东西，比如笔筒、存钱罐、手提包。其中，手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。
制作花篮所需的材料包括：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后，我开始做这件事。
我的制作过程分为六个步骤：首先，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的一半切成条状，然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起，并分别固定。第四步，将彩纸剪成你想要的条状或图形，并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部，并在上面放一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。
在制作过程中，我几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我突然想到我们不应该半途而废，否则我们就不能做好任何事情。所以，我继续努力工作，两个多小时后，我终于完成了这个精致的花篮。
看到自己取得的成果，我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时，他们称赞道：这个小花篮真漂亮！当我听到这些，我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学时，我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说，“妈妈，这是我在学校时的作品。怎么样？”很漂亮吧？”当妈妈看到这一幕时，她惊讶地问道，“啊！你真的做了吗？”我自豪地说，“是的！我妈妈竖起大拇指：“多漂亮啊！你真聪明！听了这话，我高兴地说，“谢谢你的夸奖！“说完后，我们高高兴兴地回家了。
通过这次制作，我学到了一个真理：我必须坚持做事情，永不半途而废。否则，我什么都做不好。
这是我的小花篮——。怎么样，是不是很好？如果你认为它看起来不错，那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。
我的小制作_小学生三年级作文 篇8
我的学校很美，这里的花草树木在一年四季的天气下更美。
春天，天气温暖，小草绿油油的，一场春雨过后，整个学校空气清新。操场干干净净。
夏天，天气炎热，我们学校一角的山茶花开了，那么红那么美丽，花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间，数不胜数、美不胜收。
秋天，天气凉爽。各种树叶变黄，像一团团燃烧的火焰把人们的心也烧热了。秋天的菊花有黄色的有紫色的还有红色的，菊花丛中，不时会飞来几只蝴蝶，它们自由自在，翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔，构成一幅秋天的图画，真是美妙极了。
冬天，天气寒冷，菊花像害羞的小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死，而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。
我爱我的学校，更爱那美景如画的校园。
我的小制作_小学生三年级作文 篇9
二年级结束前，我用心的告别中山小学，带着期待的心情来到前门小学。前门小学是个历史悠久的学校，位置就在市中心，交通四通八达。在前门小学中最有特色的试设有“音乐班”和“英语资优班”，是一间很有艺术气息的优质学校。
新学期开始，我的书包里装了新课本、新文具，还装了对新学校满满的期待，期待能有乾净舒适的学习环境，期待能和同学相处融洽。
每当一下课，我和几位好朋友玩耍，一同去拜访校园的各个角落，不管是贴满了英语单字的学习走廊，还是充满自然气息的鱼池，校园中总少不了“生命力”和“活力”。
在前门，校园中随处都可以听见悦耳的乐器声，有时是清脆的长笛声，有实是深远的法国号。除了读书声和笑声，前门的空气中还多了音乐的点缀。
每个学校都有不同的风气及特色。前门是一间附有特色的学校，它是我学习的摇篮，也将是我成长的地方。我爱前门，我爱这个天天有伴可以分享的地方，也爱每天与它相遇。
我的小制作_小学生三年级作文 篇10
今日我要用各种颜色的彩泥来做一个趣味的东西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，当然要准备漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了个小兔脑袋，之后用淡粉色彩泥捏了两只同样大小、长短一样的耳朵，还用深粉色彩泥捏了一个蝴蝶结，上头还粘了许多五颜六色的小点点，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一条裙子，又做了许多图案，有五角星、小花、蝴蝶，还有爱心。在最终我用白色彩泥捏了小兔的四肢，还给它捏了一双精巧的小鞋子，再把小兔的各个部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就能够玩了。
彩泥小兔不仅仅制作简单，并且很漂亮。怎样样，你的小制作是什么样的呢？
我的小制作_小学生三年级作文 篇11
我的是实验小学401班的学生。我今年10岁了。身材修长的我，有一张苹果，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃般的小嘴巴，总爱扎着一个长长的马尾辨。
我的性格活泼、开朗，待人诚恳真挚，就是做事有点急性子。记得上一次，我在看电视，妈妈让我去买盐，我把门一开就跑下楼了，结果发现没带钱，害了我又跑了一趟。
我的爱好是打羽毛球。有一次，妈妈和我在打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞来飞去，扑过来，扑过去一个都没接到，还把我累得气喘吁吁，我气得直跺脚。急性子的我有点没有耐心了。这时妈妈看出了我的心思，忙对我说：“心急吃不了热豆腐，做事要有耐心。”我决心要把羽毛球学会，并且打得很好。结果我学会了打羽毛球，并且比我想的打得更好。
这就是我，大家喜欢吗？