【简介】下面是热心会员“lp88617”整理的小学二年级叙事作文200字13篇，以供参考。
小学二年级叙事作文200字 篇1
去年，我过生日时舅舅送给我一辆漂亮的小赛车，我开心得手舞足蹈，我非常喜欢我的小赛车。
它身穿黄色的盔甲，尖尖的头像个火箭。晚上睡觉的时候也把它放在床头，我的眼睛一直盯着它，生怕他跑了似的。弟弟也有一辆和我一模一样的赛车，它是红色的。
有一天，我和弟弟约了在便河广场比赛车。比赛开始了，两辆赛车都飞快的开了起来，前面有一个弯，我来了一个闪电漂移，超了弟弟的车子，快到终点了， 弟弟连忙加速，我也聚精会神的指挥着遥控，最后，我终于胜利了。
这就是我的小赛车，它是我形影不离的好朋友。
小学二年级叙事作文200字 篇2
我的优点是爱看书。
那一次，上特色班，还没发展开始进行上课，我就拿出我借别人的课外书，――水浒传，我看这就是本书看的很入迷。每一篇我都看了，非常具有好看，作者的想象力发展非常具有丰富，合理，这时候，我想起了这样一句话，书籍是人类社会进步的阶梯，高尔基先生说的，我继续我们看了这样下去，时间是越过越快，我一直都是在看，忽然，上课的铃响了，我只好选择停止了看书，过了他们一会儿，我没事的时候，偷偷的看了他们一会儿书，我真的是越看越入迷。仿佛我们自己在书里我们一样，过了他们一会儿，老师可以让我们读单词，我又停止了看书，又过了他们一会儿，我又偷偷的看书，还是看得很入迷。过了他们一会儿，下课了。
我还是想让时间过一下，这样可以多看一会儿书..
小学二年级叙事作文200字 篇3
夏天的一个周末，妈妈出去上班，让我在楼底下玩。我玩着玩着，抬头一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮树都枯萎了，我马上放下足球，去了院子。
到了院子，我想：天这么热，花儿不能不浇水，如果不浇水，它们都会死的.。我拿起已经装满水的喷壶，给花浇起水来。每盆花都浇了水后，叶子变得绿油油的。茶花开出了一朵朵美丽的花，把小蜜蜂都引了过来，小蝴蝶也来凑热闹，它们在橡皮树上翩翩起舞。
妈妈下班了，去院子看花的时候，发现我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很开心，花儿笑得点了点头，橡皮树摇着蒲扇给我扇风。妈妈夸我说：“你真是一个勤劳的孩子。”听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。
小学二年级叙事作文200字 篇4
时间可过得真快，想去年的腊八，我还呆在学校里准备考试呢，呵呵。昨天发短信的时候，居然有位大哥问我，腊八是什么?我汗，只好简单地解释了一下，不过我自己也是去年的腊八才知道他的典故的，也没好到哪里去。
腊八节由来已久，为我国汉族人民的传统节日之一，有关腊八节的传说，民间也有多种，传说毕竟是传说，其中也不乏感人的传说，下面就来看看最常见的两种有关腊八节的传说。
小学二年级叙事作文200字 篇5
春天来了，草青了，树绿了，花开了，大地一片生机勃勃！
楼下小花园里枯萎、匍匐了一冬天的兰花丛中又长出了一片片新的嫩叶，是那么的翠绿欲滴，白玉兰树枝上开出了一朵朵洁白如玉的花蕾，是那么的圣洁无暇；花丛中一朵朵黄的迎春花，红的海棠花、还有叫不上名的紫色的串花……竞相怒放、争相斗艳，使人目不暇接，整个小花园姹紫嫣红、春意盎然。
清晨，身披朝霞，上班经过花园时看到这些景象，不禁使人心情舒畅、精神抖擞；下午拖着疲惫的步伐下班时，又看到这些景象，一身的疲惫一扫而光、荡然无存。
春天来了，又到一年花开时。春天是放飞梦想、耕耘希望的季节。春天播下希望的种子，盼望夏天、秋天收获丰硕的果实。为了自己的梦想，愿我们就像勤劳的园丁，辛勤地耕耘着自己的伊甸园，给它浇水、施肥、剪枝、清除杂草，使它花繁叶茂、茁壮成长，奢望秋后能有个好收成！
小学二年级叙事作文200字 篇6
我小时候我们就有这样一个国家梦想，就是想考上小学。
我完成了上小学的梦想，但现在我又有了一个梦想，那就是我考上了大学，有了一份好工作，不再让爸爸妈妈受苦，当我上小学的时候，爸爸妈妈真的很痛苦，如果我不能上大学，爸爸妈妈仍然过不了幸福的生活，所以，我想上大学，让爸爸妈妈享受幸福的生活，让爸爸妈妈享受我们的幸福。
此外，冬天的时候，我想给我父母买了很多漂亮衣服。
我的梦想精神就是为了考上一个）白话文●（大学，不让爸爸妈妈在受苦了。
小学二年级叙事作文200字 篇7
我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。她那双像葡萄一样的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样的迷人，她还是我们班的班长呢！
有一次，我在学小提琴的时候发现曹毓联也在学小提琴就觉得很奇怪，就走过去问她，她说她的妈妈让她学的，我说：“那太好了！”从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每当她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都影响不了她，她的外号是“书虫”。
我的()好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。
小学二年级叙事作文200字 篇8
我有很多很多的好朋友，比如：杨清雅、孟梓麟……不过我最喜欢的好朋友就是杨清雅了。
她中等身材，八岁多。她的头发黑黑的卷卷的，蓬松的披在肩上，舒适而惬意。她白质的脸蛋上两条弯弯的眉毛好像月牙儿，她圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋白里透红，就像《妈妈睡了》一课中的妈妈一样。
她可活泼了，一天到晚总是蹦蹦跳跳，非常可爱。她笑的时候嘴里的两颗大门牙可好看了。
她身穿蓝色的衣服，穿着一双小白鞋，非常好看。我们一起做过很多事，比如：荡秋千、跳绳、吃东西、跳房子，可开心了！她还是个乐于助人的人，我在外面学画画的时候没有带画笔她就会主动把画笔借给我用，我最喜欢和她一起出去玩了！
小学二年级叙事作文200字 篇9
瓶子能吞鸡蛋吗？大多数人的回答肯定是“不能”，但我今天做了这个实验，正确的答案是“能”。
实验材料有锥形瓶，鸡蛋，打火机，纸。
林老师拿出了试验材料，然后左手拿着纸，右手拿着打火机，准备点火。教室里一下就从吵闹变成了兴奋和紧张，有的人在目不转睛的盯着老师手中的材料，有的人吓得跑到了教室后面，还有的人在东张西望，不仔细听讲。而我又兴奋又紧张，接着老师点上了火，整个教室变得安静起来，羽毛掉地的声音都能听见。老师把点了火的纸张放到了锥形瓶内，最后老师把鸡蛋放到了瓶口上，慢慢的奇迹出现了，鸡蛋“砰”的一声掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多烟飘在里面，就像瓶子里有雾霾一样，所有人都惊讶的张开了嘴巴，我觉得这个实验可真有趣呀！
这就是瓶子吞鸡蛋，你们觉得这个游戏神奇吗？在我们讨论时，老师告诉了我们这个实验秘密，原理是：纸片燃烧，消耗氧气，瓶外氧气充足，瓶内氧气不够，所以鸡蛋被吞。
小学二年级叙事作文200字 篇10
瓶子吞鸡蛋，能不能成功呢？有很多人都说不能，今天我们就做了一个这样的实验，看看瓶子能不能吞鸡蛋呢？
林老师准备了一个锥形瓶，一个鸡蛋，还有打火机和纸。我心里很期待，同学们有的不敢看，有的在憋气，还有的很激动，课堂里霎时变得鸦雀无声。
实验开始了，林老师的左手拿着打火机，右手拿着纸。首先把纸点燃，火烧在了纸上，原来的纸干干净净，现在变得一半黑不溜秋，一半白白的。再把纸放进锥形瓶里，里面的火熄灭了，最后把鸡蛋放到瓶口上，然后鸡蛋掉入了瓶子里，仿佛鸡蛋被瓶子给吃了。鸡蛋变碎了，仿佛一块块小水晶。教室里声音变得吵闹起来，像热闹的游乐场。同学们的眼睛紧紧盯着鸡蛋，结果鸡蛋粘上了黑乎乎的东西，瓶子里看都看不到。
我现在知道了，是纸片燃烧掉氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞。
多么有趣的实验啊！
小学二年级叙事作文200字 篇11
瓶吞鸡蛋吗？妈呀！我没听错吧？瓶子竟然能吞下鸡蛋？瓶口那么小，能吞下多大的鸡蛋？不可能吧！除非瓶子是神仙变的。
老师先拿出了锥形瓶，鸡蛋，打火机和纸。实验准备开始了，同学们有的戴上了塑料袋，有的到躲到了教室后面，有的蜷缩成了一个小球，还有的激动的跳了起来。
实验开始了，老师先用打火机把纸的一端烧得跟炭一样黑，把黑纸扔进了瓶子里，黑纸像流星一样掉进了瓶底，再把一个胖乎乎的小鸡蛋放到了瓶口。这个鸡蛋就像被某样东西拉进了瓶子里，鸡蛋粉身碎骨，四分五裂的掉进瓶子里，变成一块一块的碎片。此时，那些刚开始很害怕的同学和不害怕的同学一起跳了起来。欢呼着实验做成功了，欢呼着老师没被炸成黑炭脸。
我猜鸡蛋会掉下去，是因为瓶子里的纸片燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，所以鸡蛋被吞。
小学二年级叙事作文200字 篇12
今天老师准备了一张白纸，一个玻璃瓶，一个煮熟的鸡蛋和一个黄色的打火机，给我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的实验。
老师先请一位同学上去剥鸡蛋。他先拿起鸡蛋轻轻地在桌子上磕了几下，就出现了裂缝，他一点一点的把皮抠下来，最后，露出了白白胖胖的鸡蛋。老师把鸡蛋放在瓶口，鸡蛋没有掉下去，被卡住了，好像在说：“别吃我!”这时，老师叫一个同学上去点火。他先把白纸卷起来，右手拿着打火机，把纸点燃，然后迅速把纸放进瓶子里，老师迅速把鸡蛋放在瓶口，这时，我看见鸡蛋慢慢的滑进瓶子里，像在说：“救命啊!救命啊!”这时，鸡蛋也变得又黄又难看，还看到了一缕白烟从瓶子里冒出来。
从这个实验中，我明白了一个道理：火在瓶中烧，气体减少，压力变大，鸡蛋就被吸进去了。
小学二年级叙事作文200字 篇13
我做过彩色喷泉，做过瓶子吹气球，还做过水变雪花。但是，今天老师带着我们一起做了瓶吞鸡蛋，当时我的心里想：小瓶子长嘴了吗？居然可以吃鸡蛋？这让我们感到奇怪。
老师拿来了一些材料，它们分别是锥形瓶，令人馋嘴的鸡蛋，对于小朋友们来说非常危险的打火机，和薄薄的纸巾。
材料准备齐了，老师先轻轻地按下打火机，把一张薄薄的纸巾给点燃，对着瓶口把纸巾放进去，再立刻把鸡蛋放到瓶口中。这时，教室里鸦雀无声，很期待。最后，瓶中的鸡蛋慢慢悠悠的掉进了瓶子里，当时鸡蛋已经变成两半了，就像被一头狮子嚼得粉碎粉碎的小仓鼠一样。蛋黄被烤焦了，瓶子里还时不时会冒出一股很浓的烟味，真是太难闻了，我们都露出了苦脸的表情。
最后，我发现瓶子里的纸已经灭了，瓶子内的周围有一圈像雾似的烟，让我们看不清里面所有的事物。看来这考我们的视力啊！说明雾的本事也不小啊！
通过了这次的实验，我知道了这个原理是：纸片燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞。