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小学四年级风景作文【精华6篇】

时间:2023-10-22 20:09:35 小学作文

小学四年级风景作文 篇1

  四月乡村,也曾是我最向往的。

  四月乡村,是最干净最纯洁的。那清澈的河水,金黄的田野,茂盛的森林,还有那一望无际的山坡上,脱离了尘世的繁杂。清风吹过,孩子们在小道上嬉笑着前行,慢悠悠的生活,惬意得似乎每一缕缕春风都能透过肌肤感受到。

  回忆往事,那乡间的溪流纯洁而透彻,环抱着整个乡村。溪水终年潺潺地流着,水下的石头与鱼儿一览无余,妇女们洗衣服不会选择此处,她们宁愿到更远的地方去,也不愿意去侵犯这一美景。

  溪水清澈,鱼儿肥美。作为钓鱼爱好者的爷爷,总是愿意带着我去钓鱼。他技术娴熟,每次总能钓到许多鱼,有的供我观赏,有的被烧成桌上的一道佳肴。爷爷很有耐心,但是我坐不住,总顺着水流的地方跑,想探究水究竟会流到哪里,可每次总感觉要到尽头时,爷爷总会大声呼喊我回来。

  记得有一次,爷爷让我来钓鱼,表面上说是让我来钓,其实是帮着我钓鱼。早晨的雾渐渐散开了,阳光照射在水面上,显得更加明亮了,大地复苏,对面的树林中传来几声画眉鸟清脆悦耳的叫声,仿佛是为了欢迎我们似的,爷爷叫我不要分心,我就只好盯着湖面发呆。终于在漫长的等待之后,鱼竿微微下陷,鱼儿终于上钩了,我用尽全身力气去收,想要伸手去抓鱼儿,可一不留神,它就从我的手上“刺溜”一声,尾巴一甩,一溜烟游走了。我哇哇大哭,爷爷摸着我的头安慰我,鸟因为我的哭闹受到惊吓,林间一片纷飞。

  晨曦微露,东方露出鱼肚白,那曾是我与爷爷相伴度过的最好的时光。乡村四月,小溪依旧,鱼儿依旧,那一个个钓鱼的人中却再没了爷爷的身影,属于我的乡村四月已经消失了……

小学四年级风景作文 篇2

  我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

  我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的`地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

  右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

  接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

  最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

  学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

小学四年级风景作文 篇3

  不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

  秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

  秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

  秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多独特之处。

  到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!

  到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

  到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

  秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

小学四年级风景作文 篇4

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

  我爱校园,爱校园的景。

  清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

  晴天的校园美,雨天的校园更美。

  一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

  晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

  参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。

  学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

  校园,我爱你!

小学四年级风景作文 篇5

  并不是说,炫丽的花朵,高耸的群山,繁华的街道……才算得上是风景,若是有一双发现美的眼睛,那处处都是风景。

  依稀记得那天的情景,已经入秋了,我和朋友便打算去野餐,从超市买了东西回来,我们便前往了目的地,秋风袭来,带来了一片片落叶,远处的枫叶,在这样一个季节里,显得更为醒目。还有几个孩子在放风筝,我已经很久没有这样放松的心情了,阳光正好,秋叶卷落……不知不觉已经到了傍晚,我和我的朋友打算收拾东西回家。“啊呀,怎么办,我钱不见了。”朋友在一旁焦急的叫道。“你附近找找,看看有没有。”“我都找过了,没有啊!这可怎么办啊!那是我明天的早饭前啊!”我摸了摸口袋,只有乘车回家的两个硬币了。这……“而且我还要回家呢!”眼看着她在车站,急得快要哭得样子,自己却无能为力,怎么办呢?眼看着车快要来了。

  “小姑娘,你怎么了?”“路旁的一个叔叔问道,朋友摇了摇头,”“我钱丢了,回不去了。”只见他一脸怀疑的表情,过了一会竟拿出一张十元纸币,“我没有零钱了这个给你打车吧,旁边的大爷也颤巍巍地用手递上两个硬币,“只要你是真的丢了钱,能帮到你也可以了。”“这……我不能要,”说着,她就把10元钱塞了回去,“拿着吧,天快黑了,也没什么车了,再不回家要被父母骂了,我也走了,他踏上了公交车,走了。朋友顿时掉下了眼珠,站在一旁的我,目睹了这一切,一切只能在电视剧里发生的景象,一切的一切……原来,我曾以为,在这个世界上没有人会相信这种话,如果那个问自己要钱的是个骗子呢?也不后悔吗?连让个坐都不肯的人们……连老人摔倒,都不扶的人们……在我的认识中,人就是这么自私,可那天发生的一幕幕,完全改变了我的看法,好人不是没有,只是尚未遇到。

  我见过最美的风景,不就是人心里的美,丑,善,恶……

小学四年级风景作文 篇6

  并不是说,炫丽的花朵,高耸的群山,繁华的街道……才算得上是风景,若是有一双发现美的眼睛,那处处都是风景。

  依稀记得那天的情景,已经入秋了,我和朋友便打算去野餐,从超市买了东西回来,我们便前往了目的地,秋风袭来,带来了一片片落叶,远处的枫叶,在这样一个季节里,显得更为醒目。还有几个孩子在放风筝,我已经很久没有这样放松的心情了,阳光正好,秋叶卷落……不知不觉已经到了傍晚,我和我的朋友打算收拾东西回家。“啊呀,怎么办,我钱不见了。”朋友在一旁焦急的.叫道。“你附近找找,看看有没有。”“我都找过了,没有啊!这可怎么办啊!那是我明天的早饭前啊!”我摸了摸口袋,只有乘车回家的两个硬币了。这……“而且我还要回家呢!”眼看着她在车站,急得快要哭得样子,自己却无能为力,怎么办呢?眼看着车快要来了。

  “小姑娘,你怎么了?”“路旁的一个叔叔问道,朋友摇了摇头,”“我钱丢了,回不去了。”只见他一脸怀疑的表情,过了一会竟拿出一张十元纸币,“我没有零钱了这个给你打车吧,旁边的大爷也颤巍巍地用手递上两个硬币,“只要你是真的丢了钱,能帮到你也可以了。”“这……我不能要,”说着,她就把10元钱塞了回去,“拿着吧,天快黑了,也没什么车了,再不回家要被父母骂了,我也走了,他踏上了公交车,走了。朋友顿时掉下了眼珠,站在一旁的我,目睹了这一切,一切只能在电视剧里发生的景象,一切的一切……原来,我曾以为,在这个世界上没有人会相信这种话,如果那个问自己要钱的是个骗子呢?也不后悔吗?连让个坐都不肯的人们……连老人摔倒,都不扶的人们……在我的认识中,人就是这么自私,可那天发生的一幕幕,完全改变了我的看法,好人不是没有,只是尚未遇到。

  我见过最美的风景,不就是人心里的美,丑,善,恶……