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小学一年级作文放风筝6篇

时间:2023-10-25 08:29:18 小学作文

  【简介】本文是热心会员“meishuntuan”整理的小学一年级作文放风筝6篇,供大家阅读。

小学一年级作文放风筝

小学一年级作文放风筝 篇1

  星期天,我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后,我就对姐姐说:“姐姐,今天我和你一起去放风筝,好吗?”“好呀,我们现在就去外面的空地上放风筝吧!”

  说着,姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着,我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝,叫我拿线团。然后,姐姐说:“妹妹,你快向前跑!”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时,姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时,我抬头向上看,看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了,还是什么原因,那风筝竟然降落下来。我赶紧收线,姐姐跑过去拾风筝。

  后来,姐姐说:“两个人调换一下。”我说:“好。”我往上送风筝,姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时,我和姐姐的头上都渗出了汗水。

  我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。

  我觉得今天玩得真是开心。我想下次,我还要带自己做的那只风筝去外婆家和姐姐一起放着玩!

小学一年级作文放风筝 篇2

  童年,最渴望的就是放风筝了。一根长长的线,系着漂亮的风筝,跑啊跑啊,它就飞起来了。载着放风筝的人的故事,越飞越高。

  风筝满天飞的时候,是最自由的。它们像小鸟一样,翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天,幻想自己也能像断了线的风筝,在天空游荡。

  童年似乎就这么过去了,转眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了,功课也渐渐多了,担子越来越重了。初中关键的三年,是人生的第一个转折点,我们不能轻视它。

  告别童年、告别无知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高兴的事,都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落,也许,在我们失意的或受到挫折的时候,它将给我们欣慰。

  姐姐说过,年幼的时候是人最单纯的时候,天真浪漫、单纯无知,对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家,有种特别温馨的感觉,会和家乡产生共鸣。

  现在,放风筝的那段日子已经过去了,留下的只有想念。

  想念风筝,更想念童年。

小学一年级作文放风筝 篇3

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝。

  春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

  准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

  空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

小学一年级作文放风筝 篇4

  一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。我和小刚、小明一起去山坡上放风筝。

  山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。小明和小刚拿出他们的风筝,小明一只手先把风筝线打上死结,另一手拉着风筝线,小刚双手举着高高的风筝,接着小明大声喊:“快放手!快放手!”然后风筝一点点地飞上天空。我看见了,也赶快拿出自己的蝴蝶风筝放起来。

  这时,小明看到前面有一家三口,那个小朋友放的风筝飞得那么高,那么远。小明自言自语地说:“我一定要放得比他高。”小明跑得非常快,风筝也越飞越高。

  天上的风筝有金鱼形的,有燕子形的,有老鹰形的,我们看着天上的风筝,心里美美的。我们三个坐在地上,欣赏着蓝色的天空,白色的云朵,五颜六色的风筝,是多么幸福的事啊!

  今天是难忘的一天,也是最开心的一天。

小学一年级作文放风筝 篇5

  今天,老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

  我和同学们来到广场,风静悄悄的。我手拿风筝,跑着跑着,可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来,也没有把风筝飞起来,就带我去旁边的一个场地放。

  起风了,风筝也展开翅膀,像一只快乐的蝴蝶一样,向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中,是依靠线来掌握。放线→收线,放线→收线,不停地重复这样动作。如果线很难拉,那就需要放线。如果觉得拉线很轻松,那就要赶紧拉过来,以免风筝掉落。”我按照爸爸的话,把风筝飞得越来越高。

“爸爸,放线收线时,我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大,风速这么快,风筝就依靠这根细小的线来撑控方向,线遇上风的振动,手掌和线引成摩擦,手就会发痒,而且会发烧呢?”爸爸耐心地告诉我。

  一阵风儿吹来,风筝像个调皮的小精灵,在天空中晃来晃去,摇摆不定。“快收线!快收线!”爸爸只风筝飘荡的样子,边说边帮我拉紧线圈,风筝抵抗了一回儿,又平静地飞行着。

  放风筝真有趣啊,我会牢记你的!

小学一年级作文放风筝 篇6

  星期天,阳光明媚,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。明明、军军和莉莉一起到人民广场放风筝。

  广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,一眼望去,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。湛蓝湛蓝的天空中已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种形状、各种姿态的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

  看着这些美丽的风筝,明明迫不及待地说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,军军右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,军军急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。军军随着风的大小放线收线,风筝一点点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的莉莉抱着自己漂亮的蝴蝶风筝,不停地为他们加油叫好。

  远处,一个小朋友也把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈并肩站在一起,抬头看着高高飞上天空的风筝,一定愉快极了吧!

  春日的广场是一个风筝的世界,也是一片欢乐的海洋。