【简介】下面是网友“zsrm76”分享的大连博物馆小学生作文4篇，供大家品鉴。
大连博物馆小学生作文 篇1
周三我们要去了，我已经期待了很多天，一大早，我迫不及待地坐上了车，汽车在马路上疾驰，一个多小时，我们便到达目的地。
到了那里，阿姨带着我们来到了画鹅卵石，我用双手拿起一块圆圆的鹅卵石，走回桌子前，轻轻地把鹅卵石放在桌子上我看着鹅卵石像什么，我用毛笔轻轻点了红色，再往鹅卵石上点了许多的红色我再用蓝色往鹅卵石上点了许多的点。
我用了不同的颜色也点了许多的点，最后我给鹅卵石取了名字，叫五彩班点石还给我的作品拍照。
画完鹅卵石之后，阿姨继续带着我们来到了挖矿石体验区，我走到放铲子的两个大桶，我拿出一把铲子，走到沙土里，用力的挖了起来，我挖到许多的小石子，我把石子放到了地上，还没接着挖的时候，老师叫我们去排队了。
我们最后体验了黑暗隧道、飓风、火灾、地震，还参观了六大景区，今天我特别开心！
大连博物馆小学生作文 篇2
等啊等，终于到了下午。我们整好队后，教官和老师就带队出发了。那天下午，太阳正好，照得人睁不开眼睛。刚开始还好，一大堆的人有说有笑的，可走了一会儿就有缺水的感觉了。但不妙的是“老板”不让带水，说这么近的路带什么水呀！这可惨了我们班的同学，我们一个个就像缺水的狗，把舌头吐得老长老长。其实“老板”说的也没错，从学校到博物馆也就一两千米，用不了十几分钟就到。
但不管怎么样我都是渴呀！“你带水了没？借我喝点呗！”“没带的，班主任没让带！我也渴呀。”“唉！”我叹了口气，使劲咽了一口唾沫，有些后悔这么兴奋地急着来干什么。
我和我们班的同学拖着舌头，顶着太阳连同其他班的学生（我们初一级部的）走过了两个十字路口后终于到了目的地——桓台博物馆。博物馆外面是一种棕灰色，看上去很古朴。
顺着台阶走上去先上了二楼，是一些古代货币、陶瓷器、玉器、铜镜什么的。三楼吗，是“彩蝶世界”。里面有大大小小蝴蝶标本。最最漂亮的要数那只天堂凤蝶了，它那天蓝色的翅膀在灯光下闪得耀眼，是当之无愧的“蝴蝶之王”啊！至于一楼吗，有一具神秘的古尸，近一看白森森的。
看完了，终于要回去了。兴致勃勃的交谈着刚才看到了什么，忘记了所有的干渴。这次参观让我们增添了历史知识，了解了远古文化，真是充实的一次旅行啊！
大连博物馆小学生作文 篇3
我从小到大最大的愿望就是能看到古时候的东西和人，而今天，我将要去本溪博物馆参观这些东西。
下午，我们乘坐大巴来到了本溪博物馆。还没等停车，我就看到“本溪博物馆”五个大字刻在一块高大的石碑上。下了车之后，我看到一个石头圆盘矗立在博物馆门前广场的中间，圆盘上面还插着一个铁棍。等我走近它才听到有的同学说这是一个日晷。我想：日晷是干什么用的呢？
我跟着队伍进入了博物馆的里面，刚一进去，我就看到许多介绍文物的展板。还没等我看完，向导就把我们领到了第一展览厅。
进入展览厅内，首先映入眼帘的是一个个原始人类，向导说这就是庙后山人，他们已经有50万年的历史了！说完，她就让我们看柜子里的东西。起初，我以为这就是一些古代的石头，可听向导说完我才知道，原来这些都是庙后山人用过的石器。有用来砍树的，像斧头一样的石器、；有用来点火的，像大铅笔一样的石器；、还有用来盛东西的，像饭碗一样的石器……看了这些我真佩服原始人类的聪明才智呀！
接着，向导又领我们去了第二展览厅。里面有我从没见过的一些瓷器和陶器。向导在给我们讲解的时候，我们都在认真地听着，生怕有一点错过的。
然后，向导带我们去了《本溪的记忆》历史陈列厅和第三展览厅。我们都瞪大了眼睛看着那些古代文物，真想把它们都带回家呀！
最后我们在日晷前面照相的时候，我听到老师在讲日晷的作用。这回我才明白，原来日晷是古代用来看时间的，它是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的。我们来的时候阴影刚指向“申”，出来的时候阴影指向“酉”，这说明我们已经走了两个小时了！
我们怀着意犹未尽的心情回到了学校。今天的博物馆一游可真开心呀！
大连博物馆小学生作文 篇4
今天，我和妈妈来到湖北省博物馆参观，博物馆就像古代的故宫。
我们先来到了古代瓷器馆。啊！太漂亮了！这里有一件件精美的瓷器，真好看！我最喜欢青花瓷，听妈妈说：这些瓷器出土地层剖面，陶瓷文化是古代中国的象征。
我们来到综合楼，哇！这个编钟可真大啊！我想：我学过电子琴一定会认识编钟的谱子。可是，当我看了看编钟的谱子怎么好奇怪呀？看来每种琴的谱子都不一样啊！
我最后来到楚文化馆，这里最引人注目的是越王勾践剑。我问妈妈是什么意思，妈妈说：越是一个国家，王就是一个国王。勾践就是国王的名字。越王勾践剑就是越王勾践的一把剑。
我回到家以后，我想：今天玩的真有趣呀！不仅我获得了快乐，而且还了解了许多楚文化的知识。