活动策划方案 篇1
年会主题：
融合梦想赢在未来
时间：
xxxxx（农历腊月二十三）17：30-19：30
地点：
x大酒店
预计参加人数：
90左右
目的：
1、宣传弘扬企业文化理念，增强员工的凝聚力、主动力和向心力。
2、增强员工之间的友谊和了解，和谐人际关系、互帮互助。
3、为了表彰企业优秀团体和先进个人。
4、喜迎春节，欢度新年。
一、筹备阶段
一）酒店预定
1、提前15天预定好酒店并协商好年会场地等各项内容。
二）节目编排
1、排练时间：xxx-x-x--xxx-x-x期间的下班后
2、排练地点：loft会所
3、年会节目确定后，有人事部人员分别负责几个大型节目的排练效果跟踪与反馈，做到能够及时解决遇到的问题，若解决不了，务必及时上报。
4、各店的大型节目（两人以上）派一个人负责安排本节目的排练地点和时间，每隔2天向人事部相关负责人反馈排练效果。需要的背景音乐请自己准备，服装道具向人事部相关负责人列出清单，及时反映遇到问题并尽快解决。
5、歌曲类节目自己准备伴奏带并拷贝一份给人事部，自己控制时间练习，按要求（提前通知）到外运办公室汇演一次成果。
6、主持人参与节目顺序的编排，并组织主持词。
三）与会公司领导的安排
1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排。
2、领导及其家属座位的安排。
3、公司领导胸花的准备。
4、礼仪迎接及引导入座。
四）与会嘉宾的邀请与安排
1、年会开始前5-7天把邀请函附年会节目单一并送至嘉宾本人，并确定其能否参加，晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加。
2、嘉宾胸花的准备。
3、嘉宾的迎接与引导入座。
五）会场布置与酒店协调
1、负责人应提前1-2小时（或更早）到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排。
2、请酒店人员帮忙配合摆放会场的桌椅及安排公司领导和嘉宾的座位。
3、横幅悬挂及年会舞台的装饰和布置。
4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。
六）与会人员的安全返回
1、领导和嘉宾，公司包车和自驾车。
2、员工，公司包车。
七）可能出现问题及解决方案
1、路上堵车
可提前2-3个小时出发，避开下班高峰期。
2、公司领导或嘉宾迟到
尽量提前去接，若迟到可先开始节目。
3、演员迟到或缺席
若有平时陪练者可替代，演出照旧；否则，通知主持人跳过或取消该节目。
4、音响设备故障
提前调试好设备保证运转正常，若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。
5、出现醉酒
通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。
二、年会流程
1、员工入席（领取年会节目评选票及幸运抽奖号码票）
2、暖场音乐
3、公司领导及嘉宾入席
4、公司历程展示（短宣传片）
5、开场舞蹈《快乐崇拜》
6、主持人开场白，介绍嘉宾及领导
7、领导致辞、嘉宾发言
8、歌曲《好日子》（暂无）
9、节目
10、游戏
11、节目
12、表彰颁奖典礼并合影，代表发言
13、幸运抽奖活动
14、节目
15、互动
16、节目
17、结束，全体家人合影留念
18、演员合唱《难忘今宵》或独唱《越来越好》
19、欢送领导及嘉宾离场
三、后续工作
1、送公司领导及嘉宾返回
2、吧台结账
3、安排公司员工安全返回
活动策划方案 篇2
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第__届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间：20__年6月1日(上午8:00-----11:30结束)
三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长
四、活动地点：大门中心幼儿园内
五、活动主持：
六、活动领导机构：
总监督：__x
总策划：__x
成员：全体教职工
七、有关具体工作安排：
(一)人员工作安排
1、园长：指挥、协调整个活动场面
2、负责现场指挥及协调现场各项工作
3、主持：活动串词、协调组织
4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)
5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像
6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)
(二)活动准备
1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。
(三)安全工作
1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)
2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。
4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。
5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。
6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。
八、活动流程安排：
(一)庆祝大会
1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白
2、镇长致词
3、园领导致词
4、小运动员代表致词
5、活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)
6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动
7、颁奖
(二)结束部分
1、小小运动会退场
2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。
活动策划方案 篇3
一、活动主题
庆元旦、迎新年。
二、活动宗旨
庆祝元旦，迎接____年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间
20____年__月__日下午第____节课。
四、活动地点
各班级教室。
五、活动主要内容及过程
(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求
(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。__月__日按年级组上级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于__月__日放学前，按年级组上级活动照片____张至大队部。
(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
活动策划方案 篇4
一、设计构思
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲交流的机会很少。为此，上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
二、活动的目的
1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的艰辛。
2、通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
三、活动准备
录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等乐器，自制奖牌。
四、活动过程
儿童音乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也感到温暖。
父爱是一泓清泉，让你们的感情即使蒙上了岁月的尘埃，也纯净清澈。
父爱和母爱一样无私，不求回报。
父爱是一种未知的无形的感情。
老师：在孩子们的心中，您是如此伟大和强大，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、唱首《我的好爸爸》
3、亲亲我爸爸，小声说话
4、室内亲子制作心连心爱心卡
5、《传包裹》家长和孩子一边听鼓声，一边传花。鼓声停在谁的手中？孩子们说祝福或表演节目。父母简单介绍他们工作或家庭的趣事。
亲子游戏：
1、“小脚踩大脚”的游戏规则：宝宝的小脚踩爸爸的脚，一起往前走。宝宝的脚不能落地。在团体赛中第一个到达终点的人获胜。
2、“骑大马”游戏规则：宝宝骑在爸爸脖子上分组比赛。
3、“蒙眼找娃”：用毛巾蒙住父母的眼睛。幼儿站在父母对面时不能发出声音。家长根据孩子的特点来找宝宝。
家长游戏（同级爸爸比赛）：
跳绳比赛、刺绣、拔河比赛和蜈蚣竞走
结尾：当音乐响起时，孩子们给他们的父亲颁奖。老师：在忙碌的工作之余多花点时间陪陪孩子，让孩子长大后留下更多美好的回忆。
活动策划方案 篇5
一、活动简介
1、时间、地点：20xx年xx月xx日起，以“期”为单位，每期为xx天时间
2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数：每期每班15人
2、参与条件：年龄段要求
3、活动费用：xx元/期
4、报名时间：第一期报名截止至xx月xx日活动前
5、报名渠道：xx英语课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为xx天
2、每期每个班级学生人数为xx人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫；
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a)“夏令营”场地统筹安排；
b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；
c)“夏令营”现场布置和秩序维护；
教学部
a)课程教师安排：外教一名、中教一名；
b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；
c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；
d)“夏令营”过程中注意安全问题？
行政部
a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在xx月xx日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议；
2、销售部Ted在xx月xx日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于xx月xx日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。