时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编整理的小学学校的工作计划范文6篇(小学学校工作计划大全)，供大家参阅。
小学学校的工作计划范文1
一、指导思想
以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标
1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。
4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取
1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3.充分利用学校媒体建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效
1.根据上级精神，进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。
2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
3.进一步细化《白沙乡中心小学德育工作计划》，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评选先进班级的依据。
4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
小学学校的工作计划范文2
一、细化、简化、优化管理制度，使工作标准更明确。
1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。做到规范清晰，都有章可循，有据可查，管理人员要克服管理的随意性，认真落实各项管理制度的要求，加大督促检查的力度，并做好登记，为年度量化考评提供真实、准确的依据。
2、继续坚持实施班级管理“日考核、周总结、月评比”制度。“日考核”做到细致详实，“周总结”做到及时认真，“月评比”做到公平公正。从而扎扎实实的开展班级管理工作，提升学校日常管理的实效性。
3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。注重细节，明确责任。各年级组、各班级与学校签订管理质量承包责任状，严格奖惩制度。切实抓班主任的管理和考评工作。
4、教职工考勤制度管理实行“三严”：严签到、严查岗、严考评，每周不定期查岗二至三次。脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。严格落实请销假制度，做到及时记录，及时销假。并实行满勤奖，充分调动教职工全身心投入工作的积极性。
5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上，将进一步讲《考评细则》细化，让检查考核工作更细致到位、易于操作。我们将结合“简单、管用”原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。通过各岗位考评细则的完善和细化，使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。
6、细化校园卫生管理制度，做到每个方位和细节都承包到班坚持“早清扫、午清理、晚清扫”的卫生打扫习惯，注重校园环境保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯，班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。
二、实施目标管理，使工作方向更明确。
1、校各级领导和教师一起研究制定针对具体学生的工作方案，及早采取措施，保证目标的实现。低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习为目标；毕业班则以成绩的提升为主要方向。
2、根据不同年龄学生的身心发展特点，各年级分层次、分梯度的制定管理目标，并结合目标有目的的对学生进行培养教育和检查指导，并在实际工作中适当的对目标进行调整，使其方向性和操作性更强。
3、各班级根据本班学生的特点制定具有本班特色的管理目标，形成班级管理的良好氛围。并利用晨会和主题班队会做好动员工作在班级形成合力，共同为实现管理目标而努力。
4、加强对学生的目标管理、计划管理和考核管理，加强对学生日常行为的监督和引导，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，达到的日常行为规范“五无”、“五有”的要求。要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过训练，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。
三、要加强过程管理，使工作过程更精细。
1、分层次教职工进行“管理办法”培训，并通过班主任、教研组长、年级长队伍培训，提升班组自我管理、制度化管理的实效性。通过学习先进的管理理念及管理方法和案例分析，提升班组管理过程的科学性。
2、每学期组织班主任科学管理方法培训和经验交流。班主任培训我们“学名师、学经典、讲科学、重实效”，提升我校班主任的精细化管理水平。班主任经验交流我们“说案例、学方法、谈经验、重落实”，取他人之长补己之短，提高班主任处理实际管理问题的能力。
3、加强学生自我管理，重视学生“五自”意识的培养，充分发挥班级干部，值周生，少先队干部在学生管理中的职能效应。每月对学生干部进行培训并定期听取他们的工作汇报。
4、全面实施班主任工作“规范化”管理，坚持班主任月例会，月总结，月考评制度及学校管理工作月简报制度。充分调动班主任自觉管理的主动性。我校由书记、校长、管理校长牵头成立班主任量化考核领导小组，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考评细则的基础上，严格遵照细则实施运行。在认真检查的同时，及时反馈学校在对班主任工作的检查考评中存在的问题，不断完善检查和考核方法，使之可操作性更强。为了确保班主任量化考评的检查认真到位。
四、开展有效德育活动、培养学生的文明习惯。
1、举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中规范自己的行为。充分利用学生大会、班会，晨会进行行为规范教育。认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。利用学校广播等宣传阵地，宣传行为规范好的学生，对不好的行为习惯进行监督。进一步加强“流动红旗”竞赛的力度，通过评比，培养良好行为习惯。
2、加强家校联系，形成整体合力。整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各部、校要根据各自实际情况和特点，有目标、有计划、有针对性的开展德育工作，使学校德育工作更具实效。
3、开展低碳教育。利用环境教育、思想品德等课程，将节能、节水等理念渗透到课堂教学中；采取主题班会、张贴图片、集体签名等形式，营造节能减排文化氛围，引导师生养成低碳生活习惯。特别要教育学生爱护公共设施，减少人为损害。
4、优化校园文化建设，创设文明和谐的教育环境
（1）、规划“和谐校园”，让墙壁说话，使花草言情。
（2）、创建“书香校园”，建设富有浓郁书香气息的校园文化。
（3）、开展感恩教育，以情感教育营造和谐校园。
五、严密防控，推进“平安校园建设”工程
1、全体教职工应牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到安全工作警钟长鸣。
2、严格实施校园封闭管理，做到保安到位，主管领导值班。来访人员电话联系，并做好登记。
3、精细化《安全目标责任书》中的责任内容，严格责任追究制度，坚持“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的原则，把安全工作渗透在学校管理的各个层面。
4、定期召开安全专题会、班主任会、研究分析安全存在的隐患，对排查出的问题采取强有力的措施，立即解决，不留死角，不留后患。学校要在每周例会上通报安全隐患情况和整改措施，班主任每周要利用班队会、晨会对学生进行安全自救自护知识教育；要通过防火、防电等安全演练，教给学生遇到突发事件的应急处理办法。
5、加强校舍安全检查、学生的安全管理、交通安全教育和校内外活动的安全管理。
6、相互协调，灵通信息。全校教职工都应有敏锐的预测和防范意识，不管谁发现安全隐患，都要立即报告，及时处理，使之消灭在萌芽状态。科任教师要认真清点学生人数，班主任坚持护送路队，低年级学生要交到家长手中，堵塞一切漏洞。
7、每月组织一次安全疏散演练，教授师生灭火气使用方法。
8、加强校产的管护。学校的重点处室和功能教室都有专人管理，要严格按照管理制度办事。
六、提高后勤服务水平，为学校的发展提供有力保障。
1、按照“力量向一线集中；谁使用谁管理；减少工作环节提高工作效率”的原则，对学校后勤服务工作的管理方式进行一定的改变。通过工作方式的改变进一步落实后勤管理为教育教学一线服务的工作宗旨，促进后勤服务工作整体水平的提升。
2、加强校产及办公用品管理，严格管理制度，提高校产的使用效率。
3、大力开展节水节电活动，加大校园修旧利废力度，坚持经常检查，及时总结，并对师生进行节约光荣、浪费可耻的教育。
4、结合学校实际，采取有效措施，深入开展节能降耗和节约型校园建设活动。
5、加强布谷鸟办公平台的利用和管理。
以上是我校本学年管理工作的简单计划，让我们继续发扬一中的光荣传统，团结协作，务实进取。此计划我校将在实际工作中，不断充实，不断完善，努力使我校的管理工作实现新的跨越。
小学学校的工作计划范文3
一、学校当前形势分析：
优势：地理位置优越，生源充足;校园环境逐年改善，家长对学校比较认可;学校内部管理井然有序，校园文化建设初步形成特色，在省、县、镇树立了良好形象，享有较高声誉。
劣势：教师队伍建设急需加强;教学质量需稳步提高;学校文化建设，仍需加强。
二、主要目标任务：
争创张弓镇教学质量先进单位。
尖庙学校要在“张弓镇平安校园先进单位”的基础上，争取教学质量稳步提高。分析影响学校教学成绩在整个张弓镇排名不前的因素：与村级小学相比，同等的`师资学生多;与镇级小学相比，同等的学生师资弱。本学期我们要研究改进办法，争取今年各级各班成绩都有大的突破。我们教师要多为提高找理由，少为落后找借口。
三、学校内部管理方方面面仍要加强。
学校全体教师平时要出满勤，干满点。并把自己的备、讲、辅、批、考等份内业务按部就班的做好。学校领导要各司其职，按工作日程安排将学校各方面的工作步步抓好落实!力争保持“教学管理先进单位”这面旗帜!
四、不断扩大学校的硬件设施建设。
上学期学校新建的教学楼于已投入使用，本学期要在去年整改餐厅的基础上，新建一所餐厅，以满足全体学生在校就餐的需要。
五、大力发展学前教育。
学前教育是学校发展的后备力量。我们本学期对学前教育加大了投资力度，更要加强对学前幼儿的管理。从对幼儿的习惯养成、能力培养、知识传授等几方面进行定期督导。并借助学校组织的大型活动大力宣传我校的学前教育，争取下学期学前幼儿人数突破200人。
六、队伍建设
1、领导干部建设。“干部干部，先干一步。”我校领导人员要顾大局，识大体，奉献意识强，时时处处走在团队的前面，用自己的言行感召团队、凝聚人心，为人方正、做事圆满。要通过不断的学习提高自己份内工作执行能力和独当一面的能力。今年我校继续用“讲政治、讲正气、讲学习”的标准，不断加强领导干部建设。
2、教师队伍建设。教师要敬业爱岗，乐于奉献，把爱心、公平、宽容贯穿于教学的全过程;要为人师表，有健全的人格、积极的工作态度、务实的工作作风、宽阔的胸怀，能够团结协作，共同发展;教师要坚持自觉学习、终身学习，做高效的学习者。要记住：学历代表过去，实力代表现在，学习代表将来。教师要工作中不断总结，不断反思，改革创新，早日形成自己的教学特色。
本期学校开展“校园名师工程”，按照量化积分细则，评出学校名师，名师照片和寄语将张贴在板报上方，以示鼓励。
3、班主任建设。坚持班主任周会制度，加强班级管理的理论学习，引领班主任管理班级向高效型发展。并做好校信通工程，借助这个平台，加强家校互动，引导家长共同教育孩子。
七、教学工作
1、认真贯彻新的课程计划，花大气力提高课堂教学质量，向第一课堂要效益。一是精心备课，二是精心设计，三是要充分运用现代教育技术，四是加强学法引导，提高学生学习效率。
2、坚持面向全体学生，学生在我们手中是许许多多正在成长的生命，每一个都很重要，他们都依赖我们的指引和塑造，才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们要重视尖子生的培养，另一方面也不能歧视和放弃“潜能生”和边缘生。我们要把成才的路铺在每个学生脚下，这是我们学校教育的底线。
3、切实抓好常规教研活动，形成浓厚的学习研究氛围。学校以教研组为核心，组织各教研组认真开展学习和研究。单周为语文组活动时间，双周为数学组活动时间，连同听课评课活动，每组一期不能低于十次。教研组要开展适合学生年级段的各种形式多样的活动，如：写字、朗诵、计算、智力游戏等，让学生在活动中得到锻炼和提高。
4、本学期学校要开展“快乐作文进课堂”活动，让师生在快乐的课堂中享受教与学的幸福。
八、学生工作
1、安全教育。学生的安全工作是学校的重心，每个孩子都是家里的一块宝，学校就是一个“聚宝盆”。任何一个孩子的健康安全都是学校时时刻刻的牵挂。所以，学校的安全领导组要一如既往地做好学生的安全防范教育，及时排查各种安全隐患，做到安全警钟长鸣，防患于未然。
2、德育工作。坚持“依法治校，以德立校，以人为本”的办学方略。以《学生规范》和《守则》要求学生，并借助“国学教育”引领学生学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。
九、校园文化建设
1、文化是学校之魂，我校提出的“国学教育”之所以在整个宁陵教育界焕发生机，就是因为我们理念的超前苏醒，抢占了思想认识上的制高点。文化是一片土壤，是一种力量。本学期我们仍要加强校园文化建设，每个班级要张贴经典国学教育版面，由班主任利用统一时间进行学习，相信日积月累的熏陶，定会启迪孩子人生的智慧。
2、本学期学校要开展广播操比赛、朗诵比赛、写字比赛、跳绳比赛、拔河比赛、庆“六一”、春游、十佳少年评选等活动。让每一个师生在丰富多彩的校园文化里汲取营养、发展成长!
十、充分发挥“教学经费服务于教学”的作用。
合理利用国家拨付的教学经费，本着一切服务于教学的宗旨，将费用投入到教学管理，奖励师生，校园美化之中。
工作日程安排如下：
月份
学校活动安排
组织开学，制定计划，学生《守则》、《规范》学习。
三八节向妈妈献爱心，学雷锋活动，教案作业检查，
文明班级评比，校本教研，安全教育，先进学生春游。
校本教研，跳绳比赛，写字比赛，教案作业检查，
文明班级评比，感恩教育。
期中考试，期中表先，安全教育，快乐作文教学展示，庆“六一”活动，新队员入队。
文明班级评比，教案作业检查，广播操比赛，迎镇竞赛。
各项工作总结，期末考试，安全教育。
小学学校的工作计划范文4
一、指导思想：
以党的十八大、十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕xx区教育局工作要求，规划学校“十三五”发展，以创建“江苏省教育现代化建设示范区”为契机，深化素质教育，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推进课程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教育教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展，办老百姓家门口的好学校！
二、目标任务：
1.实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准实验验收评价；
2.实施绿色质量提升行动，推进有效教学研究，强化教育科研实效，确保素质教育考核再获优秀等次；
3.实施素质教育深化行动，推进课程整合，改革评价方式，争创素质教育“5+2”工程先进学校；
4.实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养；
5.实施校园文化升级行动，完成绿化建设，推进xx大阅读，做强学校特色；
三、主要工作：
（一）巩固创建成果,创新学校管理
1.高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准（试行）》实验工作已经1年多，今年3月将迎来教育部对xx实验区的验收评价。全校上下要高度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市《义务教育学校管理标准（试行）》示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。
（主要责任部门：校长室、办公室）
2.大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围，我校于本学期开展校园点赞活动。所有老师、同学、家长齐参与，共发现，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边美丽教师和团队，点赞校园星光少年和集体，点赞杰出家长代表和家庭。
（主要责任部门：校长室、办公室、少先队）
（二）立足研究实效，提升绿色质量
3.扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好“教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测”工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持“早读提前布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测”及“课前3分钟进班候好课，课前5分钟准备好教学具，课前10分钟温习好教案”等特色做法，在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平时的教学，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。
（主要责任部门：教导处）
4.不断强化教育科研实效。首先要大力加强有效教学研究，本学期集中开展“中层干部示范课”与“青年教师展示课”活动，努力在实践中反思，在研讨中提升，不断提高课堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究，努力将课题研究与实际教学有机融合，真心研究，注重实效，认真总结，及时推广。第三要不断提高科研成果的含金量，大力加强教育宣传，高度重视各种赛事，积极参与各级评比，努力扩大品牌效应。
（主要责任部门：教导处、教科室）
（三）深化素质教育，策应改革发展
5.注重学科课程整合实效。自开展学科课程整合实验研究工作以来，我校高度重视，全面启动。本学期起要不断完善整合方案，不断加强过程管理，不断探索评价考核，不断创新整合成效。在抓实“四个100”、少先队活动、语文与英语课外阅读、安全与环境教育等常态整合工作的同时，突出抓好“灵动周三”实践课程（专题研究、信息技术、手工制作）与“多彩周五”丰富社团课程的拓展与提升，挖掘各种课程资源，丰富校园课程文化，力求整合课程的常态化、精品化，逐步形成学校学科融合教学特色。
（主要责任部门：教导处、教科室、电教室、少先队）
6.有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革，一、二年级以“快乐游考”评测代替统一书面考试，三、四年级以基础知识、基本能力考查为主，五、六年级语文、英语以考查阅读与习作能力为主，三至六年级数学增加表达思考过程、提出问题等内容。怎样使自己的教学更加扎实、有效，怎样让学生的学习更加主动、快乐，如何科学评价考核教学工作，所有老师都要主动思考，迅速行动，群策群力，科学调整。改变评价的单一、封闭，实现评价的多元、开放，促进学生更加健康、和谐、全面的发展。
（主要责任部门：教导处、教科室、少先队）
（四）师生共同发展，提升综合素养
7.逐步改变教师行走方式。“让教师得到发展”是我们的理念。新学期要强化所有教师的学习与引领，加强培训与指导。校务办公会强化中层干部的履职引领，政治学习强化广大教师的理念更新，班主任例会强化班集体建设的方法交流，集体备课强化学科教研组的业务培训。扬帆俱乐部从新学期起以“五个一”贯穿每周始终，将基本功练习落实每天上下（“五个一”即：周一阅读一篇文章，周二撰写一篇心得，周三练习一种技能，周四完成一幅作品，周五制作一节微课或课件）。每月举行一次集中交流展示，其他教师鼓励参与，全面营造“个个争先、人人进步”的浓烈氛围。
（主要责任部门：校长室、教导处、教科室、少先队）
8.充分展示学生学习风采。“让学生获得成功”是我们的追求。新学期要强化每项活动的顶层设计，捍卫每个孩子的主体地位，从儿童出发，向着儿童生长的方向，让每个学生都有出彩的机会，让每个学生都成为活动的主人。升旗仪式、红领巾广播站由学生全程主持，文化布置、卫生打扫让学生人人参与，路队纪律、就餐秩序等常规逐步实现自主管理，鼓励学生自信、阳光地参与各项活动，让学生充分展示风采与才华，享受成功的喜悦与快乐。
（主要责任部门：教导处、少先队）
（五）升级校园文化，擦亮学校品牌
9.努力建设绿色校园。上学期新建综合楼的投入使用，标志着叶小的硬件投入已基本到位。本学期要继续升级校园文化品位，全校师生要建言献策，积极参与。首先要围绕办学理念和特色，高标准完成新综合楼后的绿化工程，使之成为校园的一处文化景观。其次要规划好校园整体绿化，逐步完善各处风景，使每块绿地都有看点、有内涵。第三要将绿色环保教育纳入教育教学之中，有机开发校本课程，积极开展专题活动，争当环保小卫士、节俭小能手，争创绿色学校、和谐校园。
（主要责任部门：办公室、总务处、教导处、少先队）
10.合力打造学校品牌。我校校训是“精”，倡导“师生有精神，管理求精细，业务达精通，工作显精致”，不断精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化，将其精髓内化为自己的一言一行，一举一动。其次要不断彰显我校的办学特色，推进xx大阅读，以丰富多彩的活动与特色鲜明的成效不断深化诵读品牌创建，做大做强诵读特色项目。
（主要责任部门：办公室、教导处）
20xx年是“十三五”开局之年，是叶小内涵发展之年。机遇与挑战并存，压力与动力同在。让我们以更加饱满的热情，更加负责的态度，更加踏实的作风，主动作为，不断创新，开启新征程，谱写新篇章！
小学学校的工作计划范文5
一、指导思想
按照教育文化局提出的有关目标和要求，努力推进教育教学工作的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升教育教学水平，努力构建和谐校园、平安校园，促进我校教育教学的优质发展、特色发展。
二、具体工作安排：
二月份：
1、做好新学期开学准备工作。
2、发放教科书、参考资料、教辅资料。
3、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，维持正常教学秩序。
4、各学科制定教学工作计划及进度计划。
5、做好新转入学生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。
6、收缴毕业班工作计划、第二课堂活动计划。
7、开学典礼。
三月份
1、继续抓好学校安全工作。
2、加强各种制度的制定与落实。
3、加强校园环境建设。
4、加强教学质量提高工作。
四月份：
1、进行第一次作业教案大检查。组织教师进行听课、评课活动。
2、迎接期中检测，并对教学质量进行进行质量分析，探讨课堂增效措施。
3、“迎五一”高庄学校第二届踢毽子比赛。
五月份：
1、筹备迎六一趣味运动会。
2、组织教师参加教育教学评比活动。
3、认真组织学生参加区教育文化局举行的武术操比赛。
4、举行少先队入队仪式。
六月份：
1、进行教学常规检查。
2、组织并指导毕业班学生参加毕业检测。
3、组织各年级迎接期终复习与考试工作。
4、完成各项总结及资料归档工作，布置师生暑假生活。
小学学校的工作计划范文6
打印室是学校运转的一个重要枢纽部门，学校对内、外的重要文件，学生的平时试题、复习提纲等都是要从这里打印。打印室每天除了做好临时性资料打印工作外，还会有计划外的一些紧急文件急需要打印，根据打印室的工作特点制定本学期的工作计划：
一、工作目标：
1、完成本学期的各项打印、复印的工作任务。
2、及时更新学校网站内容。
3、做好打印室的安全工作。
二、具体要求
1、对教师及各部门的打印用纸做好记录统计。
2、对打印室的打印设备及时清洁，排查故障。
3、杜绝纸张浪费，尽量做好纸张的二次利用。
4、加强安全隐患防范，凡来打印室的人员不得吸烟，以免发生火灾。每次下班之前对设备的通电情况进行检查，及时关闭电源，锁好门窗，不留隐患。
5、及时查阅教育局及进修网站，把最新的通知转发到学校网站，并以qq消息的形式通知给学校教师。
6、及时上传学校的各项工作计划和宣传报道。
指导思想
遵循学校总体工作思路，本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，加强安全工作，加强学校的财、物管理，规范后勤管理，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，努力构建和谐学校，争创一流工作业绩。
工作重点：
1、完善后勤制度建设，提高后勤服务意识。
2、抓好后勤常规管理，保证后勤服务质量。
3、提高安全防患意识，做好后勤安全工作。
4、加快学校硬件建设，推进校园环境建设。
工作措施：
一、健全制度，实施后勤精细化管理。
本学期后勤部门修订完善后勤规章制度和岗位职责，出台《平坦街小学后勤管理细则》，内容涵盖学校后勤管理的全过程，涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等等，让后勤管理规章制度成为学校后勤工作的行为准则，为我校后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。严格按照规章制度办事，请假要履行请假制度，上班期间不能做私活，不能看电视，不能脱岗，不能替班。我们实行巡查制度，做到一日三巡，查门卫值班记录、查公物、查安全，做好巡查记录，及时反馈巡查内容。为了落实岗位职责，我们科学制定了一日工作流程，实行工作流程管理，并辅之以工作日记制度和巡查制度。
二、更新观念，增强后勤人员服务意识
1.通过人心管理，来树立师生利益至上的服务观。通过人心管理来激发人的潜能，激发其工作热情，强化自觉服务意识，变后勤为先行，牢固树立服务师生，服务教学，服务学校、服务学校发展的思想。
2、强化人文服务意识，倡导微笑服务师生。在工作中做到：维修人员要发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时工作；财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待，耐心解释，使教师对自己的收入情况心明眼亮。校车司机要增强服务意识，保持良好车况，给领导、师生出车都要做到及时，主动，热情。财产保管员在教师领物核实财产中热情，及时，让老师满意。
三、加大安全督查力度，确保校园安全稳定。
1、强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿，定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责，平时大小门管好把严，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园，在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面，严禁机动车辆进入校园。
2、加强夜间值班，值班人员按时到岗，不能替班，不能脱岗，加强巡视，有安全问题及时与领导联系。
3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。校舍安全隐患排查组（所有中层以上领导）坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行彻底清查，对发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线，查看教学设施是否正常。
4、每周对饮水机重点检查一次，定期加盐除垢，强化饮用水的消毒把关，保障师生的饮水安全。
5、规范晚间外来车辆存放管理，签订动车车主签定交通安全责任状。
四、严格后勤常规管理，细化管理环节，不断提高服务质量。
总务处坚持每月一次的后勤工作例会，每周一次的后勤管理人员例会制度，总结部门得失及时落实整改。明确阶段性任务，协调内外事宜，完善日常服务，使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。
1.严肃财务纪律，合理使用资金
（1）财务人员要严格执行财务制度和会计法，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准，收费公示，加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，自觉接受监督。
（2）加强经费管理，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。入账出账，保证不出差错,不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。
（3）每月按时完成拨款报账，报税务报表，积极与财政局联系核定教工工资保证每月按时发放。
2、强化财产管理，防止财产损失。
（1）进一步完善固定资产登记制度，进一步完善购物、保管、使用、维护等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。保管和会计每月做好固定资产的对帐，做到账账相符、账物相符。总务处要加强对财产的检查力度，检查要有记录，期末要有总结。杜绝国有资产的人为破损和丢失，防止国有资产的流失。各班级、各部门、各专用教室公物继续按惯例，实行登记承包管理，责任到人，每学期开学和放假前进行清查核实。
（2）强化对低值易耗品的管理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、对按规定借出的物品要及时督促归还。坚持按月盘库核算，限量采购，避免积压，降低办学物耗。库房内要物放有序，并做到防火防盗。
（3）开学初做好学生免费作业本发放、生活用品及教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作。提前做好教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电是否正常，各部位照明设施检查维修等等，保证了学校正常开学。
（4）对库房现有教学设施和器材，有利于教学使用的，要在教职工中大力宣传，充分利用，严格执行严肃的借还制度。
（5）做好学校财产报废、报损工作。以旧换新、修旧补废，减少浪费。
3.维修及时，认真做好后勤保障工作
后勤管理工作尤为突出的：环境布置、水电维修、校舍维护，桌椅门窗维修、校园安全、物品采购及供应等，件件都是不起眼的琐碎小事，而这些繁杂小事如不认真对待或不及时处理，小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人，大到影响正常的教学秩序，甚至还会造成大的安全隐患。所以所有后勤服务人员必须牢固树立“后勤工作无小事”的思想，认真细致地对待每个细节，在细字上下功夫。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线，检查各班级和走廊、办公场所的设施情况，自己去发现问题，对发现的问题及时做好处理和反馈，平时的维修工作，力求做到随叫随到，随报随修。对每次维修的项目、班级、次数、日期等都要如实填写《维修记录单》，充实过程性资料。
4. 节能减排，降低后勤保障运行成本
节能减排是一种意识，总务处从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节电、节水、节材等方面进行统筹规划，由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况，加大巡查考核力度，记好消耗台帐，做好跟踪分析，提出整改方案，切实降低后勤保障
（1）节约用电。杜绝长明灯、白昼灯。各班级继续聘任班级节电员，做到光线好时不开灯，人走随手关灯的良好习惯；严禁使用功率高的电器。
（2）节约用水。加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除，杜绝长流水现象。严格执行开水供应时间规定。加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费。
（3）节约用材。学校的复印、打印等办公用纸由专人管理，严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。加强公务用车管理，做好用车计划，避免跑空车现象；科学合理安排行驶路线，降低油耗。
5、净化绿化美化，营造优美校园环境
本学期强化绿化管理人员职责，重视花草树木的管理，天天有人按时浇水、除草、施肥、防治病虫害，积极开展美化校园的活动。门卫负责门口规定区域内的环境保洁。保洁员按照清扫制度，按规定区域负责楼道、厕所、操场等部位的保洁，每天定期清扫，勤巡视，主动发现问题，解决问题，重点放在卫生间、水房等区域，课间过后，立即清扫，不留死角，确保校园净化、美化、绿化。
6. 配合学校搞好本学期的各项教育教学工作活动，以及完成临时的应急工作。
五、加快硬件建设，实施校园维修工程。
为改善教师和学生的学习条件和办公环境，我们将积极向上级部门沟通，加快硬件建设，实施校园维修工程。根据计划，本学期学校环境建设工作还要完成以下几个重点工程：
1、南小二楼的维修工程
2、线路老化更换、校园粉刷，栏杆加固，门窗更换。
3、厕所拆除重建
4、监控系统安装运行成本。