一、实习的目的与要求
旨在通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：1、了解和熟悉学校的运行；2、运用和检验教学成果；3、预演和准备就业工作。
二、基本情况
本人在20xx年十月十一日至十一月十八日期间，来到湖南永州第二中学进行教学实习。我被分到高一（172）班进行实习，实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作。
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。
在课堂教学方面，我首先认真研读教材和教学大纲，根据学生的实际情况制定教案，确保教学内容的系统性和完整性。在试讲过程中，我反复试验，努力提高自己的教学水平。在上课过程中，我注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。在批改作业和监考方面，我严格按照要求执行，确保公正、客观。在自习辅导方面，我针对学生的问题进行耐心解答，提高学生的自主学习能力。
2、班主任工作：作为班主任，我负责管理班级的日常事务，包括学生的学习、生活、思想等方面。我积极与学生沟通，了解学生的需求和问题，帮助学生解决问题。我还参与学校的各项活动，为班级创造良好的学习氛围。
三、实习收获与反思
通过这次实习，我收获颇丰。首先，我提高了自己的教学能力和实际工作能力，为将来从事教育工作奠定了基础。其次，我加深了对学校运行的了解，为将来更好地适应学校工作提供了经验。再次，我学会了与学生沟通，提高了自己的人际交往能力。最后，我认识到自己在教学实习过程中还存在诸多不足，需要继续努力提高。
四、展望未来
通过这次实习，我对自己的未来有了更明确的规划。在今后的学习和工作中，我将不断提高自己的教学水平和实际工作能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。