实习是每个学生必须有的一段经历，它使我们在实践中学到知识，打开视野，为我们以后一步走向社会打下坚实的基础。特此为您编辑了初中语文教育教学实习报告，解决您在写作中的难题！！一、实习概况
在电大学习即将结束之际，学校为了检验我们对所学知识的运用能力，加强理论与实践的结合，进一步激发我们对教育事业的责任感，增强语文教学的能力，促进我们做一名合格的语文教师，学校特为我们安排了为时一个月的教学实习。在这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。这次教学实习我是在正宁县纪村初中完成的，实习从9月8日开始，至10月8日结束，实习时学校给我分配的任务是九年级一班的语文课教学兼任九一班班主任。在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，提高了自己驾驭课堂的水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。通过实习，我深深的感受到，要做一名合格的语文老师，必须具备丰富的学科知识，只有具备了这一点，才能在教学中游刃有余。两年的电大学习，充实了我的知识，提高了我的能力，才使我在教学实习中得心应手。此外还要通晓新的教育理论，懂得新的教学方法，能够创建和谐平等的课堂环境，既能做学生的老师，又能做学生的朋友，聆听学生的心声，走进学生的心灵，取得学生的信任。
二、实习经历
在实习期间，我首先解了学校的基本情况：东升中学现有教师63人，其中高级职称5人，中级职称21人。本科学历36人。学历达标率100%。现有教学班21个，共计1489个学生。其次，了解了班级学生情况：七年级三班有学生72人，其中女生33人。班上有四分之一的学生智力比较好，有五分之一的学生智力比较差，其余学生智力一般。但是这个班有四名学生的智力是特别好的。班上也没有坏学生，班级比较好管理。
在实习期间，我听课三十节以上，听课科目除了语文之外，还有历史、数学、生物、化学、体育和心理。通过这些听课，我学到了很多新的知识和教学方法，也发现了自己的不足之处，比如在观察学生方面还有待提高。
三、实习收获
通过这次实习，我深深体会到教师工作的艰辛和乐趣，也更加明确了自己未来从事教育工作的方向。我学到了很多新的知识和教学方法，也发现了自己的不足之处，比如在观察学生方面还有待提高。同时，我也提高了自己驾驭课堂的水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。
四、实习反思
虽然我在实习期间学到了很多新的知识和教学方法，但是我也发现了自己在教学过程中存在的问题，比如在课堂管理方面还有待提高，有时候无法有效地控制课堂秩序。此外，我也需要不断提高自己的学科知识水平，以便更好地指导学生。
五、展望未来
通过这次实习，我更加明确了自己未来从事教育工作的方向，也意识到了自己需要不断提高的地方。我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为未来的教育工作打下坚实的基础。