一、实习的目的与要求
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们把理论和实践结合，独立分析和解决问题的能力。在为期近两个月的实习期间，我主要进行了教育实习和班主任实习。
二、实习工作总结
在实习期间，我深刻地认识到实习是理论联系实际的过程，是我们在学校所学的知识和技能应用到实际工作中的过程。通过实习，我进一步提高了自己的教学能力和解决问题的能力。
在教育实习中，我尝试着将课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。在这个过程中，我发现在实际教学中，理论知识与实际操作有时会有很大的差距，需要我们不断去探索和尝试，以便更好地应用于实际工作中。
在班主任实习中，我更加深刻地认识到教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。作为班主任，我需要关注每一个学生的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题，培养他们的团队合作精神和领导能力。
三、实习收获
通过这次实习，我对教育工作和教育实习有了更深入的理解和认识。我发现在实际教学中，教师需要具备一定的教学技能和教学方法，同时，也需要具备关注学生成长和发展的能力。此外，实习期间，我也学会了如何与同事、学生和家长进行有效的沟通，如何处理和解决实际工作中的问题。
四、展望未来
通过这次实习，我对自己的未来有了更明确的规划。在未来的学习和工作中，我会继续努力提高自己的教学技能和教学方法，同时，也会关注学生的成长和发展，努力成为一名优秀的教育工作者。
最后，再一次感谢实习老师在实习过程中对我的指导和帮助！最后，十分感谢老师们这些年来的培养 给我的指导，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页谢谢！我也要对所有老师说一声谢谢，感谢他们对我的栽培 我要对同学说一声谢谢 感谢这些年来对我的照顾！