这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周。在实习之前，在我的印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此我对其产生了一种强烈的惧怕感。然而，一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
为了增进对同学们的了解，这周我抓住一切可能的机会和他们接触。在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况。在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会。在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离。虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住。
这周具体要做的事情还有很多，如下：认真备课，上课，并去听其他老师讲课。参与班主任主持的班会课。做好常规工作。了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
通过这六周的实习，我懂得了，做一名人民教师不容易，做一名优秀的人民教师更不容易。做一个优秀的教师，不但要有扎实的知识基础，要有过硬的基本功，要有不怕苦，不怕累的精神，同时，还要有无私奉献的精神，要有一颗热爱学生的心。在此，我由衷的感谢给予我帮助和支持的老师。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，争取早日成为一名优秀的班主任。