在过去的一个学期里，作为一名大学师范生，我有幸踏入了高中课堂，开始了我的教师实习之旅。在实习期间，我深刻体会到了做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。现在，我将对我的实习经历进行总结。
首先，我想谈谈实习前的准备。在实习前，我认真听课，向有经验的老师请教，并阅读了许多关于教学理论的书籍。此外，我还多向其他优秀教师学习，寻找每个教师的教学方法以及在课堂管理上的各种优点，从中吸取经验。这些准备让我在实习过程中更加自信。
在实习期间，我主要承担了听课、写教案、试讲和批改作业等任务。刚开始实习时，我的主要任务是听课，通过观察和模仿，我逐渐适应了课堂气场，开始慢慢习惯站在讲台上授课。在这个过程中，我深刻体会到教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
在实习期间，我也参与了一些集体备课和指导教师批改作业的工作。通过这些活动，我更好地理解了教师的工作安排，提高了自己的教学能力。
在实习过程中，我遇到了许多挫折和困难，但我始终坚信，教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。我努力尊重和理解学生，帮助他们树立学习的信心，消除学习不好同学的自卑感。我明白，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。
总的来说，这次实习让我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在未来的教育事业中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。