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个人述职报告5篇

时间:2023-12-16 10:06:03 述职报告

个人述职报告 篇1

尊敬的领导们、同志们:

  大家好!

  我叫xx,现年xx岁,于20xx年到殡仪馆工作,现任礼容部职工。感谢组织上给我这个机会,我竞聘的职位是礼容部副部长,下面是我对这些年殡仪馆工作的总结和我对礼容部副部长职位的工作设想。

  自从进入殡仪馆工作以来,在礼容部部长和殡仪馆各位领导的正确指挥下,在同事们的帮助和关心下,我本着“以人为本,丧主至上,服务为先”的工作理念,积极创新工作方法,开拓工作思路,较好的完成了领导交付的各项工作任务。

  一、加强自身建设

  我自觉加强思想政治学习,提高思想觉悟,积极参加各项培训教育活动,并利用业余时间读书看报,进一步提高自己的政治理论水平和思想素质,努力做一名合格的员工。在工作业务方面,我虚心向身边的老师傅请教,不懂的方面积极学习,努力让自己在短时间内适应了工作环境和内容。

  二、忠于本职工作

  通过领导的耐心指导和自己的努力学习,我能够较好的完成礼容部的各项工作和其他临时性的任务。在工作中,我具体负责遗体接运、穿衣、验收、入棺等,认真做好了遗体的验收登记、冷藏管理等,并每天坚持清理逝者遗物,打扫场地区域卫生,由此加深了对工作的熟悉和了解,为后来的工作奠定了基础。

  多年来,我在工作中逐渐成长进步,但自身还有很多不足需要在以后的工作中改进。对于副部长这个职位,如果我竞聘成功,我将从以下几个方面来开展工作,以提高自己,更好的为殡仪馆做好服务:

  1、找准自己的位置,积极配合部长开展好各项工作。作为副部长,必须要履行自己的工作职责,发挥好下级员工和上级领导间的桥梁纽带作用,对于部门指示的工作要第一时间传达到员工中并予以实施,认真贯彻上级领导的工作意图,带领部门员工顺利完成各项工作任务,当好助手和参谋的角色。

  2、继续加强学习,不仅要加强专业知识和工作技能的学习,同时还要继续加强自己的思想道德建设,逐步提高自身工作水平和思想素质,强化服务意识,把自己打造成一名优秀的合格的殡葬职工。

  3、克服心浮气躁的缺点,做到脚踏实地,勤奋努力,加强自己工作的主动性。同时我将团结部门职工,努力营造和谐的工作环境和工作氛围,提高部门内部的凝聚力和向心力,让大家的工作积极性和工作效率都得到提升。

个人述职报告 篇2

  很幸运,我来到了--中学;很开心,遇到了我现在所带的35位学生;很充实,在这里的每一天。

  不知道从什么时候,我开始对这所最初没有感觉的学校有了感觉,也许是看到每天认真幸福工作而又团结的同事;也许是越来越多的和学生的交流与学习;也许是每天起床都能感受到这里的新鲜空气;也许,是这里的一草一木,甚至是一条蛇、一只蚊子……

  不知是传媒人与生俱来的这种正能量,还是真的只是自己心态的原因,在这里做传媒老师的每一天好像让自己的生活归于了平静,没有波澜不惊,没有喧哗浮躁,有的只是内心的宁静与认真。但是每一天,内心都充满了正能量,这种正能量在言语中,也在行动中,做课件对于我们来说没有一点问题,但是每一次的教案、研学案对于我这个刚刚进入正规化学校的人来说显然是有些困难的,特别是教案,几乎要求把课堂说的每一句话都要写出来,这对于学语言的我们来说,我真的不知道我写出来的教案,想说的话能不能在课堂上实践出来,经过多次试验,我发现如果仅仅只是靠教案来说,会显得太生硬,因为语言的多变性,还有学生的表现,随时可能会把重点转到另一个问题上。所以,取其精华去其糟粕,在保证学生吸收知识的前提下用教案做辅助,但是课堂的多变性还是以学生为主。研学案,增强了在教学时的记忆力,问题评价,时间的把握,更保障了学生的学习效率。

  在小课的学习中,充分挑战了一个老师的忍耐程度,以前我真的觉得我是一个很有耐心的老师,但是,遇见了他们,我就发现我再也没有耐心了……一次次的发音纠正,一次次的讲解,一次次的示范,一次次的让他们去想去体会舌位与口型,我深刻体会到了以前我的老师对我的那种恨铁不成钢的心情,同时我也感受到了这种替学生着急的状态。我知道,这一切,只是因为爱!因为爱他们,所以希望他们能好好的听每一节课,吸收每一个知识点;因为爱他们,所以希望他们在发音的时候舌位、口型都要完美;因为爱他们,所以希望他们能够快速的解决掉自己语音上的不足……然而,一次书面的总结让我看到了其实有很多学生都是很想学好普通话的,只是因为他们的语言环境致使他们在学习语音的时候舌头的灵活度不够,唇形不正确。正是因为这样,所以,我才要更有耐心的给他们辅导、交流、改正,要相信也要记得:没有学不会的学生,只有教不会的老师。时刻警醒自己,换一个方法,也许学生就能接受;再耐心一些,也许下一秒,他们就能悟出来了。相信自己,也相信他们!

  这个地方虽然不大,却每天都能看到老师和学生热情洋溢的微笑;这个地方虽然离家很远,同事和学生的关心却让我感受到了温暖,这个地方虽然不繁华;却让我在这里体会到了人生需要沉淀、需要成长!我想,我会越来越爱这个地方,正如四年前的我很爱我的大学一样!

  谢谢各位领导、各位老师!

个人述职报告 篇3

我(XXX)从xx年4月19日开始在公司工作,到现在已经3个多月了。在此期间,在公司领导的大力帮助下,在公司各部门的支持和同事的配合下,我们团结一致,踏实工作,圆满完成了领导交办的各项任务;并不断跟进当前正在开展的各项工作。期间,得益于公司领导的信任和培养,我对公司和谐的工作氛围和团结向上的企业文化有了一定的了解和了解,在较短时间内适应了公司的工作环境的时间。 ,能够独立完成自己的工作,愉快地成为同事的好工作伙伴,个人的整体素质也得到了很大的提升。

  通过这段时间的工作和学习,我意识到了自己的一些不足。首先,综合处理问题的体验有提升空间;其次,团队合作能力还有很大的提升空间。今后,希望有机会在各级领导的带领下,继续学习,提高自己的整体工作能力。根据公司的规章制度,我申请成为一名全职员工,我将向公司领导简要汇报我这三个月的工作和学习情况:

1 . 严格要求,遵守规章制度,团结同事

进入公司以来,能够严格要求自己,遵守公司的规章制度; .

2. 尽职尽责地履行工作职责

根据目前的工作职责,他主要负责物业质量的提升和质量对全国各地的房地产项目进行监管。本人目前接触的项目已完成以下工作:

1、根据公司规范运作的要求,熟悉公司各部门流程,初步总结了一些公司当前物业管理中存在的问题并提出解决方案。 .

2、赴重庆实地了解情况后,对物业项目不达标问题进行梳理,提出整改建议。对君豪物业的肯定与认可!

3、参与了西安咨询项目和通州咨询项目的工作。通过多次与客户的有效沟通,了解客户的需求,耐心讲解每一项工作,最终得到甲方的认可。

4、在公司领导的带领下,通过团队合作完成了三个标书。通过参与招标工作,我学到了很多实用知识,并结合公司现状总结了经验,以期应用到以后的工作中。

III. 对未来的展望

  经过3个多月的工作,我不仅学到了很多专业知识,而且深感这些知识是书本给不了我的 . 每天看到公司飞速发展,我感到非常自豪和自豪,所以我更渴望作为一名全职员工在这里找到归属感,实现自己的目标,体现公司的价值 你的人生愿与君豪公司一起成长!

在此,我郑重提交转正申请,恳请各位领导给我机会,继续锻炼自己,实现自己的理想和抱负。 我将以谦逊的态度和饱满的热情完成领导交办的各项任务,与同仁一起为君豪公司创造价值,与君豪公司共创美好未来!

个人述职报告 篇4

  我竞聘为教学管理并分管教学工作。已经经历了一段时间的锻炼与考核,现对我历任以来的工作进行述职述廉的工作报告,希望该述职报告对同志们今后的工作能带来启发。任职以来,在各级领导的领导和全体教师的关怀、支持下,经过我们的扎实工作,我校教育教学有了长足的发展,教育教学质量有了大幅度提高,两年来,我们一年一个台阶,逐步跨入全区先进行列,自己也在工作中成熟起来。

  抚今追昔,我感到在抓教学管理工作上,路走得很扎实;在干好教育事业上,工作得很充实。纵观自己的路,我认为:作为教学管理要做一个明白人,实在人,敬业人,学习人。

  一、要做明白人

  1、明白自己的职责,定好位。

  作为一名教学管理,要做好本职工作,首要的是明白自己的职责,定好位。我认为教学管理是校长的助手和参谋,是校长和老师之间的桥梁和纽带。它服从于校长,它服务于教师,在职务上是配角,在工作上是主角,在闪光灯前面是绿叶,在工作的第一线,应冲锋在最前面。

  2、明白自己的职责,站好队。

  教学管理在教学上既是指挥员,又是战斗员,天天和教师在一起工作,就要和教师团结在一起,既不能妄自尊大,高高在上,凌驾教师之上,脱离教师队伍,孤立自己,又不能妄自菲薄,看轻自己,失去自信,脱离教师队伍,应当好队伍的排头兵。

  3、明白自己的职责,带好队。

  作为教学管理要做教学上的明白人。确定自己的奋斗目标,带领全校师生为实现这一目标而竭尽全力才行,这不仅是一种责任,而是当教学管理的天职。我定的目标就是:树立长期艰苦奋斗的思想,坚定信心,排除一切干扰,以顽强的毅力战胜一切困难,在短期内,使我校教学走出低谷,两年来的学业水平考试和中考初步实现了我们的目标。

  二、要做实在人

  教学工作来不得半点虚假,要提高教育教学质量,作为教学管理人品要老实,作风要务实,工作要扎实,要有实心,明实理,讲实话,办实事,求实效,立实功。

  1、实实在在处理好各方面关系

  作为教学管理要做好本职工作,就要处理好学校各方面的关系。首先处理好与校长的关系,平时除组织和带领全体教师搞好教学工作,还应协助校长搞好学校的其他工作,当校长遇到困难时,应主动为校长排忧解难,当校长和老师之间发生矛盾时,应维护学校大局和稳定,巧妙化解。当学校和外界发生矛盾时,应挺身而出,依法维护学校的利益。其次要处理好与中层领导干部的关系,关系处理好了,彼此相互信任,工作才能相互维护,互相支持,事业才能共同发展。再次,要处理好与教师的关系,对待教师要一视同仁,在大是大非面前要坚持原则,用自己的人品来影响教师,只有把教师的关系理顺了,教师才能服从你的管理,才能维护你的工作。

  2、务实抓好教学管理工作。

  凡是教学管理比较好的学校,都有一套务实的做法。作为教学管理,要抓好教学管理,必须严格执行上级以及学校制定的各项工作制度。不定期的对教师、学生进行制度学习,以制度管人,以制度约束人。使全体师生有章可循,有法可依。充分发挥制度应有的约束力。在制度执行上,关键是突出一个严字,狠抓一个实字,不满足于纸上,贴在墙上,说在嘴上。学校的绩效考核我都是从严管理,认真实施,取得了很好的效果。为确保制度的落实,我作为教学管理,首先从自身做起,率先垂范,为人师表,带头遵纪守法,积极做好教师思想工作,带头参加业务学习,理论学习,稍有空闲就蹲到班上听课,深入到学科组中去搞教学研究,认真检查各种制度的落实情况,检查时,一丝不苟,对做的好的人和事,在教师例会上,学生大会上进行表扬,鼓励他们继续努力,对违章的必究,有错就改,真正的让他认识到自己错在什么地方,哪里做的不够,做到以人为本,坚持以思想教育为主。

  三、要做敬业人

  爱岗敬业是干好工作时必要条件。一个学校教学管理要抓好,我认为,教学管理应当而且必须是一个敬业人,为了事业而拼搏,为了事业而奉献。

  1、以身作则树榜样。

  以身作则,这是当好带头人起码的原则。在平日工作中,我给自己定下的规矩是:要求同志们做到的,自己首先作到。因为我家在学校。考勤上我和老师们一样,每天早晨,七点半前我能赶到学校,下午,放学等老师们走后,我才往家赶,值班时,便和同志们一块检查晚休情况,直到学生们都安静入睡了,再回宿舍休息。在此。我可以面对我的领导,我们学校的中层领导干部自豪地说,所有的这些都是一个教育干部起码的应该做的。说实在的,的确很累,但看到自己学校进步了,我感到很充实。

  2、埋头苦干当标兵。干工作,如其喊破嗓子,不如做出样子,在工作的过程中,自己始终坚持这条原则。平时学校的工作千头万绪,上级各项检查又多,自己既抓教学,又要协助校长抓好其他工作,学生的学习,考试成绩要参与了解与分析;教师的常规落实程度,要参与检查梳理;各种制度考核的制定要参与研究,档案资料的整理要把关,教师的培养计划要落实有时忙得真是连轴转,真想放下担子歇一歇,但想到领导的重托,同志们的信任又不得不打消念头。特别是毕业班的教学,一刻也不敢大意,我都能深入教师中间,和他们一起探讨,一起总结,大家一起努力,做到了让领导满意,家长放心,学生称心。

  3、舍小顾大为工作。平时,无论在工作中,还是在生活中。自己也有亲情,也有苦恼,每当这时,自己总是坚持妥善处理好各种关系,以不影响工作为前提。

  四、要做学习人

  作为一个教学管理要精通分管工作,掌握过硬的业务本领,独档一面做好分管工作,就要不断学习。几年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。先后参加了日照市教育局组织的校长上岗培训和教学管理提高培训,系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学素质教育的理论及现代教育技术等,通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。

  学校的工作是一项复杂的教书育人的工作。特别是谈到学校的管理工作,由于自己年轻,加之经验不够,难免出现很多感情用事或者个人主义的地方,敬请各位领导及全校教师批评指正。成绩的取得只有靠全体师生共同努力。相信有每一位教职工的通力合作和无私奉献,我校的教学质量的逐步提高,前景乐观。

  教育是一种事业,工作是一种使命,岗位是一种责任,管理是一门艺术,管理无止境,愿我们每个人,在分管的一块责任田中,成为管理的能手,为我校的更上一层楼做出贡献。

个人述职报告 篇5

各位领导,各位老师:

  大家好!

  时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:

  一、思想政治方面

  作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导与老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

  二、教学工作方面

  在平时的教学工作中全面贯彻教育方针与新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念与学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  三、本学期的主要成绩

  本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第x届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师与同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师与学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

  回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作与比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

  述职人:xxx

  20xx年x月x日