班歌比赛主持词 篇1
xxx：
大家中午好！
首先感谢大家在百忙中抽出一点时间，给我展现自己的机会。我是来自高一十七班的xxx，相信在座的学生会领导们对我已经有了一定程度的了解。而我呢，很荣幸站在这里竞聘主持人。
成为主持人是我上高中后的愿望，在即将来临时，希望得到大家的支持。也许我不是最优秀的，但我会用汗水和成绩证明我是最努力的。虽然说我曾经主持过学校的文艺汇演，但那毕竟是陈年往事。加入聿怀主持人队，既能锻炼我的能力，也能充实我的高中生活。
我喜欢这样一句话：每一个人都是一本书，都是一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个相同的梦想，我们相聚在这里。
是的，这就是缘分！无论今天我们成功与否，我都希望能和你们成为朋友，同舟共济，共享幸福生活！
谢谢大家！
班歌比赛主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家晚上好！
在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了xx学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
接下来，我们有请
（嘉宾讲话）
感谢xxx精彩讲话。从他们的精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
（评分规则）：
接下来就是我们选手的时间了。
班歌比赛主持词 篇3
寒假朗诵整改了整改暑假细则：学习方法试题弘扬工作教学工作工作随笔剧本，调查聘书叙事部编版工作入党学习方法实施：责任书先进心得。
班歌比赛主持词 篇4
老师们，同学们，上周，我校初一年级举行了以“唱响主旋律，红歌献祖国”为主题的第五届校园艺术节暨“”大合唱比赛活动。下面，由我来宣布获奖情况，根据以往的惯例，我们设置了两项奖励：
第一项， 优秀指挥奖：获得优秀指挥奖的是：初一（6）班 柯xx
第二项，团体大奖
获得优秀奖的分别是： 初一（11）班 初一（4）班
获得三等奖的班级分别是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
获得二等奖的班级分别是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后颁发的是一等奖： 初一（5）班 初一（2）班
同学们，我们举行一年一度的“”大合唱比赛，这既是对逝去的先烈的缅怀与敬仰，同时，更多的是从前辈那里汲取奋斗的精神与力量。
青春的岁月在这里闪光，精彩的时光在这里徜徉。
今天，我们济济一堂，我们歌唱红色经典，歌唱民族音乐，我们歌唱天籁之音，歌唱和谐之美。我们陶醉在音乐的天堂，我们唱响明发滨江。我们唱出了自己的精气神，我们唱出了我们班级的拼搏与昂扬！
谢谢大家！
借此机会，我也谢谢我们的班主任、年级组长近一段时间以来的辛勤付出，大力支持！谢谢我们所有同学的精心准备、尽善尽美！
我们也把响亮的掌声送给我们的班主任和我们同学自己！
班歌比赛主持词 篇5
甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨
丙丁：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场
我是主持人李玉洁
乙：我是主持人郭宗鹏
丙：我是主持人王佳彤；
丁：我是主持人朱高强
合：欢迎大家！中秋联欢会现在开始。
甲：秋风送爽，中秋月更圆。
乙：“明月几时有？把酒问青天。
丙：不知天上宫阙，今夕是何年。
丁：又一个中秋佳节到来了。
甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。
乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊！
丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此时。”
乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。
丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，
丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀！
甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。
乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。
丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧！
甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。
丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的`月亮》。
甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头—明月几时有》。
乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢！大家一起放声高歌吧！
丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，
丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。
丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。
丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》
甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》
甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。
乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的亲人终于团聚了。请欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》
丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》
丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。
乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的牵挂，乡愁也是节日对亲人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》
丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。
丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。
丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢？有请李卓奇。
乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背？（自由举手，指名背学过的诗）
丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》
丁：关于中秋，大家了解多少呢？下面进行“中秋知识竞赛”。
甲：今天，让我们“举杯邀明月！”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。
乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧！
丙：月是期盼，月是牵挂；月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。
甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。
丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐！
合：祝大家中秋节快乐！再见！
班歌比赛主持词 篇6
大课间唱国歌比赛主持词
开场词
敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！
大课间是学校德育工作的一项重要活动。为了强化对班级大课间质量的监管，巩固前段时间以来大课间的成果，继续提升大课间质量，今天，我们将进行大课间评比展示活动。另外雄浑激昂的《义勇军进行曲》和国旗国徽一样，是一个国家的象征，庄严而又神圣，唱响国歌、唱好国歌是我们每一个小学生都要做到的。所以在这美好的日子里，我们学校举行了“大课间舞蹈唱国歌比赛”活动。下面我宣布“高安中心小学大课间舞蹈唱国歌比赛”现在开始！
结束语
今天的展示真的很精彩，每个班都尽情展示着班级的风采：俗话说“台上十分钟，台下十年功” 每个班同学都利用课余时间努力练习着大课间，感谢同学们的精彩表演 同学们，大课间在潜移默化中传授了我们以无限的哲理。
它以一个老师的角色，都会你们要竞争，要合作；它以一个朋友的角色，都会你们要相互帮助，配合；它以一个陌生人的角色，都会你们要保持活力，做一个阳光少年。大课间正如一本天字的书，需要同学们用耐心和意志力翻阅和解读，用心和活力去理解和思考，用信心和希望去续写和传承。我相信，同学们会在今后的大课间活动中玩得更快乐，玩得更聪明。到此结束！
2010年10月15日
今天清早，明丽的阳光像沉在玻璃杯底的蜂蜜，橙黄而又温暖，比往常更加闪耀。蓝蓝的天，洁白的云，飞翔的鸟儿，盛开的鲜花，仿佛都知道今天是个特殊的日子似的，簇拥着展示着各自的美。
没错，在这美好的日子里，我们学校举行了“爱祖国 国歌大家唱”活动。那雄浑激昂的《义勇军进行曲》和国旗国徽一样，是一个国家的象征，庄严而又神圣。唱响国歌、唱好国歌是我们小学生要做到的。
前几天，全校各班都开始排练，校园里歌声此起彼伏，谁都不示弱。我们班更是精心准备，力争取得好成绩。老师让大家按高矮个子排好队形，连一点点发尖都仔细比较、调整。我们一遍又一遍地练习，练习中，老师强调不要抢节拍，不要吼叫，要庄重严肃地唱好国歌。这让我想到了励志学画的徐悲鸿，爱国爱民的林则徐......这次活动，我还有两项艰巨而光荣的任务：指挥和主持。为了学好指挥，我临时抱佛脚，搜索了几个指挥视频，有模有样地学了一晚上，第二天接受老师的指点后，更有信心了。主持是我的强项，虽然老师上午才给了我主持稿，但是我不慌张，利用中午休息时间认真朗读，积极准备。
今天下午，全校同学身着整齐的校服，个个雄赳赳气昂昂的，跟着伴奏，看着指挥，唱得有板有眼的，可认真的了。眼神中流露出对祖**亲的热爱与赞美。
最后，我指挥了全校同学，齐唱《义勇军进行曲》，随着我苍劲有力的挥臂，那嘹亮的歌声响彻上空。比赛结束后，歌声仍然在我耳边萦绕，爱国的情感在心中回荡