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培训考核制度精品7篇

时间:2023-11-16 18:21:51 综合范文

培训考核制度 篇1

  广元蓝星员工奖惩考核制度

  一、奖励

  1.全勤奖。当月不迟到、不早退、不超休。奖励50元

  2.总库和门市连续三月盘库无差错。奖励人均200元

  3.门市每月销售额增长超过5%。奖励人均 100元

  4.库房当月发货不出错。奖励人均30元

  5.门市每月每天交单规范,账务不出错。奖励店长50元

  二、惩罚

  1.迟到一次。罚款10元

  2.迟到三次。罚款扣除奖金的5%

  3.迟到五次。罚款扣除工资的5%

  4.无故缺席会议一次(单次罚)。罚款50元一次

  5.上班时间做与工作无关的事,发现一次。罚款店长20元,店员30元

  6.库房发货出错一次。罚款人均10元

  7.门市业务交单不规范。罚款店长10元每张

  8.上班时间电话打不通罚款50元

……上班时间为:夏季:8点45之前冬季:9点05之前……

  三、休假流程

  公司员工每月休假 为三天。

  休假流程为:

  1.正常休假

  2.员工需要假期连休的,须要提前两天向财务说明。

  3.紧急事假,不能提前请假的,须电话早于8点之前向总经理电话请假。

  四、工作态度考核

  1.责任心。(对待工作的责任意识,工作过程的自觉态度)

  2.积极性。(工作主动性,处理问题的态度)

  3.协调性。(公司的全局观念,为公司他人提供方便,门市之间的工作协调)

  4.纪律性。(遵守公司的规章制度)

  以上考核分为A、B、C、D四个等级。月终由管理组核定评分,并按等级给予奖惩。满分100分。

  A等:严格执行(100—90)

  B等:偶尔不规范(90—80)

  C等:有明显问题,无重要错误(80—70)

  D等:完全不规范(70—60)

  五、员工总体考核 满分100分

  1.对于公司全面的活动策划、组织、及控制等,员工对工作的落实情况。10分

  2.月度工作计划、周计划、临时工作计划制定情况。10分

  3.月工作计划落实情况。30分

  4.周工作计划、临时工作计划的落实情况。10分

  5.员工的产品知识培训了解情况。5分

  6.公司员工对会议及活动的参与情况。

  7.各个部门之间的沟通与协调配合情况。

  8.岗位职责及管理制度的执行情况。

  9.考勤管理的落实情况。

  10.综合素质5分10分10分5分5分

培训考核制度 篇2

  校本培训考核制度

  为了贯彻落实《中小学教师教师继续教育规定》和我区《中学教师继续教育管理办法》精神,提高培训实效,使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用,特制定以下培训考核制度:

  一、学校成立由校长为第一责任人,副校长、教导主任和骨干教研参加的校本培训考核小组。小组成员认真组织培训,并严格按照要求进行考核。考核坚持公正、公开的原则。

  二、学校在职教师必须人人参加培训,保证出勤,出勤不足者不能参加考核。培训形式、培训内容、培训要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报上级进修学校批准后执行。

  三、培训中老师要认真听、认真记,同时加强自学,积极参加读书研讨。学校定期检查不定期抽查教师学习笔记,考核时将学习态度作为成绩参考。

  四、教师自学应有自学计划,按时完成任务,并填写《建平县教师继续教育自学认定、考核申报审批表》,一式两份,由学校领导小组审批、认定、考核后,方可记入证书中。

  五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训,鼓励教师树立终身教育思想,倡导学习型组织的建立,提倡教师将学习、反思与实践有机结合,特规定如下:

  1、学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训成绩为满分。

  2、新教师师傅履行工作职责,所结对徒弟能在短期内达到要求的,培训成绩为满分。

  3、对在各级教学比武中取得好成绩和在各级公开课中提供课或进行经验交流者培训成绩为满分。

  4、教研组长履行职责,积极带领教师参加校本培训校本教研效果好的培训成绩为满分,教师积极参加校本教研写论文、写反思、档案整理规范的培训成绩为满分。

  5、积极参加读书活动,除完成学校任务,所撰写的论文、案例、反思等入选学校编辑的专辑、专刊中,培训成绩为满分。

  6、积极对教学实践进行反思,撰写教学论文、案例等获得县级以上

  奖项的培训成绩为满分。

  六、学校将校本培训考核成绩记入教师《继续教育证书》,考核成绩与教师学期工作量划和绩效工资挂钩,并作为评聘的主要依据。校本培训不合格者,需要认真补课,给予一次补考机会。

培训考核制度 篇3

  客运驾驶人安全教育、培训及考核制度

  为加强和规范公司安全生产工作,提高从业人员的整体素质,特制定本制度。

  一、客运驾驶人安全教育、培训:

  1、公司安全生产处定期对客运驾驶人开展法律法规、典型交通事故案例警示、技能训练、突发事件应急处理等教育培训,无故不参加者第一次罚款50元、第二次罚款100元并必须补会。

  2、客运驾驶人每月接受不少于2次,每次不少于1小时的教育培训。

  3、公司必须督促客运驾驶人及时学习《安全法》、《道条》等国家法律法规,通报各类事故,分析事故原因,以案说法,警钟长鸣。

  二、客运驾驶人的考核:

  1、考核对象:所有参加培训的客运驾驶人。

  2、考核内容:《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国道路运输条例》、《中华人民共和国道路旅客运输及客运站管理规定》的相关内容。

  3、组织实施综合技能考核主要是理论测试,采用闭卷考试方法进行。试卷分值为100分,考试时间为60分钟,70分为合格。不合格者重新考试。

  4、其它:客运驾驶人教育与培训考核的相关资料纳入客运驾驶人教育与培训档案,主要内容包括:教育培训内容、培训时间、培训地点、授课人、参加培训人员签名、考核人员、安全管理人员的签名、培训考试情况等,档案保存期限不少于3年。

  二O一二年四月七日

培训考核制度 篇4

  考核内容

  1、应在培训前订好辅导计划;认真钻研教材备好课,作好各种准备。

  2、认真教学,悉心辅导,不敷衍塞责。

  3、在原有基础上进一步刻苦学习,不断充实,努力做到精通所教专业知识。

  4、对参训教师所提要求或问题应及时满足或答复,并耐心给予指导,限于水平或其它原因不能随时答复应作出明确解释。

  5、辅导员之间团结协作,互相切磋;总结经验,不断提高教学水平和能力。

  考核制度

  1、培训结束、由辅导员布置考核任务,教师需认真完成考核任务,并上传给辅导员,由辅导员统一评分。如考核不合格,学期综合测评不能得“优”。

  2、考核成绩优秀者的得分计入“期末个人绩效考核条例”和“优秀教研组评比”两项评比中。

  3、教研组外出学习后需撰写详细的心得总结附上听课安排、听课记录、座谈交流记录等。

  4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。

培训考核制度 篇5

  医药技人员“三基”培训制度及考核措施 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行“基础理论、基本知识、基本技能”的训练与考核,把“严格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。

  一、培训及考核目的

  1、 提高临床医药技人员的基本理论及基础知识

  2、 规范临床医药技人员的基本操作流程

  3、 强化临床医药技人员的基本操作技能

  二、培训和考核对象

  各科室(病房)要结合科室实际情况,对每位年轻的医务工作者(45岁以下)进行“三基三严”临床技能训练,包括注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员;注册在医院的执业护士,包括护士、护师、主管护师、副主任护师;临床药学人员等;并组织全体医务人员每月一次业务学习。

  三、培训形式

  1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

  2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核。

  3、医院每两月组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。

  4、每年进行2次全院“三基”理论考试,由医务部、护理部负责实施。

  5、定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,每年进行2次全院抗菌药物合理应用知识考试,由医务部、院内感染监控办公室负责。

  6、对新入院工作的.医药技人员及进修生进行岗前教育培训,包括合理用血、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。

  7、随机抽查全院各级医师及医技人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》等相关法律、法规口试,每年进行2次笔试。

  8、对新入院工作医、技人员及时进行心肺复苏培训。

  9、定期对全院各科室年青医师每阶段技能操作进行考核;对申请开展有创操作的医师进行培训并登记。

  10、定期对轮转出急诊医师及急诊科医师进行急救知识及急救技能的培训。

  四、培训内容(各级、各专业)

  1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

  2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

  3、卫生相关法律法规。

  4、医院规章制度

  5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

  6、护理基础知识和基本技能。

  五、考核内容 临床住院医师

  1、相关卫生法律、法规、规章制度

  2、临床基本知识

  3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2 项 临床主治医师

  1、相关卫生法律、法规、规章制度

  2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南

  3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项 临床副主任及晋升三年之内主任医师??

  1、相关卫生法律、法规、规章制度

  2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南

  3、徒手心肺复苏技能

  六、辅助科室的医技人员

  1、 本专业的专业知识和技能

  2、 徒手心肺复苏技能 临床护理人员(中级以下)

  1、相关卫生法律、法规、规章制度

  2、院感知识

  3、临床护理基础知识

  4、基本技能

  七、护理文书书写、临床常用操作技术 临床护理人员(副高及以上)

  1、相关卫生法律、法规、规章制度

  2、院感知识

  3、临床护理基础知识

  4、本专业基本技能

  八、考核结果认定

  1.临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分。考核达80分以上则视为合格。

  2. 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达80分以上、技师达80分以上则视为业务考核合格,有一项不合格者则视为业务考核不合格。

  3.护理专业知识和技能考核以满分100 分计分。基础知识考核80分为合格,技能考核达85分为考核合格。

  4. 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视

  为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。

  5. 无正当理由擅自不参加考核者,则视作本考核周期业务考核不合格。

  6. 临床各级医药技人员在专业知识和技能考核中,连续三年专项考核均达90分以上者,该专项则可免试两年。

  7. “三基”考核结果直接与定期考核中考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。

  九、考核管理

  1、由医务部、护理部组织成立院内业务考核专家小组并组建题库负责对临床医药技人员进行业务水平测试。

  2、每项考核工作结束后由医务部、护理部通过院周会形式对考核结果进行公示。

  3、医务部、护理部负责将考核结果如实录入医药技个人医疗档案作为职称晋升、岗位聘用的依据。

  4、医院把“三基”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视“三基”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,“三基”考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。

培训考核制度 篇6

  为规范餐饮服务食品安全检查管理,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。

  一、依照法律、法规和食品安全标准从事餐饮服务活动,采取有效管理措施,保证食品安全,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放餐饮服务许可证,接受社会监督,承担主体责任。

  二、建立本单位食品安全管理组织机构,配备专职或者兼职经过培训合格的食品安全管理员,对餐饮服务全过程实施内部检查管理并记录,落实责任到人,严格落实监管部门的监管意见和整改要求。

  三、食品安全管理员须认真按照职责要求,组织落实管理人员和从业人员食品安全知识培训、员工健康管理、索证索票、餐饮具清洗消毒、综合检查、设备管理、环境卫生管理等各项食品安全管理制度。

  四、制订定期或不定期食品安全检查计划,采取全面检查、抽查与自查相结合的形式,实行层层监管,主要检查各项制度的贯彻落实情况。

  五、食品安全管理员每天在操作加工时段至少进行一次食品安全检查,检查各岗位是否有违反制度的情况,发现问题,及时告知改进,并做好食品安全检查记录备查。

  六、各岗位负责人、主管人员要服从食品安全管理员检查指导,每天开展岗位或部门自查,及时发现和纠正从业人员违反制度要求操作的行为。

  七、食品安全管理员每周1-2次对各环节进行全面现场检查,发现问题及时反馈,并提出限期改进意见,做好检查记录。

  八、检查中发现的同一类问题经两次指出仍未改进的,按本单位有关规定处理。

  九、各种检查结果记录归档备查。

培训考核制度 篇7

  教育培训制度

  为加强和规范公司安全生产工作,提高从业人员的整体素质,特制定本制度。

  一、客运驾驶人安全教育、培训:

  1、公司设立安全教育培训中心,定期对客运驾驶人开展法律法规、典型交通事故案例警示、技能训练、应急等教育培训,无故不参加者将按照公司规定予以处罚。

  2、客运驾驶人每月接受不少于2次,每次不少于1小时的教育培训。

  3、公司必须督促客运驾驶人及时学习《安全法》、《道条》等国家法律法规,通报各类事故,分析事故原因,以案说法,警钟长鸣。

  二、客运驾驶人的考核:

  1、考核对象:

  所有参加培训的驾驶人。

  2、考核内容: 日常考核内容:基本素质、安全意识、服务态度等。综合技能考核内容:理论、教学演示、道路驾驶等。

  3、组织实施

  综合技能考核主要是理论测试,采用闭卷考试方法进行,内容是汽车理论知识、教育心理学、《道路交通安全法》、《道路运输条例》以及与驾驶培训相关的法规知识。试卷分值为100分,考试时间为60分钟,70分为合格,70以上按照成绩分为优秀、良好,考核结果在全公司公布。

  4、其它:客运驾驶人教育与培训考核的相关资料纳入客运驾驶人教育与培训档案,主要内容包括:教育培训内容、培训时间、培训地点、授课人、参加培训人员签名、考核人员、安全管理人员的签名、培训考试情况等,档案保存期限不少于3年。