国旗下的讲话快乐六一 篇1
各位教师，同学们：
大家好!
今日我们共同迎来了第二十三个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问!对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意!对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意!
李集二中是97年新建的一所农村中学，刚好走过了十年的风雨历程。10年前的今日，学校里仅有教学和教研两栋楼，没有学生寝室，没有教师宿舍，没有伙房和围墙，甚至于没有没有厕所，没有一条像样的路，有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道，有的是一片慌突突的空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨伞、踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进学校的场景，在很多教师的记忆中依然清晰明朗，恍如昨日，挥之不去。
十年来，在艰难的发展历程中，全校师生用自我的双手一步步扮靓了我们美丽的二中学校，植树栽花，硬化绿化，完善各项设施。2001年，我们经过教师集资和申请上级资金20余万元，建造了教师家属区，基本解决了教师住房的问题;2005年，我们申请上级资金60多万元，建造了学生宿舍楼，彻底解决了学生的住寝问题;2006年，我们又申请资金5万元，修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶，解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面;今年，我们又申请了资金5万元，拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的支持下，我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多媒体教室等现代化教学设施，摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。
在学校一步步的发展和建设中，二中的全体教师，拿出了满腔的热情，奉献出了火热的青春，付出了心血，倾洒了汗水，打造出了“精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业”的教师队伍。二中的教师，是敢于吃苦的教师队伍，是勇于奉献的教师团体，是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为有这样一只作风纯正、业务精良、敢于风险、勇于拼搏的教师队伍而骄傲、自豪。
今年的教师节是我国第30个教师节，此时此刻，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在学校，振兴学校的期望在教师。没有教师的无私奉献，默默耕耘就没有学校的发展、教育的提高、民族的振兴。
尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自我，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发有为的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦创新，进取投身到教学工作中去，进一步增强历史职责感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。
教师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新动力，新期望，新气象，新面貌。我们要齐心协力，团结一致，不负重托，不辱使命，不辞劳苦，同心同德，真抓实干，为二中的明天再创佳绩!
最终祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!
多谢大家!
国旗下的讲话快乐六一 篇2
师们、同学们：
我们又迎来了新的一周，今天我讲的主题是：安全才能快乐。
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然，有关调查数据显示，每年我国约有万中小学生非正常死亡，平均每天有44人死亡与食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20~~年为例，全国溺水和交通事故发生数量占全年各类事故总数的50%多，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。其中，交通事故导致受伤人数最多。为何悲剧频频上演? 因为我们的安全意识过于薄弱，从来不会担心新闻里的事故会发生在自己身上。
比如，有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻等不良症状;有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等，吃了会损害身体。
有些同学看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路。
有些同学上下楼梯没按一定秩序地靠右行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。
上面列举的这些行为都是不安全的，可也是同学们习以为常的，有的已造成严重的后果。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理：防患于未然，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。
最后，我以“只有安全了，才能更快乐”这句话来结束我今天的讲话。
谢谢!
国旗下的讲话快乐六一 篇3
莎士比亚以往说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”人，不能离开书，更不能离开读书。
有书陪伴的日子，你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想，应对书籍的我们，应当好好去读一读，好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光，应对书籍，必须是如饥似渴的。读书，能使我们心境愉悦，给生活增添光彩，给智慧插上翅膀。
当你心境低落时，为何不打开久违的书本，让它来安抚你弱小的身躯，让它来慰问你失落的心灵，让它来包扎你受伤的伤口，当真正感觉到书中的欢乐时，你的伤口，即将愈合，留下完美的弧线，不会煞它风景。这是你莫大的欢乐。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的欢乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的欢乐;让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的欢乐。
当你感觉智力低下时，为何不打开你久违的书本。在读书中，打开智慧的钥匙，打开科技的大门，打开生活的道路，为你的智慧插上一双翅膀，让它高飞，那时的你，找到了智慧的药方，这是你莫大的欢乐。
打开心境之站，生活之门，智慧之窗，让你自我，投身于读书中，读出自我。朋友们，去读书吧!
国旗下的讲话快乐六一 篇4
亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——"六一"国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！同时真诚感谢一直关心、支持、帮助xx小学的上级领导、各界朋友和广大家长；更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声；健美的广播 操是你们强身的韵律；追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符；方方面面的进步是你们汗水的结晶……
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。
可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个"今天"，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢？
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！
谢谢大家！
国旗下的讲话快乐六一 篇5
各位老师，各位同学：
早上好。今天我国旗下讲话的题目是：让学习成为快乐的事。说起“快乐”，你会想到哪些事呢?玩耍、跑步、跳绳、手工、画画等等。但相信很少会有同学想到学习。
古人的话可以作证：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;头悬梁、锥刺股;板凳要坐十年冷等等，这些名言无一不告诉我们学习是一件苦差事，要学好更是要付出数倍的时间、精力。但是，伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以我们要培养对学习的兴趣。当你对学习产生兴趣时，当你对它有着一定的期待时，当你把它做为自己的事情时，无论它们要花费你多长的时间、多大的经历，你都会不在乎了!
是的，学习本身不是一件简单的事，也会遇到各种困难、坎坷。比如：遇到不会做的题目、很难背诵的课文、学习习惯差、家庭变故影响了你的学习情绪等。但是，你千万不能放弃，人最大的敌人就是你自己。在挫折面前，不要总是暗示自己：我不行。恰恰相反，我们要不断地告诉自己：我，可以的。没有人生下来就喜欢学习，但是兴趣是可以培养的。当你有了学习的兴趣，不喜欢它都难。
一、快乐学习，发现喜悦
学习是一件快乐的事情，学习快乐才能成长的快乐，今天快乐学习，将来才能快乐工作，快乐学习和工作是一个人精神优秀的体现。现在大多数同学的学习是快乐的、积极的，但也有部分同学学习被动，精神不佳。学习不快乐的根源有两个：一是恐惧，部分同学学习目标性不强，决心不大，对所学知识还没尝试就有畏难情绪，担惊受怕，恐惧使人的学习状态极差，学习效果根本谈不上，高二、高三、初三的同学都进行过65公里野营拉练，如果你一开始就抱着对65公里野营拉练担惊害怕的心理，你基本上就走不下来，即使走了下来，你也是痛苦的，只有坚定、坚持、坚强、快乐、勇敢，才能享受远足的幸福，学习也是这样。二是自卑，有些同学总是怀疑自己的能力，不自信，在课堂上表现过于小心，结果不仅把展示、点评、质疑的机会白白丢掉，还使自己压抑，精神不振。恐惧和自卑是同学们给自己戴上的精神枷锁。只有打破这些枷锁，学习才能够真正有趣好玩，才能进入学习的自由王国。
二、与大家一起学习
在《孟子》这本书中，有这样一段对话，孟子问梁惠王：“独乐乐与众乐乐，孰乐?”梁惠王毫不犹豫的回答：“不若与众。”他的意思是说，一个人欣赏音乐不如与众人一起欣赏音乐快乐。这段话启示我们，自己独立快乐不如与大家一起快乐，快乐只有彼此分享才是真正的快乐。我校“271高效课堂”的核心是小组合作、探究体验，帮助同学们在合作探究中解决自主探究中遇到的问题，因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用，大胆探索，互帮互助，共同成长。帮助每一个同学，让每一个同学学习快乐;帮助每一个同学，让自己在帮助别人中更快乐。
让我们在快乐的学习中，运用智力，发展能力，强壮心灵吧!
国旗下的讲话快乐六一 篇6
老师们，同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的主题是“快乐学习”。
学习是一个漫长而曲折的过程，途中你会遇到些许挫折，你能否正确面对，能否做一名快乐的学习者? 从前，有个人生活得非常快乐，但他总担心这种快乐会丢失。一天，他弯下腰想看看自己的快乐还在不在，快乐却突然间不知去向。这人急得团团转，弯着腰低着头到处寻找，但找遍了山川田野的每一个角落，快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子，自言自语道：“不找了，随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?”说也奇怪，就在他抬起头的一刹那，快乐突然又回到了他的身边，他顿时明白了快乐的真谛。 生活总不能一帆风顺，前进的道路也许一波三折。然而，在失意时，我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过：“伟大的心胸，应该表现出这
样的气概——用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” 乐观者和悲观者总是存在很大的区别，“乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花，悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同，看法不同，结果便也不同。 学习中，难免遇到不如意，要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得，但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪，更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难，我们是否满目苍夷，心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，就像上文的寻乐之人，想之越深，苦之越深，但终无所获。抬起头来，把挫折困难看淡些，也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落，这是一件伴随我们生命始终的事。
学习、追求，不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 快乐的学习，并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调节，很多圣贤伟人，遭受逆境却能苦中作乐，不被眼前的灰色所感染。平淡乐观地对待困难，身边依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难，逃避它而佯装快乐，而是身心健康地面对它，用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感，而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁，脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。 同学们，不要低头沮丧于为何学习没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。
谢谢大家!
国旗下的讲话快乐六一 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（2）班的许露，今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
谢谢大家！
国旗下的讲话快乐六一 篇8
爱国赠言宣传周暑假体积我周记学习计划的教学法摘抄的述廉好段答案谜语主持词
留言协议意见书回复活动策划了随笔保证书条，宣传周介绍信体积！说明文应急预案：可研究性民族。
国旗下的讲话快乐六一 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! 我是五(2)班的唐可，今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候，妈妈每天给我讲故事，美丽的童话故事陪伴我幸福成长。 上小学后，我学会了自己阅读，每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止，我看过的课外书大约有600多本，看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧，它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象，影响了一代又一代人，也深深地打动了我的心。几遍读下来，我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》，荟萃了古今中外、名家大家之作，细细品读，就像是品尝各种美味佳肴。阅读，不仅增长了我的知识，开阔了我的视野，也教会了我思考，带给我快乐。
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友。同学们，如果你有烦恼，就去阅读吧，阅读会让你平静;如果你感到无聊，就去阅读吧，阅读会让你充实;如果你不开心，就去阅读吧，阅读会带给你快乐! 同学们，正值我们学校第九届读书节正式启动之际，让我们一起来阅读，过一个充实快乐的童年!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下的讲话快乐六一 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对千万老师的形象概括。
老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的'声音是我们前进的号角，让我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们人生的海洋中尽情地畅泳。您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵;您是夏天的凉风，吹绿我们蓬勃的生命;您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田;您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。
三尺讲台，树立了您崇高的形象;两袖清风，诉说着您奉献的故事。
还记得菁菁校园，书声琅琅。朦胧之夜，翰墨馨香。您微微佝偻的背影，在黄灯下闪现，送走了一届又一届学子。您那并不宽阔的双肩，承载着千万学子的梦想，您一直在三尺讲台坚守，一双严慈的目光，诉说了多少岁月，多少梦想。
在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节，属于您的节日姗姗而来。让来自节日的美丽祝福，溢满校园每一个角落。我们是否该努力学习了?用优异的成绩来回报老师们呕心沥血的教导。或者用淡雅的鲜花，送上甜蜜的祝福。在这个美丽的节日里，让我们用我们的方式，表达对无私奉献的老师，深深地敬意。
同学们，行动起来吧，让我们用这些爱的表达，汇聚成温情，让温情变成笑靥在老师记忆中永驻!今天，让我们用最真挚的心献上对老师的祝福和感谢;明天，让我们依然用最真挚的心去努力，拥有出色的额表现，拥有优异的成绩，拥有美好的前程……作为对老师和母校最好的汇报!让我们在这里一起对学校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”