快乐学习国旗下讲话稿 篇1
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是“感恩节快乐学习”
人生如歌，时光如诗。开幕式仿佛还在昨天，转眼就已经结束了。半年的时间匆匆而过，感恩却一天天的增加。
感谢学校为我们提供了良好的学习和生活平台；感谢校长，他以先进的理念和模范的道德为我们树立了榜样；感谢所有的老师，那些满头皱纹和灰白的头发是带领我们遨游在知识海洋中的见证；我们感谢我们的合作伙伴与我们分享生活中的小事；感谢那几株青竹，摇曳的影子让我们匆匆的脚步更舒服；青松，雪压枝头，让我们更懂得在逆境中要坚强；我们感恩随风飘扬的垂柳，它让我们想起春天的淡黄色树木，我们对生活充满了向往；我们感谢明亮的教室，感谢我们日夜相处的桌椅……感谢生活中给予我们支持、帮助和关心的所有人和事。感谢他们，是他们，我们的人生才会充满光彩。
越感恩，越幸福。每个人都想快乐。幸福其实很简单。幸福在于心境。如果换个角度去思考问题，就会有更多的理解；换个角度想，你就会失去狭隘和自私。只要你明白，每个人的生活方式可能会因为不同的生活环境、经历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣而不同，你就会让别人和自己不同，你就会有更多的包容和尊重，而少则分为极端和敌对。每天给别人打招呼，你也会收获一份温暖；每天给自己一个微笑，别人就会更加灿烂。大方读书，大方，我们将创造的将是宁静与和谐。
学习是学生的天职。七年级和八年级的期末考试指日可待。虽然九年级的期末考试已经过去了，但我知道雄心勃勃的九年级同学，你们的目标不是期末考试，而是新年后3个月的中考。末日末月，我们不能懈怠，更不能被动等待。 “一分钱一分耕耘，一分收获”，“勤奋可以弥补一个人的无私”，“天道酬勤”，“天道酬勤”等等。把握每一刻。如果你抓住今天，你就会抓住生命。
“恒心，恒心，恒心，金石皆可雕”，同学们，相信自己，所有的努力都会有回报，所有的努力都会有回报。让我们用一颗感恩的心去欣赏生活的温暖，用快乐的心境描绘生活的色彩，用永不放弃、勤奋和执着诠释我们的精彩人生。
快乐学习国旗下讲话稿 篇2
同学们，老师们，你们好：
上周的三校考试已经过去几天了。我觉得六年级的兄弟姐妹还是有点在意的。我想说的是，同学们，每一次专业考试都不是结束，而是新的开始。
所以老师希望你能做好两件事：
首先，我们应该理性地看待考试。三次校考或者每一次考，成绩好的时候可能会沾沾自喜，成绩不好的时候可能会担心。同学们，其实每一次考试都不是你的终点，而是一个新的起点。考试只是你生活中很多考场上的一个小点。学生，考试是为了了解自己对知识的掌握情况，从而不断改进自己的学习方法，对自己的学习情况有一个理性的认识，督促自己巩固所学的知识和技能，调整自己以后的学习。
第二，同学们，我们也清醒地认识到，考试仍然是一种竞争。除了学会认识自己，老师也要求你学会在竞争中成长。同学们，我们即将进入一个充满挑战和竞争的社会，“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。为了生存，我们必须与对手竞争。为了提高生命的价值，我们必须不断努力。所以一定要有危机感，学会竞争！今天的每节课、作业和练习都是我们学习竞争和测试能力的好机会。对比一下，哪个同学的红花多；对比一下，哪个班红旗多；在比赛中，我们会收获很多.太阳一出来，非洲草原上的动物就会开始奔跑，狮子知道如果跑不动最慢的羚羊，就会饿死；羚羊也知道，跑不快了，狮子就会被吃掉。
同学们，当我们长大进入全球社会，面临的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们必须培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。
老师希望你每次考试结束后，清理好自己的心情和情绪，为自己的努力找到新的目标和方向，重新调整自己未来的学习目标，学会与同学和自己竞争。
最后，老师想说的是，除了考试，除了学习，除了竞争，我们还有丰富多彩的校园生活。我们也有可爱的老师，还有你身边的同学朋友。同学们，请让我们每天在校园里快乐地生活和学习。
快乐学习国旗下讲话稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《快乐学习、健康成长》
什么是快乐呢?快乐是一种积极的态度。也许你会说，唉!学习哪有什么快乐可言呀?不，你错了。事实上，学习的快乐可以在学习的过程中获得，只不过，你尚未发觉。
当你费了九牛二虎之力，终于做出一道难题的时候;当一篇你总背不出的课文，你凭着你的毅力，终于背了出来的时候;当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候……这些时候，难道你不快乐吗?
合作中的学习，你一言我一语，其乐融融;竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激，互相激励;成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐;成绩平平，有更大的空间可以提升，你应该快乐;成绩落后，你该有多强大的反冲力啊!相信你的自信，会产生很多的快乐。
在今后的学习中，我希望大家都能做一个快乐的读书人，让自己的真实和梦想，在书本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的报偿，而是快乐学习中滋滋有味的真切体验。同学们，让我们与书相伴，和理想相伴，在学海中扬风搏浪，享受学习给我们带来的快乐，健康成长吧!
谢谢大家!
快乐学习国旗下讲话稿 篇4
各位老师，各位同学：
早上好。今天我国旗下讲话的题目是：让学习成为快乐的事。说起“快乐”，你会想到哪些事呢?玩耍、跑步、跳绳、手工、画画等等。但相信很少会有同学想到学习。
古人的话可以作证：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;头悬梁、锥刺股;板凳要坐十年冷等等，这些名言无一不告诉我们学习是一件苦差事，要学好更是要付出数倍的时间、精力。但是，伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以我们要培养对学习的兴趣。当你对学习产生兴趣时，当你对它有着一定的期待时，当你把它做为自己的事情时，无论它们要花费你多长的时间、多大的经历，你都会不在乎了!
是的，学习本身不是一件简单的事，也会遇到各种困难、坎坷。比如：遇到不会做的题目、很难背诵的课文、学习习惯差、家庭变故影响了你的学习情绪等。但是，你千万不能放弃，人最大的敌人就是你自己。在挫折面前，不要总是暗示自己：我不行。恰恰相反，我们要不断地告诉自己：我，可以的。没有人生下来就喜欢学习，但是兴趣是可以培养的。当你有了学习的兴趣，不喜欢它都难。
一、快乐学习，发现喜悦
学习是一件快乐的事情，学习快乐才能成长的快乐，今天快乐学习，将来才能快乐工作，快乐学习和工作是一个人精神优秀的体现。现在大多数同学的学习是快乐的、积极的，但也有部分同学学习被动，精神不佳。学习不快乐的根源有两个：一是恐惧，部分同学学习目标性不强，决心不大，对所学知识还没尝试就有畏难情绪，担惊受怕，恐惧使人的学习状态极差，学习效果根本谈不上，高二、高三、初三的同学都进行过65公里野营拉练，如果你一开始就抱着对65公里野营拉练担惊害怕的心理，你基本上就走不下来，即使走了下来，你也是痛苦的，只有坚定、坚持、坚强、快乐、勇敢，才能享受远足的幸福，学习也是这样。二是自卑，有些同学总是怀疑自己的能力，不自信，在课堂上表现过于小心，结果不仅把展示、点评、质疑的机会白白丢掉，还使自己压抑，精神不振。恐惧和自卑是同学们给自己戴上的精神枷锁。只有打破这些枷锁，学习才能够真正有趣好玩，才能进入学习的自由王国。
二、与大家一起学习
在《孟子》这本书中，有这样一段对话，孟子问梁惠王：“独乐乐与众乐乐，孰乐?”梁惠王毫不犹豫的回答：“不若与众。”他的意思是说，一个人欣赏音乐不如与众人一起欣赏音乐快乐。这段话启示我们，自己独立快乐不如与大家一起快乐，快乐只有彼此分享才是真正的快乐。我校“271高效课堂”的核心是小组合作、探究体验，帮助同学们在合作探究中解决自主探究中遇到的问题，因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用，大胆探索，互帮互助，共同成长。帮助每一个同学，让每一个同学学习快乐;帮助每一个同学，让自己在帮助别人中更快乐。
让我们在快乐的学习中，运用智力，发展能力，强壮心灵吧!
快乐学习国旗下讲话稿 篇5
老师们，同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的主题是“快乐学习”。
学习是一个漫长而曲折的过程，途中你会遇到些许挫折，你能否正确面对，能否做一名快乐的学习者? 从前，有个人生活得非常快乐，但他总担心这种快乐会丢失。一天，他弯下腰想看看自己的快乐还在不在，快乐却突然间不知去向。这人急得团团转，弯着腰低着头到处寻找，但找遍了山川田野的每一个角落，快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子，自言自语道：“不找了，随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?”说也奇怪，就在他抬起头的一刹那，快乐突然又回到了他的身边，他顿时明白了快乐的真谛。 生活总不能一帆风顺，前进的道路也许一波三折。然而，在失意时，我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过：“伟大的心胸，应该表现出这
样的气概——用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” 乐观者和悲观者总是存在很大的区别，“乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花，悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同，看法不同，结果便也不同。 学习中，难免遇到不如意，要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得，但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪，更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难，我们是否满目苍夷，心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，就像上文的寻乐之人，想之越深，苦之越深，但终无所获。抬起头来，把挫折困难看淡些，也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落，这是一件伴随我们生命始终的事。
学习、追求，不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 快乐的学习，并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调节，很多圣贤伟人，遭受逆境却能苦中作乐，不被眼前的灰色所感染。平淡乐观地对待困难，身边依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难，逃避它而佯装快乐，而是身心健康地面对它，用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感，而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁，脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。 同学们，不要低头沮丧于为何学习没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。
谢谢大家!
快乐学习国旗下讲话稿 篇6
旗下致辞：书香校区快乐学习
国旗下致辞：书香校区快乐学习
各位老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我演讲的题目是“学术校园？快乐学习”。
学习就是要能读懂书的思想和意义，不仅要知道真相还要知道道理，不仅要领悟作者的浅薄意思，还要能读懂知识并了解知识。更多，更深入地学习。如果你喜欢学习，你可以学得更好。
阅读可以陶冶情操，提高自身素质和修养，阅读可以开阔眼界，丰富知识，帮助知识，帮助我们在未来的社会竞争中处于有利地位；我们可以多看书，多看报纸，多看公益电视节目。这样，我们就可以共同营造一个氛围浓厚的校园，感受阅读的乐趣，对阅读产生兴趣，从而激发学习潜能。
学校是追求真理的世界，为我们开辟了追求幸福的途径。
学校是施展才华的舞台，让我们放飞梦想，张扬个性。
学校是一个大家庭，兄弟姐妹性格各异，人口众多，兴趣各异。
学校是个大熔炉。
学校是努力和追求的世界。让我们拥有一双能经受风雨，与雄鹰搏斗的翅膀，最终获得属于我们的荣誉和骄傲。
所以我们一定要努力，坚持，自尊，自信；明确我们的方向，努力学习，我们在这凛冽的冬风中遨游；我们的心中对未来充满了无限的憧憬，我们正大踏步地踏在这块坚实的土地上，一股炽热的激情在他的胸膛燃烧着。
在繁华的岁月里，我们一起经历风雨，携手前行；欢乐时光;我们将共同发展未来，在纯真的时代，我们将创建一个学术校园。
让我们虔诚前行，携手同行，我心飞扬，志向远大。
路上，春暖花开，书香四溢。
我的演讲结束了，谢谢大家！
快乐学习国旗下讲话稿 篇7
快乐的童年，快乐的 6 月 1 日
亲爱的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
六月的阳光很灿烂，六月的孩子们快乐，我们珍贵的六一儿童节迎来了。
同学们，“6月1日”是我们最快乐的节日，“6月1日”也是我们最快乐的一天。因为：我们是家人的希望，我们可以快乐地成长，家人会充满欢声笑语。我们也是学校的希望。如果我们能够全面发展，学校就会充满生机和活力。我们是社会的未来，如果我们能够和谐发展，社会就会充满热情和博爱。我们是祖国的花朵。如果我们能够蓬勃发展，祖国将充满美丽和希望。
希望所有的学生都能成为文明、好学、独立的好孩子。学会学习，学会生活。充满责任感，充满使命感，为人正直，做事认真，快乐学习，健康成长。珍惜生命，珍惜时间。关心集体，关心他人。尊重老师，团结同学，礼貌待人；明辨是非，分清美丑。做一个有远大理想、品行端正、身心健康的好学生。
童年是第一片绿叶，童年是萌芽的花蕾，童年是一片蓝天，童年充满了美好的梦想。我们每个人都是诗人，编织着自己的童年。我们不仅要从小养成良好的习惯，同时也要为自己创造一个美好的童年，让童年的美好回忆烙印在我们的心中。在此，提前祝大家节日快乐，衷心希望每一位同学都有一个美好的童年。我的演讲结束了，谢谢大家！
快乐学习国旗下讲话稿 篇8
各位老师、同学们：
当每一天全新的朝阳洒落在校园里，我们也日日穿行在两点一线之间，享受着我们忙碌却充实的学习生活。
期中和月考刚刚过去，带给我们的也许是些微的辛苦与疲惫。但是，你有没有想过，从这两次考试中你学到了什么，领悟了什么？是选择接受现状淡忘考试，还是努力在成绩中得到反思获取进步？
而正确的是从中总结出学习的心得。主要有以下几点：
（1）目标明确，坚持不懈，永不言弃。给自己制定明确的目标，并向着目标努力。
学习很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初，鲜克有终。很多人开始都有目标，但大多数到一定难度就放弃了。而坚持下来的就是胜利者。
（2）抓住学习效率，合理利用好每一分钟。讲究劳逸结合。在此，学习方法的正确与否就显得尤为重要。掌握良好的学习方法，不仅能提高学习的效率，更能从中理出较平时多的有利时间，用以投入到其他知识点的学习中。
（3）注重思维的训练。经常与老师同学探讨交流能使我们较充分地认识到自己的不足，便于同学之间互相取长补短。同时在质疑中提高，在交流中充实。
（4）保持一颗平常心，切勿太注重得失。
学习的心态往往是决定你成败的重要标志。只有保持一个良好的心态，才能有计划，有效率地获得知识。我们要保持阳光般灿烂的心情，对很多事情都平和视之，也要相信自己努力终会得到回报。
做人最重要的就是收放有度，一张一弛，恰到好处地把握每一个生活的细节。诚然，学习也不例外，一味的埋头苦读，只会对学习产生厌恶的心理，大大降低对学习的兴趣，只能落得身心俱疲，更不用提效率。
我们要把学习当作一件快乐的事，通过学习知识，来证明自己，充实自己。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
时光飞逝，高考也即将来临，高三的学长们，放松你们的心情，舒缓你们紧张的神经，抱着一颗平和心，来微笑迎接高考吧！让我们高一高二的同学们共同祝福你们，愿胜利的曙光永远眷顾长存。
快乐学习国旗下讲话稿 篇9
老师们、同学们大家好。今天我国旗下发言的题目是《快乐学习 好好生活》 首先，我想问一问大家，你们觉得学习快乐吗?
大家或许都会认为不快乐吧?的确啊，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，学习的沉重压力、老师的谆谆教导、父母的苦口婆心……你们甚至偶尔会抱怨：学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。
学习的快乐与否，与你学习的内容并无关，而是与你对待学习的心态有关。所以我们需要弄清楚学习的最终目的是什么?学习仅仅是为了改变自己的无知而已。学习可以让你上知天文，下知地理;学习可以让你博古通今，学贯中西。想到这里，学习难道还不是快乐的吗?
学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的，因为它是无数快乐的累积。当你获得知识的时候，你是快乐的;当你追求成功的时候，你是快乐的;当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时，你也是快乐的。
在语文课上，你能与伟大的心灵和伟大的作品进行交流，看到美景时或许还能吟诵一两句诗词;在数学课上，你的脑筋转的飞快，锻炼着你的逻辑思维能力，经过严密思考得出的每一个答案都让你雀跃;在英语课上，你了解了世界各地丰富的文化，享受着另一种语言的美丽，让我们更加贴近国际;……至于音、体、美、信息等科目就更不用说啦，它们有的带给你美的享受，有的帮助你拓宽知识面，让你全面发展。因此，只要有了快乐的心态，我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色，而是靓丽的红色。
况且，我们的学习生涯又有几年，我们是不是应该充分的把握住美好的今天，才能让将来遗憾的身影统统消失呢!在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽入眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么。你会体会到学习带给你的充实和美好。
因此，同学们，不要再抱怨学习紧张、忙碌，学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。当你遇到问题时，你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时，你能享受坚固毅力的体验;当你成功时，你能抱着收获会心一笑;当你失败时，你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。
投入快乐的学习中吧，同学们。于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的快乐，至善至美的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!