消防安全日主题班会 篇1
活动主题：生命在手中
背景：
某校某班的学生平时上学放学大多是骑自行车来回，有的要经过不少车流较多的马路，而且这个时间段正好是许多大人上下班的时间，这使得马路更加拥挤。家长和老师们时常关心学生一路上的交通安全。近来社会上的交通事故也经常发生。
活动目的：
1、 通过看视频、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，使他们知道许多交通安全事故的发生都是当事人的粗心大意。
2、 通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
3、 通过交通知识竞赛让学生了解交通安全常识，提高遵守交通规则意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车，进而营造和谐的交通环境，减少中小学生交通安全事故的发生。
活动准备：
1、 事先找好一个有关具体的交通事故的视频，内容可以是一个大人骑着自行车在一条没有车辆的马路上，忽然大人一手拿烟一手拿火机开始点烟，双手离开车把手骑车。没想到突然一辆大货车发出轰鸣的喇叭声经过，大人一惊失去平衡摔倒了(视频也可以是其他的内容，只要符合以下原则即可，当事人由于粗心发生事故)，可以交给班干部去做。
2、 查阅相关中小学生交通安全的知识，并为知识竞赛环节准备一些题目(内容可以包括大约24题的必答题，15题的抢答题及几题附加题);然后制作班会PPT。再准备一些相关奖品。
3、 从学生中选取大约12位学生，3人一组共四组进行知识竞赛，最好让学生自己报名参加。
4、 组织学生排练相关小品或相声等，至少两个。
5、 再选择一个适当的学生做主持人。
活动过程：
主持人：我宣布，某年某班《生命在手中》主题班会现在开始!
第一部分：看视频
首先给大家看选好的视频，看完后
主持人：大家看了这个视频之后又有什么想法呢。
同学们讨论，并选几位发言。
第二部分：知识竞赛
主持人：下面是我们的知识竞赛环节。下面我来讲解一下竞赛的规则：竞赛分为必答题和抢答题两个环节。必答题环节每小组回答6题，每位成员各回答两题，答对加10分，打错不扣分。抢答题环节答对加10分，打错扣10分。最后依据各小组的得分进行排名并颁奖。分数相同则加赛一题请答题。
必答题环节。
中间休息环节。学生表演小品。小品一：酒后驾驶后发生交通事故;
小品二：车祸之后。
抢答题环节。
依据各小组的得分，班主任颁发相应的奖品。
主持人：下面有请我们的班主任为选手颁奖(播放《万宝路进行曲》)。
第三部分：总结
主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面有请我们的班主任进行发言。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，并且也请自己身边的人注意交通安全。 活动反思：
意外一：第一部分看完视频后，同学们发言不活跃，或没人发言。
应对策略：这时主持人应当灵活应变，直接对学生提问：这个人为什么会发生这样的事故呢?不知道同学们平时骑自行车的时候有没有这样的事情发生呢?或者主持人告诉同学回答问题的有小礼物拿。最后如果实在不行的话，就只能点名回答了。
意外二：学生在班会前小品等节目节目的准备不足。
应对策略：一开始就对学生剧本的编写进行指导，并且要选择那些外向爱怪的学生进行表演。在后期的排练中要经常去观看，并指出他们的不足。
消防安全日主题班会 篇2
活动目标：
1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备：
挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个
活动过程：
(一)导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。
提问：发生了什么事?怎么发生的?
(二)展开：
1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。
3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。
(三)结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。
消防安全日主题班会 篇3
一、班会目标：
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
四、班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入 ：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
（老师：看了这些录像，你们有什么感想?）。
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志；（学生举手回答过程略）。
2.快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3.游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！
四、课外延伸
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。