妇女节活动实施方案 篇1
一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的.节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活和加强妇女思想教育，特举办此次活动。激励广大妇女热情，促进社区的和谐发展。
二、活动时间：
20xx年3月7号上午9点(星期一)，提前上居委会报名，欢迎大家踊跃参加。
三、参赛的礼品：
考虑到妇女的生活和喜好，活动奖励是选择女同胞实用、经济、实惠的物品。
四、活动内容：
1、一分钟跳绳。
2、一分钟踢毽子。
3、二人三足。
4、托球跑。
5、吹乒乓球。
6、投飞镖。
7、夹玻璃球。
8、双人夹球跑。
妇女节活动实施方案 篇2
1. 活动目的
三月的春天，桃李盛放。老师们精神抖擞，动作迅速，体现了你们追我不舍的精神。为庆祝“3月8日”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和课余生活，帮助教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下工作：系列活动。为扎扎实实地为广大职工群众做好事、办实事，建设和谐校园学校工会决定结合“3月8日妇女节”开展为期半天的活动。“庆祝3月8日趣味活动”。
二．活动时间及形式
活动时间：2018年3月8日
活动形式：面对面交流相结合
3.活动内容
1.“缘分”：通过抽签，每位女老师选择自己的搭档，请被选中 男老师要表扬和鼓励女老师，他们的话可能有些夸张。
2.“心知肚明”（猜成语的小游戏）：男老师可以根据老师提供的成语或单词，用无声的语言或表演让女老师猜学校，最后在三五分钟内，猜中最多的组获胜。
3、“同甘共苦”：学校公布各组最终成绩，男女教师共同领奖，共享成绩。
4、活动筹备与安排
1、2018年3月8日前，学校工会将公布活动主题及相关内容通过校园网。致每一位教职员工，让每个人都知道。
2.校工会提前准备好后第二个环节需要的成语和单词。
3.场地准备。
5、组织领导及具体分工
6、奖品：美人梳方檀香梳
妇女节活动实施方案 篇3
一、活动目的：
春回大地，万物复苏，我们即将迎来20__年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。
二、活动主题：拥抱健康，献身教育
三、活动时间：20__年3月4—8日
四、活动内容：
1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。
巾帼标兵：_____________
红旗手：_________________
评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。
2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。
时间：3月7日下午
地点：中心校电教室
培训人员：___第二人民医院妇科医生
3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。
目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。
时间：3月8日
组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。
参加人员：全体教师
注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。
妇女节活动实施方案 篇4
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、通过三八妇女节活动，萌发对妈妈的爱，并通过各种方式向妈妈表达自己的爱。
3、了解妈妈的工作和喜好，主动关心妈妈。
活动一：
语言活动《妈妈的节日》
活动准备：
关于三八妇女节由来的小故事
活动过程：
1、介绍三八妇女节。
师：介绍三八妇女节由来。
三月八日是什么节日？
什么是妇女？
在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节？
小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗？
妈妈在家做些什么，妈妈为你做过些什么？
2、引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。
（1）在妈妈的节日里，你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢？和妈妈主动说“我爱妈妈”。
（2）你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢？做一些力所能及的家务活（收拾自己的玩具、小床等）。
活动二：
美术活动《我眼中漂亮的妈妈》
活动准备：
各种颜色的毛线和收集来的种子。
绘画纸、棉签、白乳胶。
活动过程：
《主题活动（教用）》第四册（1） 148-149
1、用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。
师：今天是妈妈的节日，老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看（出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子）漂亮吗？小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢？
2、讲解示范。
师：老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料？
请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是()用毛线做的，哪些是用种子做的。
3、小朋友说一说自己妈妈的样子。
师：请小朋友们说一说自己妈妈的样子？
脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状？
有没有戴眼镜？
头发是长的还是短的？
4、幼儿操作。
师：妈妈的样子都很漂亮，你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢？
5、出示范例。
师：小朋友们看一看，老师的这幅画上除了用到毛线，还用到什么了呢？
6、示范讲解。《主题活动（教用）》第四册（2）79-80
师：你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、 嘴巴、耳朵、眉毛用什么颜色的种子好看呢？
师边操作边讲解，用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上，不能涂太多！然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上，粘上后用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保证画面的干净。这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。
7、幼儿操作。
幼儿自选种子进行操作，教师巡回指导（放上《我的好妈妈》歌曲）。
8、作品展示。
（1）请幼儿对作品进行展示并讲解。
（2）引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时，表达自己对妈妈的爱。
活动三：
讲故事《猜猜我有多爱你》
孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中，小兔子就是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定了大兔子很爱自己，同时更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有着强烈的吸引力。
妇女节活动实施方案 篇5
一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的异常关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。
二、活动主题：庆祝三八妇女节
三、参赛礼品：研究到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。
四、活动资料：
1、猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语）
2、转凳子
3、顶气球
4、掂乒乓球（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）
5、做动作，猜东西（2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人应对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能经过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢）
6、齐心协力（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）
7、踩你没商量（每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最终谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）
8、丢筷子（每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）
9、叼皮筋（4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最终一个人，再由最终一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）