原来你一直都在高中记叙文 篇1
几个月前，我还是一名初三即将毕业的学生。现在毕业了，舍不得放下过去。
开学了，我真的是高中生了。虽然我身边的人一开始都不认识，但是熟悉就好。后来我和身边的几个女生打了一场热战，大家都认识了。一个多星期，我和同桌成了无话不谈的朋友和知心同学。我们彼此了解，彼此关心。在一起的时候，我们都很开心。
因为家不远，所以没有选择留下来。但是现在，她想让我和她在一起。我开始纠结，因为宿舍环境很差，暖气片不多，冬天肯定很冷。你看，现在是秋天，早上上学的路上我已经冻僵了。整个人都凉了。然后她会关切地捂住我的手，小心翼翼地给我梳头。
你看，就在前几天，我们还不如一个人。她似乎知道我的一切。她总是知道我想做什么。这就是我们。从最初的陌生，我们变得亲密无间，形影不离。但是我们的性格真的不一样。她是个慢热的女生，但我不会。我是一个急性子，说什么做什么，绝不拖延。
看着我们，我们每天都在吵架，但是我们每个人都很开心。因为能相遇是缘分，能成为朋友也是缘分，我很珍惜。
我会把我的快乐带给身边的每一个人，却不经意间把我的不快乐带给他们，我开始感到烦恼。以前不会给别人带来不快。因为我不想别人和我一起难过，这就是我。
我就是这样的人，自私不是为了让别人知道我的痛苦，而是想分担别人的痛苦。这就是我，独一无二的我，我走自己的路。
那我就有点自大，有点骄傲，有点无知。
现在，我是一名高中生，开始学着磨平自己的棱角，不再那么尖锐伤人。
我就是我，独一无二。骄傲，自大，无知，但我现在应该长大了，因为我应该放弃过去。
敬我的高中生活。
原来你一直都在高中记叙文 篇2
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释!“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今;有多少人的愁承前启后，亘古不衰?是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
原来你一直都在高中记叙文 篇3
是谁为“亲朋无一字，老病有孤舟”的杜甫温上一杯浊酒?是谁为流落江湖的歌女而泪湿青衫，只叹“同是天涯沦落人”?是谁让大漠狼烟中的战士在芦管声中“一夜征人尽望乡”?是谁在汶川的地震中用手托起孩子们生还的希望?又是谁在西南大旱中蒸发了汗泪化作缺水山区宝贵的甘露?最是无言的付出更显高贵，繁碎的琐事透出温暖。
人性饱满如一粒种子，在黄沙中扎根，却也长得出连天绿洲，这才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我们感叹那位为潦倒诗圣多加照顾的亲友，他让杜甫凄风冷雨的生命感受过友谊的温暖。同样感慨白居易对流浪琵琶女的同情与理解和他文章流露出的质朴情怀。更有像谭千秋这样无私的老师，燃烧自己的生命去照亮和温暖了学生将来的人生跋涉。而如今攀爬在崎岖山路上送水到西南山寨的战士和普通的志愿者啊，你们带去的水和希望又将温暖多少在艰难处境中挣扎的心?
正是那些最平凡和朴实的举动彰显出生命中的大爱与暖意，这些美好的行为恰如春花，绚烂了一整个春天，还必将结出丰硕的果实。于是我们听见了那一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的奉献精神在众口中相传千载，听见了浔阳江头那幽咽的琵琶声倾诉着“同是天涯沦落人”的知音情怀：看见了谭千秋灵前无数心怀感恩和感动的学生或陌生人，他们也定将会用这份大爱去温暖周围的人们：看见了手捧清水的老人的眼里溢出浑浊的泪，凝视着送水志愿者汗水布满的脸颊，把这些素不相识的人一一烙印在心底，每一次回报都温暖人心。
在赞美佳酿，丰盛的筵席面前，我更赞美那些朴素的人们，他们一举一动往往带着比佳酿还让人回味的馨香，比辉煌灯火还温暖的情意，也只有这样沉默和低调的付出，这样深刻而真挚的劝慰才那么惊心动魄，震动人心呐!
生活的温暖是因为有了一群充满光和热的生命，他们总在最细微处，最关键时向需要的人伸出双手，给以安慰和拥抱。在他们的感召下，越来越多的人们感受到了这种力量并且传播着。我想让自己也变成像他们一样的一缕阳光，给予这个美丽的世界我所拥有的温暖，让它能照亮一方天地。
我相信还有更多这样像阳光般充满爱和温暖的人们让世界如此明媚。
原来你一直都在高中记叙文 篇4
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，他们没有特殊的身份，显赫的地位，伟大的事业。他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的情感和力量。
一次放学，有位发传单的人给我了一份传单，我正犹豫的时候，他又把手向前伸了伸，眼神告诉我：“你是几年级的呀?”我说：“初一年级的。”“哦，好好学习，加油!”说完就走了。
过了几天，我从同学口中听说，那个发传单的人天天都在校门口发传单，好像是从农村来的。还挺远的，家里有一个老婆婆和两个女儿。听说其中一个是唇腭裂，正急需用钱给他女儿治病。家里的妻子没有工作，老婆婆腿脚不方便，两个女儿还都在上学，一家的生活负担全都落在了那个发传单人身上。
一个下雨的天，哗啦啦的大雨点打在我的小伞上，发出“啪，啪，啪”的声音，雷声由远而近，蔚蓝的天空已变得昏暗，太阳早已没了踪影。这时一个畏缩在树底下的身影，进入了我的视线。谁也没有留意那躲在树下手持一打传单的人，我走出校门时，正看见那发传单的人手哆哆嗦嗦地把一张传单递给一个女士。那个女士瞪了他一眼，骂了一声“滚开。”那人默默地把手收了回去，这我才发现这么冷的天他居然只穿了一件破破烂烂的短袖!那脸上分明是已经经过多年的风霜，双颊已经通红。递传单的手上都是裂口冻疮和老茧。这一次他又把手递给了小孩，那小孩看了一眼说了一句“切”。他深深地叹了一口气，又把一张传单递给了另一个人，那人接了过去，我看到那个发传单人眼中的那一丝欢愉，急忙说了一句“谢谢”。
这时我想他只不过是想挣一些钱多给自己家人买一些东西。尽快治好女儿的病，让婆婆安度晚年，而现在就因为别人接了他的传单，他就要感激地说一声谢谢，他是放下了多少面子和自尊啊?那是多么不平凡。
以前，我们所说的不平凡，是不出众，不耀眼，但我们却没有意识到，那些所谓平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神，舍己为人，忍辱负重……这些不平凡的精神本身才应该是我们所追求的不平凡!
原来你一直都在高中记叙文 篇5
我们的身边处处有爱，爱的方式也很多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，如沐春风.有爱的人如夏，热情似射.让我们一起去感受爱，一起去传递爱吧！
爱就在我们周围。我们学校的有一个班级，有一个启智班的患者，这一位同学因为他的身体有欠缺，还不懂得什么音乐室、电脑室……在哪里，同学们就不喜欢跟他在一起玩。到了六年级，班级里新转来了一名学生，知道了这位同学的情况之后，她就热情的帮助这位同学，每一次下课之后都及时的带他去厕所小便或者带他去学校的各个角落走一走，并告诉他这是哪里，在上其他技能课的时候就带他一起去上课。
通过这件事情后，有许多同学也参加到帮助这位同学的活动当中来，每当转来的同学没空帮助他的时候，便就有其他同学来帮助他，人人都来献爱心，终于在一次升学考的时候，这位身体有欠缺的同学在大家的一同努力下，这位同学考上了重点初中，大家都为他而高兴。
正如老话所说：“一方有难，八方支援。”在这个女同学的帮助下，这位身体有欠缺的同学，顺利的考入了初中。正因为传递爱的力量，所以我相信，只要人人都献出一点爱，生活将会变得更美好。
原来你一直都在高中记叙文 篇6
这天，我又拿起那本相册东翻西翻，其中一张照片映入了我的眼帘。
在这张照片上，有者两个小孩天真的笑容，你一定会问我这两个小孩是谁吧!哈哈!告诉你，在前面探着个脑袋的小孩就是我，在后面哈哈大笑的就是偶的老姐!
这个故事还得从头说起，那天是大年初二，我们一大家子人都约定早上去二环路散步，我和姐姐一听，一蹦三尺高，因为在二环路有个水车，我和姐姐最爱钻进水车里玩了。一路上，我和姐姐牵着手蹦蹦跳跳地唱着歌，不知不觉就到了“终点”，大人们也随我们一起来到了水车旁，还好水车旁有木椅，他们可以坐着聊天。由于水车下面有水，所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱进水车里的。想要将水车转动起来，那当然得要人用脚踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“扑通!”唉!我这倒霉鬼，竟然为了拍照，忘记了自己不在平地上，所以迈出了一步，踏进了水里，我很不服气，所以连着蹬了好几下.”啊!快停下来!“欧my god!”我竟然忘记姐姐还没开始蹬，由于我过于用力，竟然忘了姐姐，把她蹬到半顶上了。这次，我吸取了教训，注意力不再分散，和姐姐配合得很好，可是这次由于太集中注意力，整个人都紧张的立了起来，将头也放在了外面，姐姐看着我，笑得前仰后合，妈妈看见我们这个样子，抓住时机“咔嚓”的留住了这一瞬间，于是这张照片便永久的保留在我的相册里了。
每当看见这张照片时，我的心都跟着激动了起来，可是时光总会悄悄地从我们脚边溜过，从手指间滑过，现在，我和姐姐都长大了，不再是当年天真的小孩了，我们都有各自的事，现在都以学习为主，根本没有时间玩，而且当年的那个水车，也被锁住了，水车下面不再那么耀眼，我的心就会十分低落，所以只能回家，打开相册，回忆着当时的场景，想着想着就会哈哈大笑起来。
这张照片跟随了我3年，我会永远将它一直增藏着。
原来你一直都在高中记叙文 篇7
生活中处处充满矛盾，这就要求我们要学会处理。贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。面对生活的种.种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。
坚持不懈，用信念驱散心中的矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美，不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用信念驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，最终著成流传至今的《史记》而名垂千古，得到后人的尊重。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用信念驱散心中的矛盾。
直面矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向。面对官场上的考验，是继续胸怀自己为国效力的梦想，还是放弃功名利禄而自放于山水之乐中?李白用自己的勇气化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，终成一代诗仙照耀千古;面对身体上的残疾，是放弃自己还是砥砺自己，自信的为自己的生命开辟另一片天?海伦?凯勒勇敢地选择了后者，用努力创造了自己的舞台，成就辉煌，为世界瞩目;面对疾病的折磨，是悲观死去还是笑对不幸?贝多芬果敢地选择了后者而创作出不朽的《命运交响曲》，享誉世界。可以这样说，在矛盾面前，他们都用勇气坚定了自己前行的方向，在自我砥砺中迎向人生的春天。
人生如山，我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。漫漫人生，离离远道，让我们身拥勇气，执以坚强，用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾!