在过去的工作生涯中，我深感身为一名教师的职责重大，教师是灵魂的工程师，是振兴教育的根本所在。因此，我时常进行自查，以确保自己言行符合教师这个光荣称号。通过学习教育相关法律法规文件精神，我在思想上对师德师风有了进一步的认识，明确了教育教学的指导方向。以下是我对师德师风的自我检查：
一、思想方面
作为一名教师，我能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行。我谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助。我听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
二、爱岗敬业方面
我热爱我的事业，无论什么时候都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
三、教学方面
我认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。在教学过程中，我关注每一个学生的学习情况，针对不同学生的特点进行因材施教。我尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、师德修养方面
我树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。同时，我注重与家长沟通，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
通过自查，我深刻认识到自己在思想、爱岗敬业、教学和师德修养等方面还有许多不足之处，需要继续努力。在今后的工作中，我将不断学习，提高自身素质，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人而努力奋斗。