作为一名教师，我深感自己所担负的责任重大。为了更好地履行自己的职责，我在此进行一次自查自纠，以期发现并改进自己的不足之处。
首先，我发现自己在工作中缺乏主动性。常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流。这使得我常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活。为了改变这种状态，我决定要更加积极主动地与同事、领导沟通交流，争取更多的合作机会，共同为学校的发展贡献力量。
其次，我对学生的教育管理不够深入。对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。为了提高自己的教育管理水平，我计划要加强学习，深入了解学生心理，运用更加合适的方法来引导学生，帮助他们更好地成长。
再次，我的专业发展意识不够强烈。在很长时间以来，我都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。为了提升自己的专业素养，我计划要不断学习，参加各种教育培训，努力提高自己的业务水平，使自己成为一名优秀的教师。
最后，我缺乏坚持精神。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。为了培养自己的坚持品质，我计划要养成良好的生活习惯，比如每天坚持读书、写日志等，同时也要在教学工作中坚持不懈，努力提高自己的教育质量。
在自查自纠的过程中，我还发现自己在资产管理和教科研会议记录等方面存在不足。为了改进这些方面，我会加强学习，提高自己的工作能力。
通过这次自查自纠，我深刻认识到自己的不足之处，也明确了今后的努力方向。我会继续加强学习，提高自己的工作能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的一份力量。