一、实训时间201X年12月24日至20XX年12月28日
二、实训目的及意义
《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分，是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节，也是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。通过实训，学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
三、实训内容及过程
201X年12月24日，我们开始了为期五天的实训。上午，张老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。我们的任务有：资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本与费用项目、利润及分配项目的审计部分实训。通过学习发现，这套“多媒体审计模拟实验室”软件的功能有审计实务学习、审计实务测试、审计准则讲解和工作底稿讲解、案例的讲解。因此能帮助我们自行学习和进行测试。
四、实训目标
1. 掌握审计计划的制定流程，了解审计师在实施审计前需要进行的准备工作。2. 掌握审计程序的实施方法，包括财务报表审查、内部控制测试、抽样检验等。3. 掌握审计报告的撰写技巧，了解审计报告的基本要素和格式。4. 通过对实际案例的分析，提高学生的审计思维能力，增强学生对实际审计问题的解决能力。
五、实训步骤
1. 制定审计计划（1）了解被审计单位的基本情况，包括财务报表、业务范围、内部控制制度等。（2）确定审计目标，包括财务报表审计、内部控制审计等。（3）评估审计风险，包括重大错报风险和检查风险。（4）制定审计计划，包括审计程序、时间安排、人员分配等。2. 实施审计程序（1）财务报表审查，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。（2）内部控制测试，包括穿行测试、抽样检验等。（3）进行实质性程序，包括细节测试、实质性分析程序等。3. 撰写审计报告（1）整理审计工作底稿，包括财务报表审查记录、内部控制测试记录等。（2）撰写审计报告初稿，包括引言、主体内容、结论等。
六、实训成果
通过本次审计实训，我们掌握了审计报告的撰写技巧，了解了审计过程的各个环节，增强了我们的审计思维能力。同时，实训过程中的实际操作也使我们对审计工作有了更深入的认识，为我们今后从事审计工作打下了坚实的基础。