一、前言
20xx年寒假，为了更好地让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累丰富的直接经验，养成探索自然、亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力，学校开展了丰富多彩的寒假综合实践活动。现将本次活动的总结报告如下：
二、活动策划与组织
在联校领导的专门指导下，大队部制定了活动计划，并落实在学校告家长书上，使学生人手一份。活动计划包括了“五个一”系列活动、读一本好书活动、体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。
三、活动实施与成果
（一）继续开展“五个一”系列活动
各学校结合县教育局“十大工程”之一的“书香校园”工程，认真指导学生开展读一本好书活动，增强同学们阅读功底和词汇量，让好书陪伴大家读过一个充实而有意义的寒假。学生在读了一本好书后，三年级以上学生写出了读后感，各校进行了评比。
（二）体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动
学生积极参与各种社会实践活动，通过这些活动，让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合素质。在实践过程中，学生遇到了许多问题，也锻炼了自己的能力和品质。
四、总结与展望
通过本次寒假综合实践活动，学生积极行动起来，投身社会，勇于实践，过一个“祥和、快乐、健康、丰富多彩”的假期。我们认识到，理论付诸实践，总是有一定距离，这就需要自己有周密的计划以及详尽的安排，在实际中总会出现种种意想不到的问题与麻烦，所以行动前要考虑清楚，想到各种可能，然后逐一解决。实践行动中，人际交往尤为重要，往往决定着事情的成败与否，所以和别人交往要慎言慎行，但最重要是要真诚，又不可太学生气。
展望未来，我们将继续努力，让学生在实践中学习，在实践中成长，培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感和健康积极的个性品质，使学生全面健康地成长。