一、背景及目的
根据我国教育部的要求，为加强学校课外读物管理，规范学生课外阅读，保障学生身心健康，我校于20xx年9月7日开展了校园读物排查自查工作。此次自查旨在规范学校课外读物，严格审核采购图书，确保学校图书适合学生阅读，营造安全的文化环境。
二、自查过程
在自查过程中，我们组织了一次全面排查，对学校的教材教辅、课外读物进行了逐类、逐架的检查清理。此次排查由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力配合，对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查。我们对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登记。
三、自查结果
经过排查，我校未发现存在问题的图书。但我们认识到，排查结果并不能代表永久，我们必须时刻保持警惕，防止不良信息书籍流入校园。为此，我校将广泛听取反馈信息，及时发现线索，及时上报处理问题。
四、下一步工作计划
我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理，打造校园阅读一方净土，不断规范学生课外读物，为学生身心健康成长营造安全的文化环境。同时，我们将继续严格落实上级文件精神，不断提高学校的教学质量，为培养德智体美劳全面发展的阳光学子、为落实立德树人根本任务做出更大的贡献。
总结，此次校园读物排查自查工作，我校高度重视，精密部署，整改措施得力，达到了预期效果。但我校深知，学校读物排查工作永无止境，我们必须时刻保持警惕，持续加强读物管理，确保学校校园阅读环境的安全。