一、引言
师德师风建设是教师队伍建设的灵魂，教师的言行不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生的品行、人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。作为一名小学教师，我深知自己的责任重大，时刻以师德规范自己，努力做好教育教学工作。为了更好地提高自己的教育教学水平，我对我自己的教学工作进行了自查自纠，以下是我的自查自纠报告。
二、自查内容
在自查自纠活动中，我就主要从以下几个方面来评判自己、审视自己、矫正自己和提升自己：
1. 教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
2. 工作中容易犯冷热病。
三、自纠与整改措施
针对以上不足，我提出整改和努力方向：
1. 认真学习教育教学理论，积极参加各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2. 加强专业知识学习，虚心求教，改进教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学能力与水平。
3. 加强本职工作的主动性、积极性。
四、结语
通过自查自纠，我深感自己还有很多不足，需要不断学习和提高。我将按照整改措施，努力提升自己的教育教学水平，为更好地为学生服务而努力。