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校长考察报告

时间:2024-04-22 10:24:57 综合范文

  一、基本情况

  20xx年11月9日至15日,市干部培训中心组织市区中小学校长一行43人到北京师范大学厦门海沧附属学校进行了为期一周的学习考察培训。期间,全体学员参观了该校的主题教学楼、体育训练场馆、图书馆、阅览室、教师办公室、教师放松室以及附属幼儿园等,并认真聆听了赵凤贞校长就学校管理方面的经验介绍。学习期间,参训的校长们还就此次厦门之行的感受、感悟、心得体会等进行了总结交流。此次考察培训,内容丰富,既具超前性,理论性,又具实践性。通过考察培训,为市区中小学校长提供了与知名学校的领导直接交流,对话的机会,搭建了深入厦门名牌学校亲身感受、体验、学习的平台。

  二、深切感受

(一)充满朝气和人文气息的校园文化

  北京师范大学厦门海沧附属学校建于20xx年,现小学部28个班,每班40——45人,初中部18个班,附属两个幼儿园。学校环境优美,设施完善,校园文化丰富多彩,充满朝气和人文气息。学校重视学生全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力,为学生提供了良好的学习和生活环境。

(二)学校管理突出“师本”理念,重视教师素质的提高

  所考察学校都有一个比较突出的共同点,就是都很重视教师素质的提高。校长们都有这样的共识,教师是学校最重要的资源,要想学校发展,先要使老师发展。几所学校在使教师发展上都有比较有效的办法。如中山实验小学通过以下途径促教师成长:1、跨境错他山之石。使教师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯。2、联动增培训资源。中山实小教师普遍认为培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”。3、机制促教师成长。4、专家助教师成才。

  三、总结与展望

  此次考察培训,使我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。同时,在共同的学习生活中,我们进一步加深了认识和了解,为今后学校之间的交流与合作打下了良好基础。今后,我们将以此次考察为契机,继续深入学习先进的教育理念和管理经验,努力提高自身的教育教学水平,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。