一、引言
编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。
二、背景
随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
三、系统功能结构概述及库结构的设计
主要包括学生端、教师端和管理员端。学生端需要学生在登录后实现考试、查询成绩和修改密码功能。教师端需要教师在登录后实现学生成绩查询、选课、课程题库的增删改查以及密码的修改。管理员端：这里管理员要实现学生、教师信息的录入以及其增删改查功能，还要录入学校的全部课程供教师选择。
1. 学生端：需要学生在登录后实现考试、查询成绩和修改密码功能。
2. 教师端：需要教师在登录后实现学生成绩查询、选课、课程题库的增删改查以及密码的修改。
3. 管理员端：这里管理员要实现学生、教师信息的录入以及其增删改查功能，还要录入学校的全部课程供教师选择。
四、系统模块流程
学生在线考试管理系统登录入口主要包括学生端，教师端和管理员端。
1. 学生端：需要学生在登录后实现考试、查询成绩和修改密码功能。
2. 教师端：需要教师在登录后实现学生成绩查询、选课、课程题库的增删改查以及密码的修改。
3. 管理员端：这里管理员要实现学生、教师信息的录入以及其增删改查功能，还要录入学校的全部课程供教师选择。
五、总结
随着计算机应用的日益普及，无纸化考试将如无纸化办公一样，成为大势所趋。我国已经有很多学校开始尝试使用在线考试系统，该系统实际应用中继续成熟和完善，同时我们也希望《在线考试系统》能够抛砖引玉，为国内各同行开发同类系统提供一些思路和经验，从而大力推动我国考试的无纸化发展进程。