一、基本情况
我校位于xxx镇xxx村，始建于1956年，至今已有50多年的历史。在长期发展中，我们积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门和学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求。近年来，我们认真贯彻执行《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。
二、自查内容
1. 组织专题学习，逐条对照检查、分工负责到人、落实到位。我们组织了一系列的学习活动，确保老师们深入理解我国的教育法律法规，以提高他们的法律意识。
2. 召开全校大会学习，告知全体员工，对照常规自查自纠。通过大会的形式，让每一位成员都明确自己的职责，对工作中的不足进行自我反思和纠正。
3. 抽查学生及家长，调查教师执行情况，形成改进意见。我们对学生和家长的满意度进行了调查，同时也对教师的执行情况进行了抽查，根据调查结果，我们制定了具体的改进措施。
三、指标达成情况
1. 我们组织学习了《义务教育法》等相关法律法规，确保老师们对法律法规有深入的理解，以提高他们的法律意识。
2. 我们召开全校大会，对教育管理进行自查自纠。通过大会的形式，让每一位成员都明确自己的职责，对工作中的不足进行自我反思和纠正。
3. 我们抽查了学生及家长，调查了教师执行情况，根据调查结果，我们制定了具体的改进措施。
四、总结与展望
通过本次教育管理自查，我们发现了一些问题和不足，但也看到了我们在教育管理方面所取得的进步。我们将认真总结自查中所发现的问题，并制定具体的整改措施，以期进一步提高我校的教育管理水平，为我校的持续发展奠定坚实的基础。