一、选题的依据和意义
随着社会经济的快速发展，本科教育在我国已经得到了广泛的推广和应用。在这个过程中，教育信息化成为了教育改革的重要内容。本科教育信息化是指将现代信息技术手段运用到教育教学过程中，提高教育教学质量和效率的一种教育方式。通过对教育信息化的研究，可以为我国本科教育的发展提供理论支持和实践指导。
二、研究概况及发展趋势综述
自20世纪90年代起，教育信息化在全球范围内得到了广泛的关注和应用。在我国，教育信息化也得到了迅速的发展。从最初的“两电”建设，到后来的“校校通”工程，再到现在的“互联网+教育”时代，教育信息化在我国已经取得了显著的成效。
然而，教育信息化在本科教育中的应用仍然存在一些问题，如教育资源分配不均、教师信息化水平不高等。因此，本研究旨在通过对教育信息化的深入研究，探讨如何在本科教育中更好地应用现代信息技术，提高教育教学质量和效率。
三、基本思路及研究内容
本研究的基本思路如下：
1. 首先，对教育信息化的理论进行深入研究，明确教育信息化在本科教育中的应用原则和方法。
2. 其次，分析当前教育信息化在本科教育中的应用现状，找出存在的问题和不足。
3. 然后，结合国内外教育信息化的发展经验，提出针对性的建议和措施，以促进教育信息化的深入发展。
4. 最后，通过实证研究，验证所提出的建议和措施在实际应用中的效果。
本研究的主要研究内容包括：
1. 教育信息化在本科教育中的应用现状和问题分析。
2. 教育信息化在本科教育中的理论探讨。
3. 教育信息化在本科教育中的应用策略研究。
4. 实证研究及结果分析。
四、研究方案及进度安排，预期达到的目标
本研究拟采用文献研究法、案例分析法和实证研究法相结合的方式进行研究。研究进度安排如下：
第一阶段（第1-2个月）：进行文献研究和初步的案例分析，了解教育信息化在本科教育中的应用现状和问题。
第二阶段（第3-4个月）：对教育信息化在本科教育中的理论进行深入研究，提出针对性的建议和措施。
第三阶段（第5-6个月）：进行实证研究，验证所提出的建议和措施在实际应用中的效果。
预期达到的目标如下：
1. 明确教育信息化在本科教育中的应用原则和方法。
2. 找出当前教育信息化在本科教育中的应用现状和存在的问题。
3. 提出针对性的建议和措施，促进教育信息化的深入发展。
五、为完成课题已具备和所需的条件和经费
为完成本课题的研究，已具备以下条件和经费：
1. 学术研究经费：XX元
2. 设备购置经费：XX元
3. 差旅经费：XX元
六、预计研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施
在研究过程中，可能遇到以下困难和问题：
1. 数据收集困难：由于需要收集大量的实证数据，可能会遇到一些困难。解决措施：通过问卷调查、访谈等方式收集数据。
2. 研究方法选择困难：可能会对不同的研究方法进行比较和选择。解决措施：根据研究目的和实际情况，选择合适的研究方法。
3. 时间和经费紧张：可能会对研究进度和经费产生影响。解决措施：合理安排研究进度和经费，寻求合适的合作伙伴。
七、主要参考文献
[1] 袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究．太原理工大学学报，20XX，32（1）：51-53．
[2] 刘国钧，王连成．图书馆学研究．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．
[3] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集（2）．北京：北京师范大学出版社，：10-22．
[4] 张和生．地质力学系统理论．太原：太原理工大学，1998．