暑假实践活动个人总结 篇1
xx作为xx的省会，是xx的政治、经济、文化中心，在环保方面天然也应该做得最好。为了保护xx市的卫生环境，我和几位同学一同于x月x日到了坐落美丽的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。
步入假期海滩，只见人们都在绚烂的阳光纵情的欢笑和玩耍，椰风海韵醉游人，这不正是海南岛的魅力所在吗?可是，美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的废物，首要是一些抛弃的塑料带，易拉罐以及各式各样的食品包装。看了这副现象，咱们便立刻着手，拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。
从某种视点上来说，咱们一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社会实践会做这个，咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发现了有人当起了责任的清洁工，所以也想领会一下。
折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械，看似简略，却很累人。跟着咱们的尽力，逐渐地，废物不断地削减。这时，一旁的游人看到了咱们，有的还持续玩，但有点也逐渐加入了咱们的举动。一个下午往后，沙滩比起曾经有了很大的改观。跟着夜幕降临，前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道，大头戏来了，晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时，这时作业人员来了，他表彰了咱们，并告知咱们晚上烧烤完毕后，会专门有清洁工来清扫，所以不必费事咱们了。咱们高兴的点了允许，带着满意的笑脸踏上了归程。
小的时分，教师们常常教育：好好学习，不然就要当清洁工。但经过了这一次的领会，令咱们领会倒了：其实不论是什么样的作业，都需求自己用心去做，每一份作业都要需求有人来做，不论人家究竟怎样，究竟值得咱们敬重，
究竟，假如没有他们，那又将呈现什么样的另一份光景呢?
暑假实践活动个人总结 篇2
今年暑假我去了上海，为了世博，也为了锻炼自己，检验自己的能力到底是个啥样的程度。游完世博，留下痛苦的经历之后，我马上进入了找工作的状态。
肯德基兼职，那是我在刚到达上海的那天晚上在肯德基餐桌上看到的，工作时间是早上六点到九点，我马上就想，早上五点半起床，坐五分钟车就可以到达这里，再在附近吃点早餐什么的，就可以开工了，只占用三个小时，一天里还有很多时间够自己支配，想做什么都可以，嘿嘿，真够美的。我立马让姐姐帮我问问具体情况和规定，可姐姐说，早上五点半你起得来吗，这事等你游完世博再说吧。嗯，好像是为时尚早，玩几天再说。暂且把找工作的激动心情收一收。结果，等到该看的看了，该玩的玩了之后，人家招工已满，用不着我了。
打扫打扫心情，我出门找工作去了，天下着小雨，却打湿不了我因马上就能自力更生了而产生的无法抑制的激动的心情。经过一家餐馆店面，玻璃门上贴着一张招聘女服务员的广告，整理一下着装我进去了，我询问了一下工作的情况，早上八点到十二点，下午三点到晚上七点是工作时间，三餐都包，没有休息日，一个月工资一千五。我琢磨着，一天工作八小时，一个月工作二百四十小时，一千五一月减去六十块钱车费（从家到餐馆坐车两块钱一次，早上我可以坐姐姐的车来上班），也就是一千四百四十一个月，每小时能得到六块钱，比国家规定的平均八块钱一个小时少了二块钱，但三餐都包那也还是对得起人的。经理问我，你要在这工作吗?我说没毕业的大学生你们会要吗?短期工?对我们的工作不方便。我的心情一下跌落，此生我最怕的就是麻烦别人，即然不方便，那我不再请求。现在好了，我的心情和天空一样灰暗。
那几天上海的天空很晴朗，我在家呆着，哪也不想去，天天玩旋舞，本来一点也不懂旋舞的我，一下升到了二十几级，姐姐见我如此萧条，她对我说，去你姐夫公司帮帮忙也好。这样我就有了人生中的第一份工作——姐夫的“秘书”。
姐夫的公司是一家医疗器械公司，通俗点说也就是一家零售店，只不过，零售店的老板只要进货，然后等客上门就行了，而我们还需出去招揽生意。一方面招顾客，一方面又要和厂家联系，嗯，就是一家中介公司啦，姐夫说我们的发展前景不远，等着转型。我的工作就是签发快递，然后上网查一些医疗器械生产厂商的资料并要作好记录，接着就是打电话过去询问指定器械的性能，价格等等，若人家要公司三证，我还得发传真过去。就这些而已。至于招揽顾客这些需要资深经验和广泛交际圈的活，嘿嘿，那肯定不会是我的事。
第一天，姐夫派给的任务是填写快递单，他已经打过电话，业务员过会就会来领的，按照要求我小心得填写好了每一栏，只要耐心等待那位同志的到来就行了，一个小时，两个小时，还没来，我就玩起游戏来了，等意识过来时，已是下午六点了，这时人家已经下班了，谁还来给你快递。姐夫回来看到桌上没有没有寄出去的快递包，无奈的笑了，这就是现在的大学生。自尊心受到严重的创伤，能怪谁呢?转载请注明
第二天，姐夫亲自把包裹寄了出去，我的任务变成了，了解我们要定的产品的信息，搜寻厂家，然后打电话过去亲自问虚实，和了解详细情况。这次我很认真地研究产品，和它的一般性能。然后找到生产厂商的联系方式，并在姐夫的帮助下拨打出了第一个有目的的和陌生人对话的电话（我还特意跑到一个没人的地方打电话，我不想语无伦次的在别人面前出丑），心砰砰地跳个不停，电话打通了，自己说了什么已经完全不记得了。只知道对方跟本就不是什么生产医疗器械的，而是一家美容医疗机构，搞什么飞机。姐夫见我那德行，就知道又受挫了。
接下来的日子好过了点，至少不再羞于和陌生人说话了，在我的帮助下姐夫还和一家生产厂商的经理有了合作的计划，虽然工作十几天也就这么一点事是成了的。
回想以前的经历，我总结了一下：
1.做事要绝对的冷静，不要一时兴奋就忘忽所以，这世上没有什么值得让心情大起大落的。
2.如果真想要做某件事，那就要果断，不可犹豫不决，给自己找后路，就像在肯德基那会，虽然那事并不是我特想要做的，但如果是呢，那不就错过了好机会吗?
3.在餐馆，因为不想麻烦别人而自动放弃自己的需要，是绝对不应该的。所以做什么千万不要担心会麻烦别人，如果他真觉得麻烦或是损坏到了他的利益，那他是怎么也不会答应的，如果他能接受的麻烦，那就并不是什么麻烦。所以在向别人求助时，一定要坚持。要给自己人生找机会就要下得了随时需要麻烦别人的“狠心”。最好的就是做到双赢。
4.一天都发不出一份快递，我若不是在自家人公司里办事，早就被人扫地出门了，哪还有什么表现的机会。所以这就是责任感的问题，既然人家给予了这一份任务而你又答应了，那就得肩负起这一职责，尽量做到最快，最好，效率第一。拖拉是没有好果子吃的。
5.出了社会，你就不再有害羞的权利了，在学校，害羞，也许人家会说你腼腆，可爱，单纯，出了校门，那就是你无能的表现。说话，大声地说话，说得在理，更要说得有特色，有激情。
当然还会有一些别的感受，不过好像没有必要写在这了，我心里明白记得也就够了。这就是我的暑假，总体说来，感觉还不错的！
暑假实践活动个人总结 篇3
20年月日，华南师范大学文学院0601支部“星星点灯”服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下取得了圆满成功，服务队队员也在这次活动中受益匪浅。
作为支教组的成员之一，除了配合服务队其他组的活动外，我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特色课堂活动。
在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。而本着方案课表与实际情况的相结合的原则，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前准备资料，备课，试讲，走上讲台真正讲课，所有的步骤都按照正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的不足又成为宝贵的经验，为下节课的改进提供了参考的依据。讲授完所有的课程，我有以下的一些心得总结：
首先，扎实的专业知识与史学知识是成为一名合格语文教师的重要条件。
在我以前的观点看来，一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言，其他知识是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然，要想上好一节语文课，专业知识是最基本的前提条件。但是在备课的过程中，我却感觉到只是用所学专业知识来支撑一节课是远远不够的。比如说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词作者的生平事迹，而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，作者的所见所闻所感必然有着时代的烙印。要想把这些具体问题结合到一起来讲，就要求我们必须在掌握好专业知识的同时学好史学知识，“文史不分”这句话在实践中得到了有力的证明。
其次，学生的自主参与对教学活动的正常开展及成效保证起着非常的的积极的作用。
在当今的教学条件下，传统的“满堂灌”教学方式已经与客观的教学环境、学生主观的思维模式不相适应。现在的学生普遍对知识怀有好奇心，但又容易产生情绪化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的能力。因此，“填鸭式”的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理，因而容易出现只是老师单方面讲课而学生开小差的情况的。面对这种情况的，老师应该。取积极措施激发学生学习兴趣让其学会自主参与教学过程。例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发学生的听课欲 望，或者在课堂中穿插讲一些小知识之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外，讲课过程中很重要的一点就是要实施好鼓励赞扬机制。学生都有一个很鲜明的特点就是希望得到老师的肯定，渴望老师在众同学面前表扬自己。老师在上课的时候可以抓住学生的这种心理，通过适时适当的表扬来鼓励学生主动回答问题、自主参加课堂活动，以此达到老师、学生双方互动学习的积极效果。
再次，要注重课外与学生的沟通，在双方的交流中获取改进教学工作的建议。
学生是老师实施教学活动的直接对象，因此，学生的课后感想、反馈意见是评定老师教学成果的其中一个衡量标准，更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应该多与学生沟通，了解学生对该课程的看法及其掌握程度，为下次的教学工作提供事实依据、参考准绳，这对于改进老师教学工作来说是必不可少的。
而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生交流会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名老师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。于情的特色活动方式加强对学生的德育观念教育。而在开展活动的时候，应该多给学生鼓励和支持，用实际行动去感染学生，以此达到开展活动的目的。
现在的学生都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念教育来说已经不合时宜。针对此情况的，老师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓。于情，让学生在轻松的活动气氛中学到课外知识。另外，学生一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场胆怯的弱点。这时，老师就应该给予学生精神上的鼓励和行动上的支持。例如，班委选举，学生有竞选的欲 望但是缺乏竞选的勇气，老师可以通过带动全班同学鼓掌鼓励等措施来激发其勇气。又如，师生交流会，学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口，老师可以自己主动要求跟学生一起合唱，以此缓解其紧张心理。老师。取的各种措施是保证活动顺利开展的一种方法，更是用实际行动教育学生的途径，学生因此会在活动的过程中受益良多。
总的来说，三下乡支教活动是提升个人能力，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思考体会的东西。
暑假实践活动个人总结 篇4
通过这次三下乡，我觉得我不懂的还有很多。“理论与实践相结合”不能只挂在嘴上，必须要付出实际行动。
七月流火，酷暑难耐，又到了暑期下乡进行时间活动的时候了，我们萤火虫学社小分队来到了我们时间的目的地南漳。一路的颠簸，我们最终到达了我们的目的地完全小学。
先从我们的晚会开始说起吧。在到达第二天，我将队伍分成了两组，一组去打扫厨房，一组去发我们的晚会宣传单。我们的队员们很快就完成了任务，到了晚上我们的晚会也就开始了。晚会的质量非常的高，有相声、小品、舞蹈、歌曲等。受到了当地群众的一致好评，而且当地群众也参与了晚会表演。在晚会中，我们特别提到了王老吉公司对这次活动的大力支持。晚会能够举办的如此成功也与我们的长期准备是分不开的，在这之前我们进行了大量的训练。
从做饭这件事情来说吧。这是一件生活中看似非常容易的一件事。平时我们也没怎么地注意。当我们真正去做的时候，我们才发现做好一顿饭也不是我们想象中的那么容易。你必须去买菜，和别人讨价还价。然后回来洗菜、淘米。经过一系列工序后，才能开始做饭。在做饭的过程中还必须要注意控制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一样，必须一定要把握好分寸。这样才能做到恰到好处。就这样一件事，我们前前后后忙活了几个小时才做起。看来做任何事最好不要眼高手低，不然吃亏的就是自己。
对于支教我受益匪浅。首先，从我和当地学生交流上讲，我并没有多少与小学生交流的经验。虽然我也是从小学时代走过来的。但现在的小学生和我们那个时代的不同。他们更加活泼好动。和他们交流必须要注意方法和技巧。刚来的当天晚上，我们和他们讲了一些关于理想的事。我发现空谈大道理根本没有用，他们也听不懂。而且连我自己也觉得和空泛。于是我们便改变了方法，讲一些和他们有关，他们喜欢的事情，就收到了很好的效果。这样也便于和他们沟通，赢得他们对于我们的信任，便于他们能够接受我们所传送给他们的方法和思想。能够对他们未来的发展起到促进作用。无论在什么时候，说别人喜欢听的话，做别人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就属社会调查了。我们划分好组，划分好地区，便开始挨家挨户进行走访，让他们来帮助我们完成问卷调查。在走访中我们也遇到很多问题，比如说有很多人因为家里条件的关系，有的即使知道了解可是以为我们是搞推销之类的，因此很不合作。再加上我们听不懂襄樊话，这更加剧了我们工作的难度。但是我们却耐心的一家一家走访，发扬不怕苦的精神，终于做完了问卷调查。在这个实践中我学会了耐心，坚持不懈的精神。在社会调查中，我们广泛的深入农村。挨家挨户的进行社会走访调查。这是一件很枯燥无味的事，但为了获取第一手真实可靠的材料，我们又必须这么做。有时候想要做承一件事，未必有捷径，必须脚踏实地地一步一步地走下去。怎么说了，坚持就是胜利。一开始我们队员都很担心自己做不好这件事，因为他们们没有这方面的经验，只好硬着头皮去做。结果事情进行的出奇的顺利，他们很快就完成了社会调查。只要用心去做，一切都将变成为可能。
总之，三下乡之行很有意义，使我得到了全面的锻炼。我也学到了很多的道理。真正的做到了理论联系实际。
暑假实践活动个人总结 篇5
暑假伊始，南通航运职业技术学院管理信息系分别组织了“物流”、“东箭集团”、“农业银行”、“造物天地”等四支暑期社会实践团队来到各自实践点，就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。现将活动总结如下：
其中，由15名物流专业学生组成的“物流”暑期社会实践团队来到达智行物流有限公司，从“感知企业文化，感受职场环境，毕业生成才经历分享”等方面开展了实践调研活动；“造物天地”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧毛线手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、环保电影观赏以及废旧易拉罐烹饪爆米花”等环保主题系列活动；由32名管理类专业学生组成的“东箭集团”暑期社会实践团队在东箭集团德清培训基地接受了企业导师对他们进行的“职业商务礼仪”、“职场金字塔原理”、“大学生职业生涯规划”等课程培训和素质拓展活动；13名会计专业的学生在在中国农业银行南通支行的安排下，接受银行的\集中培训，并在县市区各农行网点开展专业见习活动。
形式多样的暑期社会实践活动的开展，激发了同学们的学习、工作热情，让大家提前感受了企业文化，了解职场要求，提升专业技能，在实践中成长，在奉献中收获，为将来走上工作岗位奠定了基础。