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少先队活动方案(必备14篇)

时间:2023-10-12 00:25:02 综合范文

少先队活动方案 篇1

  活动目标:

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。

  2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  活动重难点:

  树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  一、常规教育

  (一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

  (二)看图,说一说,议一议

  1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四)小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  二、安全教育

  (一)课间安全

  课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  1.表演

  ①几个同学挤入教室

  ②几个同学在教室里追逐

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

  2.讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

  3.结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  ①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  ②像这种情况,我们班发生过吗?

  A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。

  ③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  判断:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  (二)卫生安全常识:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步

  洗手七步法。

  四年级中队“常规教育”活动方案

  人人饭前便后要洗手。

  2、路边小吃拒入口

  不购买路边饮食、零食,远离疾病。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品。

  4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

  5、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

  6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

  ①、够买食品时要进行选择,不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

  ②、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。

  7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

  (三)用电安全

  1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

  B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  C,提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1室外火灾关门求生的方法:

  ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

  2室内火灾.从窗户逃生。

  3高层建筑火灾逃生。

  4公共场所火灾逃生。

  5安全出口火灾逃生。

  四、小结。

少先队活动方案 篇2

  新的一年寒假又来到了,学校少先大队号召全体队员,寒假期间积极践行社会主义核心价值观,在家庭生活中做热爱劳动的小帮手,在社区活动中做勇于实践的小标兵,在学习上做勤奋自主的小主人,过一个愉快而充实的假期。

  一、提高安全意识,加强安全教育

  寒假正值新春佳节,希望队员在与家人团团圆圆过春节的同时,增强安全第一的意识,注意自身安全,如:必须在家长的指导下燃放烟花;不到危险的地方去玩耍,不做危险的游戏;加强自我保护,注意防火、防盗、防电、防食物中毒、防煤气等,增强节约用水、用电的安全意识;遵守交通规则;严禁进入不健康的社会娱乐场所等等。

  二、在传统节日中践行社会主义核心价值观

  寒假期间以春节为契机,各中队、各家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观,从增进对传统节日、传统文化的热爱入手,通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程,潜移默化地传递传统文化,理解春节是中国人最重视的传统节日,倡导健康节日文化,培养学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下:

  1.一次习俗采访。走进社区,走上街头,用眼睛看、用耳朵听,了解中国新年“除旧布新、迎禧接福”等传统习俗,寻找习俗的演变,感受时代的变迁。

  2.一起包顿饺子。过年包饺子是中华民族的传统习俗,和家庭成员一起体验饺子制作的全过程,感受和睦的气氛。

  3.一声新年祝福。创编一条春节祝福语,通过短信、、电子贺卡等形式发给老师、同学、亲人和朋友。

  4.一件新春制作。制作一份有民族传统特色的作品,装饰自己的家庭。(比如:春联、窗花、花灯等。)在制作的同时了解这一传统工艺的历史和来历,增长知识。

  三、献一次爱心,参与一次公益服务

  有条件的队员积极参加社区公益活动,例如到社区活动中心或养老院,为孤寡老人送新春关怀,主动关心身边困难的小伙伴,尤其是留守儿童、单亲儿童、低收入农户少年儿童,通过“补习一次功课、谈一次心、送一幅春联、献出一点压岁钱、赠送一些学习用品”等形式,关心他们,邀请他们一同参加到少先队的各项活动中,学会互助奉献,体验助人的快乐,理解中华民族的传统美德所具有的丰富内涵。

  四、开展读书活动

  我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长,春节期间与其买玩具、食品给孩子,不如多给孩子买一些适合他们看的书籍,给予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝福声中,在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,并与家人共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

少先队活动方案 篇3

  一、活动目的:

  20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,__区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

  二、活动对象:全区少先队员,各中小学

  三、活动时间:20__年9月——10月

  四、活动内容:

  1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

  内容为:庆祝中国少年先锋队建队__周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20__年10月9日,填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节海报。

  2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

  每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。

  送交截止日期:20__年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节方案。

  3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

少先队活动方案 篇4

  中国古代以"六"为阴数,"九"为阳数,九月初九正好两个阳数相重,所以人们把它叫做"重阳",也叫"重九"。又因为“九九”与"久久"谐音,所以人们又认为它是个特别值得庆贺的日子。

  重阳节正式定为节日是在唐代。史传唐代李泌,奏请皇帝批准民间以中秋、上巳、重阳这三天为三令节,得到批准。于是诏令百官休沫。

  重阳佳节,历来受到我国人民的重视。唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》诗中写道:"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"千百年来,为人们所传诵。李白、杜甫、白居易等著名诗人都给我们留下了许多歌颂描绘重阳节的辉煌诗篇。

  活动方案

  重阳香茶会

  活动目的

  重阳节快到了,为了表达对邻里老人的敬意,组织重阳“茶会”,让他们在秋花香茶的陪伴下欢度佳节。

  活动准备

  1、与街道、村里的老龄委联系,落实活动时间、人数、活动场所。

  2、布置活动室,用秋菊等装点会场。

  3、准备好茶具,购买杞菊、柠檬、茶叶蛋、青橄榄若干备用。

  活动过程

  1、筹集资金,联系活动,落实分工。

  重阳节快到了,怎样表达对街坊邻里的老人们的敬意呢?召开重阳日“茶会"成为大家的选择。队员们分头忙开了。有的负责落实场地,有的负责邀请老人,还有的学习茶道……最艰巨的任务就是筹集资金了,队员们每人捐一点,老龄委拨一点,学校出一点,资金筹好,就可着手组织重阳节的活动了。

  2、布置会场,请老人们品茶。

  队员们用五彩缤纷的秋菊装点会场,再点缀几枝康乃馨,让老人们一进门就感受到浓浓的秋意。茶会以"点茶"的方式进行,老人的口味各不相同,让他们自己挑选。有相菊延年茶、柠檬红茶、功夫茶等,还可以配上茶叶蛋、茶饼、青橄榄等小食品,让老人们体会到不同的好味道。

  3、表演歌舞,其乐融融。

  在品茶、尝茶点之余,可组织队员们唱茶歌,跳采茶舞。接着,请老人们讲有关重阳的习俗。最后,老少茶友以"茶"为题,作诗对对子,使大家沉浸在温馨祥和的气氛中。

少先队活动方案 篇5

  一、活动目的':

  __年10月13日,是中国少年先锋队建队___周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。

  二、活动内容:

  (一)加强学习队章,开展队风、队纪教育

  1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);

  2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

  3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;

  4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。

  5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

  (二)新生入队仪式

  1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。

  2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

  月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

  以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

少先队活动方案 篇6

  一、活动目标

  为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

  二、活动思路

  1. 创设活动氛围

  通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

  2. 培养活动意识

  培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。

  3. 规范活动实施

  在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

  4. 创设活动载体

  通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。

  三、实施方案

  1.活动氛围的创设

  学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化。健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

  2.活动意识的培养

  通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

  3.活动实施的规范

  对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

  4.活动载体的创设

  为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类。羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的.快乐,精心创设了图书角。

  活动载体一:

  开展形式多样的“快乐杯”系列活动。

  二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

  活动载体二:

  召开以“快乐群星,快乐少先队”为主题的班队课。

  四、活动效果

  通过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。

  五、活动预想

  在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

  总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

少先队活动方案 篇7

  1、国庆节期间,开展了爱国主义教育主题教育活动,“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。

  2、“建队日”庆祝活动:各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午,学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题,是少先队中队活动的阵地,大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比,并把评比结果与“星级班”评比挂钩。

  3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。

  4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦,我与神七同行”为主题的科技教育活动,“送给神七(宇航员)的祝福语”,表达了自己对神七或宇航员顺利升空的美好祝愿。

  5、爱心捐赠,真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动,帮助xx地震灾区人民温暖过冬。

  6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动,通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话,介绍张家林同学的`先进事迹;开展主题队会,吐露自己学习楷模的心声。

  7、快乐足球,赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年,雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中,我校的“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。

  8、话安全,建和谐校园。10月16日上午,学校成功举行了一场应急疏散演习,增强了全校师生的安全意识,提高师生的消防、防震应变能力。

少先队活动方案 篇8

  为贯彻落实我市创建全国文明城市、生态市,迎接2008奥帆赛动员大会精神,进一步加强我市未成年人思想道德建设,我校开展了一系列卓有成效的活动,现总结如下:

一、结合世界水日(3、22)开展“探水溯源”节约资源“四个一”活动。

  低年级围绕“节约一点水”,中年级围绕“节约一粒米”,高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”,通过板报、手抄报、校园广播以及研究性学习报告等多种形式,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

  具体活动步骤:利用主题中队会的时间,低年级围绕“节约一点水”。中年级围绕“节约一粒米”,高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”,召开主题中队会。每班上交1份中队纪实材料。

二、“手拉手创文明、红领巾在行动”。

  围绕我市创建全国文明城市主要存在的四个方面差距,以体验教育为基本途径,以学校、家庭和生活社区为主要活动区域,通过主题队会、书画、歌谣、征文、演讲等各种形式,搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关心和最迫切需要解决的问题,寻找和征集解决的有效办法,大力宣传身边的文明人和文明事,使广大少先队员成长为创建全国文明城市、生态市和迎接2008奥帆赛的努力学习者、积极宣传者、勤奋实践者。以雏鹰争章为活动载体,把“双迎一创”内容分解为少先队员可以操作和达到的目标,设立文明章、环保章、奥运章等,分别授予雏鹰奖章。

  具体实施步骤:1.各班争创文明章、环保章、奥运章等奖章,各班后黑板设立---雏鹰曝光台。反映我市主要存在的四个方面差距。

  2、系列活动:搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关心和最迫切需要解决的问题,寻找和征集解决的有效办法。低年级主要以歌谣、绘画的形式。中年级主要以征文、主题队会的形式。高年级主要以小课本剧、调查报告的形式。

三、“我与奥运共成长”以“手拉手地球村”活动为依托,组织和引导少年儿童在实践活动中感受和弘扬奥林匹克精神。

  学习奥林匹克知识,增强环保意识,提高人文素养,培育科学精神,养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯,让奥运精神深入少年儿童心中。

  具体实施步骤:寻找”我与奥运共成长”的有关资料,低年级以简报集为主,中年级以我的所见所闻征文为主,高年级以调查报告为主。低年级各班上交一份简报集;中年级各班上交一份征文集;高年级每班上交2份调查报告。

  为推动活动的纵深开展,我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式,加强对广大少先队员的教育和引导,使他们真正成为创建全国文明城市、生态市和迎接2008奥帆赛的宣传员和践引者,努力在全市营造“创城我有责、迎奥我有份、人人做贡献”的浓厚氛围,为建设繁荣青岛、平安青岛、文明青岛做出积极的贡献。

少先队活动方案 篇9

  蒲掌示范小学

  少先队队员活动实施方案

  指导思想:

  为进一步规范学校少先队活动程序,加深在活动中领导、少先队员对活动的组织、配合,让学校少先队活动朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。让每一个少先队员进一步理解少先队活动的意义、了解活动开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法,提高队员参与的积极性。

  一、目标:规范少先队活动的程序,让领导和队员在活动中有体验,在参与中有感悟,在过程中受教育,在体验、感悟、受教育后能有提高和升华,能有一种自豪感。

  二、主题:争做好少年,实现中国梦

  三、活动时间:2014年9月初——2015年1月中旬

  四、活动参与:全校领导及所有蒲掌示范小学少先队员

  五、活动安排: 1.时间段安排:

  (1)9月10日—9月15日,少先队员选拔及确定;

  (2)9月15日—--10月10日举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,同事增强学生的爱国情怀。

  (3)10月11日---11月10日开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。

  (4)11月11日---12月10日学校周边街道清理活动

  (5)12月11日----1月10日开展 “十佳少先队员”、和“十佳少先队中队长”评选活动。

  2.活动场地:少先队活动室、学校大礼堂、学校操场、学校周边等

  蒲掌示范小学 2014年9月5日

  小学少先队活动实施方案

  少先队实践活动方案

  少先队小队活动方案

  少先队队会活动方案

  少先队员活动方案

少先队活动方案 篇10

  一、活动内容:

  深圳世界之窗

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  深圳世界之窗

  四、领队:

  谢庆发

  五、总指挥:

  李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30到9:00学生在教室集合

  9:00到10:00乘车到深圳世界之窗

  11:40到12:40午餐

  15:00到16:30返回白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

  2、名班负责人:

  一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰

  二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利

  二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑

  三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪

  四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新

  四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑

  五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽

  六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳

  3、拍摄:李伟杰

  4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车

少先队活动方案 篇11

  一、指导思想

  20年10月13日,是中国少年先锋队建队周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

  二、活动时间:20年10月

  三、活动对象:红太阳实验小学全校师生

  四、活动内容

  1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

  2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

  3、新队员入队仪式。

  4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

  2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

  3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  附:活动安排

  1、时间10月13日

  2、地点:学校大操场

  3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)

  4、会场工作人员安排(略)

  5、活动程序

  各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影

  6、表演内容及人员负责安排(略)

少先队活动方案 篇12

  一、活动目的:

  3月12日是一年一度的植树节,为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境。

  二、活动主题:相约春天,共植希望

  三、行动口号:爱绿、护绿我先行

  四、活动时间:20xx年3月3日——20xx年3月14日

  五、参加对象:全体少先队员

  六、活动内容:

  (一)播种行动:少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。

  (二)落实行动:

  1.我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2.我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。

  3.我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。

  (三)主题活动:

  开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主,要结合环境保护教育,少队部将进行优秀作品展。

  (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”

  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

少先队活动方案 篇13

  一、活动目的

  1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。

  2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

  3、培养学生的动手实践能力。

  二、活动准备

  1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。

  2、根据需要,编排小型文娱节目。

  3、编制日常劳动比赛试题。

  4、制作劳动小能手小旗、臂章。

  三、活动地点

  陶辛中心学校大队部

  四、活动过程

  (一)明确目的自我评价

  1、队员集合,履行队会仪式。

  2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。

  少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。

  3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。

  ⑴第一小队表演形式:快板书

  内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

  ⑵第二小队表演形式:童话故事表演

  内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。

  ⑶第三小队表演形式:资料展示

  内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

  ⑷第四小队表演形式:小品

  内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。

  (二)走上街头为民服务

  1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。

  2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

  3、在规定时间内,队员们安全返回学校。

  (三)交流实绩形成习惯

  1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。

  2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。

少先队活动方案 篇14

  活动目的:

  三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,宏扬中华民族的传统精神。

  活动口号:三月,学雷锋志愿者大行动

  活动时间:3月份

  活动安排

  一、助人篇:

  三月,是传统的学雷锋月,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

  2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的`志愿服务,宣传“文明交通、安全出行”的理念,践行“奉献他人、提升自己”。

  3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出校园、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。

  二、温情篇

  母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

  2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

  4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

  三、绿化篇

  在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。

  1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。

  2、3月12日(星期三)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化校园环境出一份力。