下面是热心网友“linyong”收集的工业农业建筑工程管理论文优秀4篇，供大家赏析。
工业农业建筑工程管理论文 篇1
摘要:建筑工程专业的主要任务是为建筑施工培养基层技术人才和现场管理人才，而不仅仅是培养工程技术研究、设计以及推广人员，因此建筑工程专业教学管理中的创新与改革具有重要意义。本文结合我国建筑工程专业教学，从教学思想、教学方法、课程内容、教学规划、教师实践改革这几个方面简要分析建筑工程专业教学管理中的创新机制。
关键词:建筑工程;教学管理;创新机制
纵观现如今我国高校建筑工程专业的教学模式，仍有一大部分高校是旧的工业民用建筑专业同建筑工业相结合的教学模式，这种教学模式并没有充分利用高校的师资力量和教学设备，培养出的人才满足不了企业的需求。具体学科的教学方法单一，没有将专业配置和课程布置有机结合起来，教学缺乏实践性。面对教学中的问题，应根据时代和经济的发展，不断完善建筑工程专业教学的改革和管理，为社会培养出高素质的综合型管理人才。
一、明确教学规划和思想
为了提高教学质量，首先要明确建筑工程专业教学规划和教学思想。建筑专业的教师应在实训、实验的过程中深入建筑施工单位，搜集施工单位对建筑专业人才的需求和岗位职责，调查研究往届毕业生的就业情况和工作经历，研究和分析社会企业对于建筑专业人才的需求;搜集在校建筑工程专业学生的学科愿望、实践能力等资料;开展讨论，根据社会的实际情况和市场需求，对学生的就业进行建议和指导。通过调查研究，根据学生的实际情况制定出具体的教学规划和教学思想，指明教学改革的方向。只有思想的确立，才能保证教学方向和道路的正确。有了正确的指导思想，还要注重社会实践的参与，这就需要社会技术管理人员的参与，与校方一起研讨建筑工程专业岗位的实际需求;学校要根据不同专业的设置对课程内容进行分组、更新、优化，不断整合教学设备、完善师资力量、规划具体专业;根据建筑工程对学生专业技能的实践性要求来整合。从此而提高学科知识的科学体系与实践性，直接避免了教学内容的重复性。在专业课程的设置上，一般平均每周安排32或64学时，将学习时间重点放到学生的实践上。
二、加强教师培训
我国高校建筑工程专业的师资力量参差不齐，许多高校教师自身知识和实践无法适应时代和市场经济的需求，因此要加强教师的培训力度，完善高校建筑工程师资力量。加强建筑工程专业教师的实训、实验技能，可以选派教师到实际的建筑施工单位进行实训，学习更多实践技能和知识，在实践中明确社会就业方向和人才需求，根据需求制定教学内容和教学目标。与此同时，教师向施工单位工作人员学习的工作技巧和经验，有利于引导学生毕业的工作。
三、加强学生的实训
建筑工程的实践要求主要有建材实验、操作和土工实验。实践项目是识图制图、施工、结构设计和计价实训等。培养学生专业技能和应用能力的项目主要有识图制图、施工实训、结构设计、房屋建筑、计价实训等。实践技能的提高贯穿于学生整个大学的始终，随着学生知识水平的变化不端增加实训的难度，巩固学生的知识，提高学生专业技能水平。教学实践主要分为室内和室外两种，校外实训可以充分与实训人员的技能以及设备优势相结合，再加之以讲座和实时的指导，最终能够有力地增强了教学实践的时效性。定期选派学生到施工单位进行实训、学习，让学生接触到与施工单位相符合的专业技能，体现“以就业为导向”的人才培养目标。学校应根据实际情况，加大对实训的资金投入，购置及时的和相应的教学设备，从而创造与施工现场高度近似相似的实践环境。教学的专业项目课程也不能抱残守缺，应该时时刻刻关注市场新动向，从社会实际和市场实际出发，讲市场的实际需求与教学项目相互补充。在教学和实训的过程中，教师要始终坚持“已就业为导向”。“以学生为本”的教学理念，将教学与实际工作相结合。消防要加强与校外企业的合作，校企合作有利于资源共享，实现学生和企业的共赢，从根本上保障学生的实训、实习环节能够真正深入到工程实践中去，达到实践教学的目的。
四、创新改革教学方法
在教学规划和教学目标确定的基础上，不断创新和改革教学方法。传统教学方法主要有讲授式、讨论法、案例教学法等，这些教学方法已经不能满足建筑工程专业学生的需要，甚至会使学生产生厌学心理。因此要根据时代和经济社会的发展需求，采用双师配置的教学模式，不仅注重充学习实践过程中的主体是学生，而且使师生充分参与进实践之中，这种开放性实践性的教学有效提高了教学与学习的双效率。学生的学习兴趣是提高教学效果的重要因素之一，同时又很大程度上影响着建筑工程专业学生培养目标和培养成果的完成与合格与否。因此，在教学管理中如何围绕兴趣指导和加强，引进门，留住人，带出来，而培养人才也是一个重要课题。为此我们应该建立科学积极合适的引导机制，引导出并半自发式的进一步增强学生的学习兴趣。这样教学管理者才可以说是从实际出发，改良传统教学方法，与新时代新要求充分结合，完善管理体制与教学模式，为有源头活水来，调动了学生积极性和主动性，建立并完善建筑工程专业教学管理创新机制。
五、结语
综上所述，建筑工程专业教学与管理的创新改革绝不是割裂的，一蹴而就的。它是一项批判改良地继承与完善和实时的吸收创新的长远性和复杂性工作，教学管理者需应时代和经济的发展不断更新教学管理机制。面对当下高校建筑工程专业教学管理问题，校方和教师要树立“以学生为本”的理念，根据学生的实际情况制定出具体的教学规划和教学思想，指明教学改革的方向，加强教师的培训和学生的实训，不断创新和改革教学方法。与此同时，要建立起科学的、有效用的、可操作性的学生激励机制，激发学生的学习动力，为社会培养高素质的建筑工程人才。
作者:甄凤 单位:河南经贸职业学院
参考文献:
［1］康亮，朱剑萍，韩敏．人才培养目标与教学管理水平的关系整合———以高职土建类专业为例［J］．上海城市管理，20xx(06):81－83．
［2］蔡静．市场经济背景下的建筑学专业教学管理改革探讨［D］．重庆大学，20xx．
［3］徐秀维，刘晨凌．高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建［J］．教育与职业，20xx(05):118－120．
工业农业建筑工程管理论文 篇2
一、项目管理和知识管理
项目管理就是把各种资源应用于项目，以实现项目的目标满足各方面既定的需求。它的应用可以降低成本提高生产力和竞争力能降低投资和经营风险避免资源浪费。项目管理具有组织的临时性、全球化和多元化和专业化等特征。
随着知识经济的到来知识逐渐成为企业在激烈的市场竞争中生存、发展和获得持续竞争优势的主要资源，知识管理渐趋成为占主导地位的管理模式。美国生产力和质量中心（APCQ）对知识管理的定义是二知识管理应该是组织一种有意识采取的战略它保证能够在最需要的时间将最需要的知识传送给最需要的人知识管理就是为实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径。
项目的一次性特点造成每个项目都有自己的独特性和唯一性，项目的工作过程就是知识创造的过程，每个项目的独特工作经历会给组织带来丰富的经验积累。知识管理在项目管理中有利于：
（1）项目实践过程中的知识创造和知识的整理、收集；
（2）项目对组织知识的有效发掘和传播；
（3）提高成果质量和工作效率；
（4）在项目小组中形成学习氛围。
二、项目管理过程中知识管理的实施
1、以信息集成推动知识集成
项目具有系统化、重复化的特点，且具有正式的工作流程、方法和标准，需要各个方面的紧密配合。因此项目环境下的知识集成应建立在信息集成的基础上。在知识集成系统中。知识应该能够便捷的到达知识的使用者。这就需要企业为项目知识的传播搭建方便快捷的共享和传播平台。建立企业内部网构成企业内部的通讯和协作平台。
2、建立有利于知识共享的项目组织
项目组织结构的建立，应有利于项目成员之间实现知识的共享同时在项目组织中形成学习氛围。能否实现知识共享取决于许多因素包括项目成员的相互关系、相互信任和互惠程度对知识创造和知识提供的奖励，以及项目成员对知识的接受能力然而这些都需要一个合适的组织结构给予支持。因此『要建立一个适合于知识共享的项目组织。通过项目成员以及各方组织的能力配备『更好的实现知识的共享。
3、在项目组织内部设置知识管理专职负责人
这种专职负责人能够具体实施知识管理，其主要职责是了解项目本身以及项目环境能够熟悉企业本身和企业环境，理解项目组织和企业内部的信息需求，能建立一个促进学习、知识积累和信息共享的项目环境，使每位成员都认识到知识共享的益处。此外专职负责人还要监督保证项目知识库的质量和深度。 使其与项目目标一致，保证项目的正常运行和实施。
4、建立适宜的知识管理评价激励指标
通过评价指标可对项目环境下的知识管理情况进行描述。一般情况下应具有下列指标：大量采集知识的能力、知识的创造能力、知识传播能力、知识共享程度、知识存储能力、知识的使用能力、对新知识的奖励以及对知识的共同愿景。此外对积极贡献自己经验的成员进行有效激励提高团队成员分享经验的积极性。在项目进行中可以制订一些鼓励大家提供经验的措施，可以是鼓励大家提供创造性经验的明文规定。也可以是对在难题处理中做出突出贡献的员工进行奖励。各种方式不一而足。总的原则是推动成员和大家分享自己的`创新经验。
5、将项目环境下的知识信息扩展到整个组织层面
由于一个组织可能有很多项目在同时进行各个项目产生的新工艺或者技巧在项目团队内部可以有效传播和应用，但很少能影响其他的项目。有可能其他项目正在烦恼的问题已经在另外一个项目上被顺利解决了。作为组织的整个成员并不能了解各个项目成员所掌握的知识。这样的矛盾可以通过建立一个组织内部数据库检索机制来传播这些知识，以实现整个组织层面的知识共享。
三、项目管理过程中知识管理实施的障碍分析
虽然知识管理在我国企业中已经逐步开始推行并在一些企业中得到了较为成功的应用取得了一些成效但是知识管理在我国的全面实施过程中仍面临着许多问题与障碍。
1、缺乏资源
目前大多数企业尚未制订有效的知识管理战略没有设立负责知识管理的部门与主管。对信息技术的应用也只是处于初级阶段缺少先进知识管理工具的支撑。
2、人才匿乏
实施知识管理需要具有知识管理理念和知识管理能力的人才队伍，从企业领袖、首席知识官、知识员工、到知识管理系统维护者等都必须对知识管理有充分正确的理解。没有合格的知识管理人才有效的知识管理也就无从谈起。
3、缺乏制度保障
我国现阶段尚处于市场经济体制建设的完善阶段，一些企业仍然习惯于传统体制下的管理模式『制度安排的滞后导致企业管理体系低效率的运转不仅无法优化配置物质资源更无法有效管理企业的知识资源。
4、缺乏创新意识
我国企业普遍缺乏创新意识多数企业对待创新的态度就是模仿，而不根据本身的特点和需要进行主动创新，提高技术。尽管有些高科技行业在生产中能够掌握先进的生产技术但是企业团队组织和知识创新也处于初级阶段。
5、激励机制不完善
我们有很多企业管理者认识不到智力资源的重要性企业激励制度落伍，缺乏实行知识管理的内在动力，习惯于抄袭、模仿市场上的成熟产品满足于现有的市场份额。
6、缺乏共享知识的文化氛围
我国不少企业在传统体制、政策下形成的保守、沉闷、缺乏活力的企业文化氛围导致成员不愿意与他人分享自己的私人知识。也不愿意承认错误从而阻碍了知识的积累和在企业中的扩散严重影响了企业知识管理活动的开展。
四、项目管理过程中实施知识管理的措施
1、构建项目管理的知识集成体系
项目管理中的知识集成就是要从项目组外集成项目管理所需的知识和信息，帮助项目组进行有效的管理。在项目组内集成项目管理所需的和新产生的知识和信息。充分利用信息技术和知识集成技术。建立以知识和信息为基础的知识型组织和知识集成平台促进知识和信息交流共享，培养项目组成员间的知识共享能力，创造知识和信息共享环境，提高项目组成员知识创新的能力。将项目中积累的知识资源进行整理和规范化。用于以后的类似项目。使项目管理知识得以继承和利用。最大程度地集成这些知识能够使每个员工在最大限度上贡献知识的同时也能享用他人的知识高效、优质地完成项目管理任务助于企业今后相关项目的开发，有助于企业的长远发展。
2、构建项目知识管理绩效评价体系
企业知识管理是促进知识创新实现知识资本增值的过程。而要衡量组织或个人知识管理实践的效果就需要对企业知识管理的绩效进行评价。所谓绩效评价就是对组织行为活动的效能进行科学测量与评定的程序、方式、方法的总称。它既包括对整个组织行为活动成果的测量与评价。又包括对组织内各个群体和组织成员个体的评价。在项目实施过程中由于知识本身的抽象性使得知识价值难以量化而企业知识管理所涉及人、知识、信息、技术、环境等多方面因素也带来了知识管理成效考核的复杂性知识本身量化的难度和知识管理考核的复杂性使得企业在实践中缺少公认的知识评估体系和方法由此构成了知识管理实施的障碍。因此构建项目知识管理绩效评价体系，对项目知识管理的实施必将起到一定的推动作用。绩效评价是任何先进的管理理论与方法应用中不可忽视的重要环节之一。
3、构建面向项目的企业知识管理方法体系
在知识经济的今天企业要在激烈的竞争中拥有自己的优势，无疑知识是最重要的；但由于项目的临时性和独特性在项目管理过程中，企业面临更多的机遇与挑战把握住项目发展过程中的知识积累充分挖掘自身知识资源的潜力，是企业必须面对的问题。项目作为一个知识密集的任务，需要项目团队在复杂多变的环境中快速进行知识的积累、转化和创造。而构建一个企业项目管理知识管理方法体系，为企业实行规范的知识管理在项目执行过程中实现多部门的有效协作充分挖掘员工的创造性提供了值得选择的管理思路和方法。对项目而言建立项目知识理体系充分挖掘项目显性和隐性知识。具有重要意义企业通过项目来实现自身的不断发展，而建立企业完善的知识管理方法体系，使项目知识得到共享和传承。更具有战略意义。
工业农业建筑工程管理论文 篇3
摘要：建筑工程作为与人们生产生活息息相关的工程,其质量如何将直接影响着人们的生命财产安全。要想提高建筑工程质量,就需要对影响工程质量的人为因素、材料质量因素、机械设备因素和环境安全因素进行分析,从中找出问题并采取措施完善管理制度。
1、引言
随着经济不断的发展 ， 建筑工程也在不断的发展和进步中， 建筑工程在给企业带来效益的同时 ， 也给企业管理带来了困难。建筑工程企业在长期发展和施工中， 受各种因素的影响而使其工作进度、工作质量、安全管理得不到保证及成本得不到控制。基于此建筑工程企
业必须加大工程管理质量， 针对可能出现的问题提出相应建议 ， 以确保工程质量提高企业效益。下文对影响建筑工程管理因素与对策进行如下研究。
2、影响建筑工程管理因素
建筑业作为分工细致、劳动密集型产业，在施工管理中具有施工人数多、工序复杂、分散性和移动性强的特点 ， 这在一定程度上加大了管理难度。为了保证建筑工程管理工作顺利进行 ， 就必须对相关影响因素进行分析目前来看 ， 影响建筑工程管理因素主要有人为因素、材料质量因素、机械设备因素和环境安全因素等。
受人为因素的影响
建筑工程施工中， 人作为贯穿整个工程始终的主体 ， 其对建筑工程质量的影响最大。在工程施工中， 需要人进行决策、组织、操作和指挥 ， 不管是直接参与还是间接参与， 人对工程建设质量都会产生影响， 勘察、设计、施工、业主、监理和监督检测等方面都离不开人 ，这些人的专业知识、技术和监督效果如何将直接影响工程质量。因此 ， 人在建筑工程中的作用是不言而喻的， 在施工管理中必须高度重视人为因素 ， 以保证建筑工程施工工作顺利进行。
受材料质量因素的影响
建筑工程管理中， 除了主体人之外 ， 最重要的就是施工材料。建筑施工材料就是指入场后的材料， 其质量优劣直接影响建筑工程质量、节能环保和其他使用功能 。一般建筑材料、进场需要对其进行抽样检测合格后方能进场的， 否则劣质材料进场后将会影响建筑工程整体质量。因此， 必须材料入场前必须进行质量和性能鉴定 ， 以确保建筑工程整体质量。
受机械设备因素的影响
机械设备是建筑工程中重要的工具， 随着科学技术不断的发展而在建筑工程中得到广泛使用。建筑工程开始机械设备购买、配置或使用中管理不当都会影响整个工程顺利进行 ，同时一体化、自动化机械设备在建筑工程中使用， 不仅能缩短工期提高速度 ， 也能减少劳动强度 ， 提高工程施工效率。因此， 工程施工管理中应重视机械设备对工程施工的影响 ，从而更好的降低工程成本。
受环境安全素的影响
环境作为不确定因素对工程管理影响也是不可忽视的， 建筑施工过程中会产生大量的粉尘影响周围人们生活质量 ， 从而引起工程纠纷 ； 工程施工中会使用大量的水资源， 同时产生大量的污水 ， 污水处理不当会影响周围的自然环境， 从而影响工程施工企业声誉； 工程施工中产生的大量垃圾 ， 分类堆放处理不当不仅会增加工程成本， 也会出现工期拖延现象。此外 ， 工程施工中也可能对附近的河流有所影响。因此， 在施工管理中必须高度重视环境安全因素的影响， 最大限度的减少工程纠纷减少环境污染和降低成本。
3、建筑工程管理中容易出现的问题
管理制度不健全
随着国家管理制度不断的完善， 对建筑行业领导部门都加大了监督力度， 也从建筑行业实际出发出台了一些建筑方面的管理文件和政策 ， 来对建筑行业整体进行规范. 然而 ，建筑管理制度下发到各单位后 ， 因何建筑单位有些出入并未被相关单位运用 ， 而是将这些规范作为一种形式， 一定程度上使得建筑工程缺乏有效依据， 从而加大了建筑工程管理难度。
3 2 领导对建筑工程管理不够重视
一些建筑工程开展过程 中， 仅凭施工习惯进行质量管理 ， 管理中难免会出现对施工质量存有侥幸心理工程施工企业 ， 并认为之前的施工质量没有问题。这种用经验代替标准的行为 ， 对工程质量管理极为不利。再加上一些建筑工程施工单位领导对施工质量管理重视程度不够， 监督不到位 ， 一定程度上给建筑施工工程质量埋下了隐患。
监督系统不健全
长期以来， 我国对建筑工程项 目的管理主要限于监督站管理 ， 从而达到监管目的。但是随之建筑行业不断的发展 ， 监督站中的很多制度已经不能更好满足实际需求 ， 监督管理工作逐渐增多， 而监督人员却有限 ， 一定程度上加大了工作难度 再加上行政监督工作有容易滋生社会一些负面现象， 一些质量监督站将盈利作为工作标准 ， 或是政企不分开监督站下属企业检验工作必须政治单位完成， 并由其掌管监督权力。这些现象的出现 ， 使得监督站失去了公正性 ， 进而也影响了建筑工程施工管理质量。
4、解决建筑工程管理问题有效途径
4 .1 完善管理制度
我国与西方发达国家相比， 建筑管理体系还有需要完善的地方 ， 新型建筑管理制度的确立 ， 在结合本国实际进行构建的 同时 ， 也需要充分的借鉴国外先进的管理理论 经验思路和方法 之后综合各方面材料进行整理，制定出符合我国进驻工程管理的新思路 ， 以为建筑工程提供必要的法律保证。
领导应该重视工程管理
建筑工程施工管理中，领导应该带头重视工程管理，提高质量认识，使企业上下员工都能始终将质量放在第一位 ， 并树立高度的贵任感， 认真贯彻和执行工程建筑方面的法规政策 ， 深刻认识到工程管理的重要性， 组织项目责任人 监理人员、技术人员和施工人员全面学习和进行普法教育， 使相关人员懂法 知法学法和利用法律知识维护企业合法权益。同时企业领导也应该加强对工程质量进行检查监督和指导， 以保证工程管理质量
完善监理系统
建筑工程监理制度作为工程质量重要制度措施 ， 对建筑工程管理有重要作用而工程
监理作为项目委托监督人员， 其对工程项目质量的完善工作进行全方位监督 ， 也是工程管理中必不可少的制度。这就需要对竞争手段从中选取最佳监理队伍 ， 对于工程施工中的重要环节 ， 应该聘请综合能较强、知名度高、信誉好的监理公司进行监理 ， 以确保建筑工程质量。同时监理机构也应该以建筑方面的法律法规为依据， 充分发挥监理职责。监督单位本身也需要对自身不足之处进行完善， 以确保监督过程中能更好的履行自己职责 ， 对施工单位和社会负责。为了更好的确保工程质量 ， 监理人员应该在材料进场时 ， 对材料进行抽样检查，以避免因材料质量问题而使各项管理工作不能顺利进行。
重视核算工作
工程核算作为控制工程成本重要举措，建筑工程施工中应该尤为重视。为了确保核算质量 ， 实际工作中可以完善核算体系， 对项目过程进行科学的管理 ， 并将财务管理工作提上日程以突显其重要性 ； 对已经经竣工的工程 ，应该及时将剩余资金转出使资金得到有效利用， 从而确保工程核算质量 ； 对于施工质量环节的核算， 应该先做好会审和技术交底工作，之后对原料 半成品质量进行控制 ， 对原料性能及规格进行严格把关， 并按照已经制定好的施工流程进行施工， 最后通过监理对工程质量评定后， 有针对性的采取相应措施 ， 以确保工程核算质量和管理质量。
5、结语
综上所述，建筑工程作为与人们生产生活息息相关的工程， 其质量如何将直接影响着人们生命财产安全。而要想提高建筑工程质量. 就需要对影响工程质量的人为因素、材料质量因素、机械设备因素和环境安全因素进行分析 ， 从中找出问题并采取完兽管理制度。领导应该重视工程管理、监理系统不完普重视核算工作。加强安全管理力度等措施， 以确保工程管理质量。
工业农业建筑工程管理论文 篇4
1、建筑工程管理对策
建设事业管理
随着社会经济的不断发展，各项机制都发生过了巨大的变化，各行各业都要有适合自己的事业管理。对建筑业市场而言，必须改变传统的管理方式，引进先进的事业管理理念，为建筑业市场的发展打下坚实基础。社会瞬息万变，建筑业市场必须顺应时代的潮流，随时做出相应的改变。事业管理人员必须针对目前的建筑市场进行分析，确定自身企业具备的优点和缺点，明确在建筑市场的竞争中面临的机遇和挑战。首先保证建筑企业符合当今市场需求，并根据市场走势预测未来可能发生的改变，为建筑企业制定风险规避政策，保证自身建筑企业的长期稳定发展。
加强建筑工程的质量管理
建筑工程的质量管理必须贯穿整个过程，包括前期的建筑设计到后期的管理维护。在建筑设计之初需要根据实际需求确定设计方向，设计人员应该以实际需求为标准，结合客户提供的意见，在保证质量的基础上进行设计工作，确保建筑工程结构稳定性。设计通过后就是施工阶段，在原材料选购时，采购人员在采购前必须与工程人员进行协商，选取价格合适质量过关的建材，并由专业人员对预定采购的建材进行鉴定。专业人员对采购的建筑材料进行技术鉴定，判断其质量是否符合相关标准，做到在采购前后双重检查，避免劣质材料流入工地并投入使用。施工前需要对施工人员进行教育培训，培养他们的质量意识，施工人员是控制质量的第一要素，在工作时必须摆正心态，自觉做到对工作负责，合理的完成自己的任务。
1. 3建立科学的建筑工程管理体系
科学的管理体系有利于建筑企业的良好运转。建筑企业必须具备完善的人力资源管理部门、财务管理部门、高层管理部门、采购部门、业务部门、施工部门、市场分析部门等。对各个部门进行明确分工，明确各部门的责任，将工作内容具体化，避免出现一些食物无人问津的现象。通过各部门间的协调合作是建筑企业处于动态平衡中，并在此基础上不断进行突破，提高企业自身的竞争力。
加强建筑工程的安全管理?
施工前必须做好所有员工的安全教育培训，让他们了解到安全施工的重要性，自觉做到保护自己和他人，为自己的工作负责。尤其是对于高空作业的施工人员来说，必须提高他们的安全意识，只有保证具备足够的安全意识以及自我保护技能后才能让其进行作业。对于安全防护衣帽的佩戴必须标准，教会员工检验施工过程中各种安全防护工具的质量，确保每次施工前都进行一次检验，减少安全隐患。为保证施工的安全进行，让施工人员在施工中有标准依据，施工单位在施工前成立专业安全管理团队，建立完善的安全管理体系，共同商讨制定科学的安全管理制度，并在施工过程中妥善落实。安全管理制度需要设计施工过程的方方面面，对可能存在的各种安全问题进行说明，并详细说明规避措施。施工现场必须使用一些功率较大的机器，因此在使用过程中必须注意其功率对线路承载能力的影响。施工现场合理摆放线路，避免施工人员不小心触碰到。?施工人员在施工完毕后需要关闭所有电源，保证人走电停。
2、结语
建筑行业看似不会被时代淘汰，然而随着世界多元化发展，我国建筑业市场不断受到来自世界各国的冲击，建筑市场竞争日益激烈。为促进建筑业市场的不断发展，必须对自身企业进行深入分析，找到建筑工程管理中存在的各种问题，总结改善对策，为建筑业市场的发展奠定基础。