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学校疫情防控总结(必备8篇)

时间:2023-10-25 08:09:16 综合范文

  【简介】以下是热心会员“agfp51”分享的学校疫情防控总结(必备8篇),以供借鉴。

学校疫情防控总结

学校疫情防控总结 篇1

  从疫情开始,全国各地的疫情防控阻击战也随之打响。处在贵州边缘南部小县城的我,每天宅在家,看到医务人员、干警、领导干部忙碌于为抗击疫情作准备,心里也是无比的焦急,但又使不上力。特别是每天看到疫情灾区中的报道,更是泪流满面。

  许多同志和我一样宅在家里,除了向一线的专家、英雄、白衣天使致敬;向感动于身边的榜样学习,荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一线参与建设志愿者、勇敢荔波人——杨小标,默默为他们加油!祈祷他们平安归来!也会不时抱怨宅在家的煎熬,各种排查表格的收集填写上报,对不接电话不回信息家长的担心、埋怨等。静下心来对照,宅在家的我们是如此幸福,世上哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。

  宅在家的我们应该提高思想认识,虽然现在帮不上一线的忙,但是我们应该发挥我们教育人的作用,疫情总会过去,国家需要发展,面对暂时的狂风骤雨,众志成城,没有解决不了的困难,携手同心,没有跨越不过的障碍。

  国难当头,人人有责!作为教育工作者,我们宅在家的贡献不仅仅是做好自己和家人的防控,配合社区开展工作。宅在家的日子,我们要更多关心学生,认真、耐心坚持通过电话、钉钉、、家长群等渠道对学生家庭开展疫情防控知识宣传,推送相关信息,排查在外师生信息,做好各种役情信息报送;宅在家的日子,我们更需要静下心来思考役情过后如何育人教书,如何与家长建立良好关系,取得信任,共同配合帮助孩子树立正确的人生导向。联系役情抗战的感人事迹教育孩子,不要再去追逐外表光鲜亮丽的明星,要知明理懂感恩,要以钟南山、李兰娟院士等为国出力奉献的科学家们、保家卫国的解放军、许许多多在平凡岗位默默为国献力的人为学习榜样。

  教育孩子要从小热爱祖国,努力学习,树立长大报效国家的宏伟志向;宅在家的日子,我们要谋化开学工作,制定工作计划,规划自己新年的发展目标;宅在家的日子,我们要强化师生、家长思想意识,不造谣、不信谣、不传谣,不出门、不串门、不聚集,加强自我防护,养成健康生活方式。我们要充分发挥党员的先锋模范作用,要把守护师生身体健康和生命安全放在第一位,为后期的停课不停学做好充分准备工作,为开学工作做好坚实的各项后勤保障。

  我们坚信,只要人人坚持认真履职,共同携手抗役,时刻把疫情防控责任放在心上,扛在肩上,我们一定会打赢疫情阻击战!

学校疫情防控总结 篇2

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经持续数周,区264支家庭医生团队与15个街道259个社区居委会无缝隙对接,社区卫生服务中心与区疾控中心、120建立起了联动协调机制,形成由社区组织,家庭医生团队和社区居民组成的健康网格。

  如果说全国各大医院的呼吸、感染、急诊及危重病科医生奋力工作在救治第一线,他们是这场战役的“冲锋队”,那么现在基层医务人员就是这场战役后方防控疫情的“守门人”。

  随时随地在线,解除居民疑虑

  “大夫啊,我体温℃,浑身发冷,心慌气短,是不是被新型冠状病毒感染上了……”最近一段时间,广外街道社区卫生服务中心的陈晶大夫每天接到居民打来的类似咨询电话不下10个。她都会仔细询问来电人最近是否外出过、有无接触疑似病人的经历……而经过细致的排查和心理疏导后,绝大多数的结果往往只是居民因为过度焦虑,而造成的不必要的恐慌。

  疫情突如其来,和陈大夫一样,整个广外社区中心35个家医团队早早就把自己的电话公布在了各自负责社区的居民群里,与广外医院形成联动。

  疫情发展1个多星期以来,陈晶大夫的手机里已经加了百余个居民的,还有的被拉进了居民的“家族群”里,随时随地在线为大家一人一策、分类防护、分类筛查。

  此外,广外社区中心的医生、护士们还录制了抖音小视频,教大家充分了解如何正确戴口罩、勤洗手、少聚集等核心防治知识。

  加班加点,哪里有需要就在哪里

  虽然是春节期间,每个社区卫生服务站依然有很多患者前来就诊、取药,对于个别没戴口罩的患者,即使医务人员自用的口罩已相当紧张,但预检分诊人员也一定发给患者口罩,要求所有患者必须戴口罩就诊。

  从春节假期前,区社区卫生服务机构均已处于停休状态,还有大量医务人员需要加班加点。在这个特殊的长假期间,所有社区卫生服务站由往年长假期间的隔天半日门诊改为正常全日门诊。

  社区卫生服务中心的全科医生宋贝贝,已经是三个孩子的妈妈了,一个4岁多,两个1岁多。宋贝贝的爱人,同样也是一名医生。初一初二还在重症监护室值班,初三医院紧急通知去支援发热门诊,接到通知的时候,夫妻俩相视一笑——党和人民需要我们的时刻到了。

  多措并举,应对大人流返京

  随着春节后,返京大人流即将到来,区社区卫生服务机构积极落实联防联控措施,构筑群防群治防线,认真做好返京大人流管控,为打赢这场疫情防控阻击战做足准备。

  大栅栏社区卫生服务中心实行24小时值班制,随时下沉社区开展返京落地人员预检排查工作。

  德胜社区卫生服务中心建立与街道居委会联防联控工作联络,加大对密切接触、外地返京等人员的筛查。

  金融街和什刹海社区卫生服务中心家医团队及时与居委会联系,了解返京人员的健康状况,进行疫情排查。

  社区卫生服务中心,将外地返京人员纳入社区健康管理。

  展览路社区卫生服务中心加强与街道22个居委会联防联控排查,及时了解社区各居委会、酒店、工地、功能单位来(返)京人员动态情况。

  防疫工作到了紧要关头,他们是平凡岗位上平凡的人,正从事着不平凡的工作,正经受着一场不平凡的考验,他们是这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控的“守门人”。

学校疫情防控总结 篇3

  一、启动疫情预案,广泛开展宣传

  支队召开专题会议迅速启动疫情应急预案,建立健全应急机制,确保一旦发现肺炎疫情能根据不同的疫情级别,采取相应对策,按照“早、快、严”的原则报告疫情。同时广泛科普知识宣传普及工作,树立“健康安全第一”的思想,做到不落一人,采取多种宣传形式,提高各队指战员的自我防护意识。制定了防疫七项措施,把病毒疫情拒之门外。

  二、组织营区消毒工作

  为落实好经常性卫生防病制度,减少疾病传播途径。支队要求每周开展营区卫生大扫除、及时消除卫生死角,并定期对营区消毒,督促个人卫生习惯的养成。使全体指战员从思想上充分认识到预防疾病发生和传播的重要性。

  三、深入基层开展巡诊

  支队本着对全体指战员健康负责任的态度把预防工作作为一项十分紧迫重要的政治任务来完成,指派专人赴基层中队开展医疗巡诊工作。现场为基层指战员就常见病多发病答疑解惑、指导用药,并就常见的训练伤开展现场诊治。同时引导广大指战员消除恐慌心理,稳定队伍思想,要求各队发现发热、咳嗽等症状及时就医。

  四、加强体温检测,做好登记

  支队要求各队从即日起每天定时检测全体指战员体温,并做好登记工作。同时加强对外来人员的体温检测,要求门岗哨兵对外来人员逐一检测体温,对发现有发热、咳嗽等症状的一律不准进入营区。

  五、配发口罩、储备防疫药品

  戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。支队为每一名指战员配发了口罩,要求人员外出时必须佩带防护口罩。同时支队储备了冬季预防感冒的药品,做到及时治疗。

学校疫情防控总结 篇4

  为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知:20--年春季学期延期开学》等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好疫情防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下:

  一、强化工作宣传,统一思想认识

  面对非常时期,面对全新的教学方式,为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效,2月2日,学校便通过工作群召开专题会议,专项部署相关工作,广泛征求全体教师意见建议,加强组织领导,明确职责和任务分工,形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯,巩固基础,注重德育,减负增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教导处领导部署,分年级规划实施,各班级具体落实的工作机制。同时,为进一步统一学生及家长的思想,学校通过学校公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》,对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

  二、创新授课形式,丰富课堂内容

  在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜,充分利用钉钉和直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学习,同时加强教师、学生培训,提供技术支撑,随后在市教科局的统一安排下,--月--日,学校全体领导和部分教师召开了专门会议,责任到人,包村包点,为学生送去了课本和学习资料,保证了学生正常的学习需要。

  当然,我们在取得一定实效的同时,也存在着很多不足: 1、教师对信息技术的应用能力不均衡,在线课堂效率与传统课堂效率差异较大;2、受网络条件限制,师生互动困难或不及时,影响学生学习兴趣;3、学生管理由“面对面”变为“网对网”,管理方式方法单一。在今后的工作中,我们将进一步细化责任,强化管理,创新工作形式,克难攻坚,力求实效。

学校疫情防控总结 篇5

  当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势十分严峻、防控工作任务艰巨,作为班主任,我做了如下工作。

  一、听从学校安排,抓好安全落实,知悉学生情况

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康,作为班主任,我密切关注学校发布的每一条动态,通过班级群每日摸排学生情况,及时了解学生动态及身体健康状况。同时,我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控,不走亲访友,不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。

  二、普及疫情知识,做好科学防疫,传递积极能量

  作为班主任,我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群,做好温馨提示,增强家长和学生对疫情的正确认识,做好科学防控,引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息,做到不信谣,不传谣。我组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍,倡导大家齐心协力,用实际行动做好宣传和防控工作。其中我班大队长叶耀荣、中队长王亦竹、中队委员罗裕彤、王钰萌、陈传齐、刘兆森、张琳曦、郭知宜、郭知昂分别录制了疫情防控的儿歌、诗歌、歌曲,戴予晨绘制了绘画作品,他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当,他们用自己的方式表达着为武汉加油,为中国加油的情怀。在他们的带领下,班级其他同学也参与到了“停课不停学”的活动中来,镜头里记录着他们做家务、颂古诗等活动中,展现出更多不同的“学”的方式,展现出了丰富多彩的学习情景。

  三、落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康

  在抗击疫情期间,作为班主任,我积极落实学校各项要求,我积极协调各科教师,落实网络教学任务,做好家长和学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺利进行,家长在遇到软件安装或其他相关困难时,我会第一时间协调解决;学生按学校课表完成学习任务后,我会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作,更好地为家长和学生服务。

  同时,我还提醒学生关注身体健康,按时作息,自律自省,做好这段特殊时期学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。

  疫情防控人人有责,作为一名班主任,我会继续配合学校的各项工作,认真做好自己的本职工作,坚守岗位,传递正能量,为武汉加油,为中国加油,愿早日战胜疫情,山河无恙,人间皆安!

学校疫情防控总结 篇6

  为切实落实校园疫情防控工作,保障全校师生健康安全,学校牢抓防疫工作不放松,学校每周都围绕疫情防控工作,开展不同层面、不同场景的防疫培训、演练及教育活动,全面提高师生疫情防控意识。

  一、疫情防控主题班会

  3月21日上午,勒流学校各班再次开展疫情防控主题班会。本次主题班会,涉及防疫安全教育、学生心理健康教育等内容,引导学生做好个人防护、科学防控。通过师生交流,提高了大家的防疫意识,认识到应当大家一起携手共度时艰,全力保障校园健康,为疫情防控贡献自己的力量。

  二、疫情防控知识培训

  学校高度重视疫情防控工作,3月21日下午,学校进行疫情防控知识培训。培训前,刘泽锋校长再次强调校园疫情防控工作的重要性,并对接下来疫情防控工作进行了部署:包括强化宣传引导,开展师生核酸抽样检测工作,再次开展应急处置能力培训,坚持家校协同防控等。建立常态长效防疫机制和应急管理体系,筑牢校园安全防线。

  三、校园定期核酸抽检

  学校在勒流防控指挥办的统筹安排下,按规定落实学校师生员工“每周抽检”的核酸检测工作。每周进行核酸抽检一次,按照学校学生总数的25%比例进行抽检,全体教职工每周全员检测。

  3月22日下午,学校严格按照《勒流学校校园每周核酸抽测方案》要求,对检测场地及检测流程进行规范化布置,采取分年级、分时段采样。现场师生严格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自觉保持一米线距离,在教师志愿者的指引下有序排队等候,待信息登记确认后,再进行核酸采集。采样结束后,由专人及时处理医疗垃圾并对采样场所及周边进行全面消杀。整个核酸检测流程有条不紊、安全快捷。

  四、校园疫情防控应急突击演练

  为落实新冠疫情防控工作要求,提高全校师生疫情防控意识和应对突发情况处置能力,勒流学校于3月22日对疫情防控应急处置进行突击演练。

  本次突击演练分为两个情景:教室内发现密切接触者处置,校园封控演练。在突击演练中,学校启动应急预案,教师、学生、后勤人员根据不同的情景,按照预案迅速进行疫情防控应急处置,如:摸排师生信息、严格人员管理、对校园环境进行消毒等工作环节。在演练中大家有了更深刻的体验和切实感受,在实操中进一步优化了应急处置具体流程,全面提升了教师的疫情防控组织协调能力和师生应急处置能力。

  学校全面落实封闭式管理,校外无关人员一律不准进校,入校者均需戴好口罩并按规定进行体温检测,按相关要求方能进入校园。封控管理后,老师关注学生的心理状况,适时给予学生安慰和鼓励,安抚孩子们不安情绪。

  中午,老师们组织好学生进行午餐午休,舒缓学生情绪,分散孩子们对疫情封闭管控的注意力。午休结束后,班主任严格进行午检,检测学生体温。

  本次应急演练工作顺利完成,为我校师生平安保驾护航,为孩子身体健康与生命健康共筑防线。

  今后,学校将继续做好疫情防控相关工作,加强实战状态下校园疫情处置协同能力,有序推进疫情防控各项工作落细、落实、落到位,切实保障师生健康和校园安全稳定!

学校疫情防控总结 篇7

  为促进学校疫情防控工作常态化,维护好教育教学秩序,保障全校师生健康安全,镇中心小学积极响应上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,有序开展各项疫情防控工作。通过全体师生的共同努力,学校教学和防疫工作都取得了阶段性成果。现将我校开展的工作总结如下:

  领导重视,落实责任

  学校成立了以校长为组长、学校领导班子成员为主的疫情防控工作专班和疫情防控班主任工作专用群。领导小组下设办公室,兼任办公室主任,、兼任办公室副主任,成员为各班班主任。同时下设值班值守组、数据排查组、应急处置组、物资保障组、信息宣传组、对外联络组、督查指导组等7个工作专班。分工明确,责任到人。

(一)数据排查组:由及各班班主任负责排查有中高风险区旅居史或密切接触史的师生人员,采集教育系统疫情防控和师生行程的各种数据。

(二)应急处置组:由和负责学校疫情防控突发事件应急处置工作。

(三)物资保障组:由和主要负责购置足够的防疫器械药品,设置临时隔离留观场所,做好经费筹措和后勤服务保障工作。

(四)信息宣传组:由和主要负责信息报送和宣传引导工作,密切掌握师生的思想动态,监测可能出现的负面信息,做好维稳舆情处置。

(五)对外联络组:由和主要负责学校疫情防控和传染病预防工作,食堂食品卫生安全工作。

(六)督查指导组:由和主要负责督查学校是否按要求落实疫情防控措施。

(七)值班值守组:由带班领导和各值班人员负责本单位值班电话接听、记录、传真的收发和信息报送。

  加强宣传,细化管理

  1、制定方案,精心准备。学校认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织医护人员和全校师生参加新型冠状病毒感染的肺炎防控的演练。

  2、加强宣传,及时预防。我校及时组织师生认真学习上级文件精神,号召全体教师参加疫情防控知识培训,充分准备,严阵以待。同时,学校积极开展多种形式的健康宣传,例如通过班会、讲座、、及钉钉班级群、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,加强学生对疫情的重视和防护。

  3、封闭管理,错时入校、离校。学校实行相对封闭的管理措施,校门口处设有体温监测通道,师生检测合格后方可入校,体温检测不合格的立即隔离,并通知家长带学生前往指定医院就医。错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节。学校加强外来人员进入校园管理,确需进入校园的,必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园。

  4、全面消毒,维护安全。为了有效防止新冠疫情在学校人群及环境中传播,学校建立通风消毒制度,层层落实,组织后勤人员定期对教学区、办公室、卫生间、走廊楼道、教师宿舍等进行全方位、无死角消毒,营造一个安全的校园环境。

  5、食品卫生,确保健康。要求食堂必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。

  6、定期检查,保障物资。学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好,做好口罩、消毒液等物资的添置和储备,确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品,保证防疫物资充足和设施完好,做到精准防控、科学防控。

  加大排查,筑牢防线

  1、落实每日排查,做好记录汇报。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻,根据上级文件精神,我校扎实抓好防控工作,加大对近期有国内疫情中高风险地区和境外旅居史人员(含师生员工及家庭成员)的摸排力度,在第一时间掌握相关人员动态,把相关数据及时准确上报教育局,并做好后续跟进工作。同时,学校严格考勤制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

  2、全员核酸检测,积极接种疫苗。为进一步做好疫情预防工作,筑牢校园防疫防线,学校高度重视学生新冠疫苗接种工作,安排教师陪同学生完成接种,做到“应接尽接”。同时,我校定期有序开展核酸检测工作,全体师生均参与核酸检测样本采集,做到“应检尽检”。

  疫情防控仍是当前学校工作的头等大事,全体师生必须充分认识这场疫情的严峻性,始终以学校防疫和教学工作为主,树立大局意识和全局意识,团结一心,做好校园防疫工作,为我校防疫工作常态化打牢坚实的基础。枫小全体师生一起行动起来,共同筑牢疫情防控的校园防线。

学校疫情防控总结 篇8

  湘西自治州通报了2例核酸检测阳性,新冠疫情牵动着人民群众的心。乾雅小学全体教师自发行动,在学校疫情防控领导小组的精心统筹下,同进同退,迎难而上,舍小家,为大家,为抗疫工作的胜利浇筑牢不可破的乾雅基石。

  高度重视,组织得力。在放暑假前,学校对暑期防疫、防溺水等安全工作作了部署和安排,要求各班级教师要秉持对国家、对人民、对学生高度负责的态度,做到“放学不放心,放假不放管”,积极有效预防学生安全事故的发生。

  7月底,疫情告急,学校迅速将安全工作重心由暑期防学生溺水工作转移到新冠疫情防控工作上来,坚持两手抓,防疫防溺都不放松的原则。在每日防溺水安全报告的工作机制基础上,实行每日防疫安全报告、红黄码紧急报告、出行报备等报告制度,切实落实疫情防控责任,最大限度的限制疫情扩展。

  反应迅速,科学预防。暑假前,学校就依照上级教体部门的要求,严格督促教师职工全员接种新冠疫情疫苗,并对暑假期间学生、教师、职工出行做出了规定报备安排,做到对全体师生及职工的行踪全面掌握。

  疫情发生后,学校迅速反应,全面统筹,科学预防,坚决依照《关于切实加强当前疫情防控工作的紧急通告》和《关于新冠疫情期间严格执行“十个一律”的通知》要求,一是对全体师生和职工进一步落实疫情防控措施;二是紧急叫停学校田径队、乒乓球队等体育运动队的暑期训练;三是全面掌握学校师生及职工行踪及红黄两码信息;四是全面开展校园环境消杀;五是加派人员值班值守,加强校园疫情防控;六是鼓励教师积极投身全市疫情防控志愿队伍,为全市疫情防控工作贡献力量。

  强化责任,狠抓落实。一是明确职责。按照“谁主管,谁负责”原则,严肃疫情防控责任追究。各班级按照“学校协调、处室管理、班级负责”和“谁主管谁负责”的原则,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,严格实行责任制,确保广大师生和职工的安全。严格落实“行政领导+党员教师”的假期值班制度,党旗飘扬在防疫一线,全面落实学校疫情防控工作。

  二是加强信息报告工作。严格落实“十个一律”、“红黄两码”人员管控、重大事故报告制度和企业报告制度。凡是涉及防疫安全,不论在市内还是全国各地,都必须按规定在第一时间报告,不得瞒报、缓报或不报,确保信息渠道畅通。

  三是强化督查。学校疫情防控领导小组对本校防控工作开展情况进行不定期督查,发现问题及时通报并通知整改。对由于防控责任不落实,防疫排查和整治不及时,管理不严格,监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故,将严肃追究处室负责人和相关责任人的责任。

  深入宣传,营造氛围。通过学校、群、群、电话等形式,加大疫情防控宣传力度,确保疫情防控信息的知晓率、到位率和覆盖率,强化家庭、学校、社会全面联动,共同开展疫情防控工作的责任意识,形成全体师生和职工人人知晓、全员防控的积极氛围。

  下一步,我校将按照上级部门的既定要求和进一步工作部署,针对学校疫情防控方面存在的问题和薄弱环节,针对性地采取措施,消除各种防控漏洞,确保疫情防控工作的全面胜利和社会和谐稳定。

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