下面是会员“jichengpai”收集的三年级数学期末试卷精品7篇，供大家阅读。
三年级数学期末试卷 篇1
一、填空
1、地图上是按上（ )下（ ）左（ ）右( ）绘制的。
2、我国的五座名山，它们分别是（ )嵩山（ ）泰山（ ）衡山（ ）华山( ）恒山。
3、一年有（ )个月，半年有（ ）个月，平年全年有（ ）天，闰年全年有( ）天。
4、2000年是（ )年，二月有（ ）天，2007年是（ ）年，二月有( ）天。
5、今年9月10日是第27个教师节，教师节是( )年设立的。
6、16时是下午（ )时，凌晨4：00是（ ）时；20时是晚上（ ）时，晚上10时是( ）时。
7、陈红已满6岁，只过了两个生日，他是( )出生的。
8、在除法中，0除以任何不是0的数都得( )。
9、861÷7这这道题的商是（ )位数，商得最高位是（ ）位，商是( ）。
10、小明要到一座大楼的第6层找人，如果从1楼到3楼要20秒，那么他以相同的速度从3层到6层需要( )秒。
二、判断（对的打“√”错的打“×”）
1、小明早上7:30上学。上午在校学习4小时，这两句话都表示时刻。( )
2、闰年比平年多1天。( )
3、24时和0时表示同一时刻。( )
4、计算有余数除法，余数一定要比除数小。( )
5、0÷9×3=0( )
三、选择
1、下面年份中是闰年的有( )
①1984年 ②1998年 ③2006年
2、王芳今年12岁，他出生于( )年
①1998年 ②2001年 ③1999年
3、一个数除以8，它的最大余数是( )
①7 ②8 ③9
4、932除以4，商中间( )
①没有0 ②有一个0 ③有两个0
5、除数是7.商是14，余数是2，求被除数，列式为( )
①14×2+7 ②14×2 ③14×7+2
四、计算
1、口算
60÷3 2700÷9 0÷8×6 150÷5 240÷4 3×12+0
2、估算
181÷2 359÷6 138÷7 194÷6
3、笔算
791÷7 562÷4 209÷3 832÷4 709×4
五、我会解决问题
1、有260个桃子，4个筐，平均每筐大约装多少个？
2、小华早上7:30分到校，11时放学回家，下午2时到校，16时放学回家，他全天在校多长时间？
3、果园里有苹果树和梨树共456棵，苹果树是梨树的2倍。梨树有几棵？苹果树有几棵？
4、新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子？如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子？
三年级数学期末试卷 篇2
本次期末考试，我们民安小学三年级有210名学生参加考试。数学科全级平均分为分，合格率为%，优秀率为%。其中三(1)班平均分为，三(2)班，三(3)班为，三(4)班为，三(5)班为，最低分学生成绩是。总体来说，我们三年级的成绩达到了学校以及镇的要求。
今次由中山市教委命题的试题考察知识面比较全面，比较广，难度也比较适中，符合三年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次期末考试我校的得与失。
一。计算部分。今次测验卷计算题部分分两类，第一是口算，口算部分采取小组合作形式，题目难度适中并偏向容易，所以学生得分都比较高，口算平均分为左右，但遗憾得是，我觉得这份题没有分数和小数口算，知识面还不够全面。第二是列竖式计算，分两类，第一类不需要验算，第二类要求验算。这两道题得分比较高，但70×53何272÷3这题，有小数学生出错。
二。基础知识部分。
试卷第三大题是填空题，主要考查学生的基础知识。其中比较简单，出错率小的题目有1、2、3、4、6、7、10、11，而5、8、9题出错比较多。其中第五题考察长度单位和重量单位，第一小题第二个空"从家到学校600"，部分学生由于复习时做习惯填"千米"，在做题时在此出错。第八题要学生先测量再填空，考察了学生正方形的周长和面积的计算。部分学生没有弄懂题意，同时，造成失分的原因还有很多学生不写单位，这也是我们老师在复习时没有提及到的，这以后需要改进。
第四大题是选择题。考察了学生平面图形和空间图形知识，乘法的估算知识，闰年二月天数知识。其中第5题出错率比较高，部分学生选择了"两个图形的面积一样大"，主要没有发现第二个图形多出一小格。
三。动手操作题。
主要考察了平移的知识。第一小题基本上都得分，而第二小题还是一个难关，全级四分之一的学生出错，主要是没有移够格子，移多或移少。
四。解决问题部分。
这一部分共有五道题，分别考查了两步计算、求平均数、长方形正方形面积计算和单位转换以及与年与日有关的实际问题。
第一小题：是典型的除法两步计算应题，学生大多数使用208÷2=104（只)104÷4=26（只）这种方法，小数同学使用2×4=8（人）208÷8=26(只），而极小数学生使用了208÷4=52这一个算式，没有弄明白数与数之间的关系。
第二小题：提到了计划"一个月"，但实际图中的条件不是30天，而是23天。部分学生条件反射，一看到"一个月"便不假思索，给你来个30天，结果就是20×30=600。每个班独有5到8个这样的学生。
第三小题：题目其实就是铺地砖问题的形式转变。测验卷出现过类似题目，复习时也三番四次强调过（我太罗唆了），所以学生印象深刻。知道先算好一个砖面积。但有三分之一的学生还是出错，由于题目全部属于文字，而且有三个问题，对于三年级学生来说，要完全理解可是有点难度呀！（希望出卷的老师要注意，以后要把问题分开来写，行不行？）所以部分中下生不管你"三七二十一"，给你来个30×7，问他为什么这样做，曰：题目只有两个数字呀！不错，还知道用乘法。
第四小题：做得比较好。
第五小题：统计与求平均数。统计图属于条型统计图，其中1、3、4小题做得不错，而第2小题不少学生算出总数32后直接填写在括号里，没有求出平均数。这里属于平时没有认真要求学生认真审清题目。
总的来说，今次期末考试，我校三年级基本上完成任务，取得的成绩也比较理想。复习工作也比较到位，很多类似的题型都在复习中提到。但部分知识也不较扎实，尤其是后进生还没有完全转化，仍然有四个学生不及格，而且有3个学生低于50分，这是下阶段要努力的。下一学年，我们级组将再接再厉，争取有更大的突破。
三年级数学期末试卷 篇3
一、整体统计和分析：
从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。本次考试，三年级一班的平均分是分，优秀率是67%，及格率%。二班的平均分是，优秀率是%，及格率是%，优秀率总体成绩尚可，优生比较少，但后进生面相对较广。以后的工作任重而道远。
（一）取得的成绩
1、对基础知识和基本技能的掌握比较理想特别是口算、正确率达到95%以上。
2、应用题审题、计算能力都有提高。三年一正确率93%，三年二正确率%，
（二）存在的问题
1、教材
教材重视学生的培养学生的能力。但教材容量大，知识点不很明确。因此教师在教学中只能蜻蜓点水，眉毛胡子一把抓。表面上看课后问题少了，简单了。其实不然，里面的训练点多了，需要掌握的信息量也增大了。考察的知识点面广，形式灵活，无法准确把握。导致教师们只能通过加大作业量，大量作与教材配套的北师大版试卷，以此让学生多见题型，开阔视野。造成教师疲惫不堪，学生负担重。
2、教师
目前教师表面上接受了新课程，其实并未真正认识新课程。教师课前对教学内容缺乏深入细致的研究，那么一节课下来学生收获不大。作为教师还应该帮助学生掌握学习方法。学生学会学习才能灵活掌握知识，融会贯通。因此，教师的教学能力有待提高。
二、原因分析
1、对基础知识和基本技能的掌握比较理想。
从卷面看，基础知识中的填空题、计算题和应用题等题学生答得较好。由于本学期自开学起从未放松过对基本知识和基本技能的训练，我注重平时的训练、巩固与积累。这样既扎实了基础又缓解了期中的负担。这种方式将在下学期继续实施并不断完善。
2、学生对知识的掌握有局限性，缺少拓展，不能活学活用。
思维的局限性导致学生的判断出现失误。例如绕操场跑一圈是旋转。学生以为操场是个圆弧，就是旋转。说明学生对旋转和平移没有完全掌握。
3、注重课内向课外延伸的同时却忽略了常识性的东西。
今年数学试卷中第一题中24×13先算（3)×(24 ）再算(10)×(24)最后算(72)+(2
40)因为我们平时强调不够，很多学生写成了(1)×(24)。这是我们今后的教学中需要重视的地方。
4、学生中普遍存在的共性----审题不认真，爱凭感觉做。
粗心大意、审题不清是学生中普遍存在的问题。它经常让学生与完美擦肩而过。计算马虎的现象也“随处可见”！
例如：
（1）。应用题中的列式有晁错书的现象把92抄成93，计算把24抄成20。
（2)。两位数乘两位数积至少( ）位数，有学生想都不想就写。
（3）。计算题中，还有人忘写横式结果。
（4）。学生对老师讲过的内容记不住，说明课堂溜号严重。
5、良好的学习习惯有待加强。
有些同学遇到应用题时不认真，一旦出现两步计算的应用题就会出现只做一步的现象。这些给我们老师提出了警示，是今后的教学中不能忽视的问题。
6、学生应用题分析能力差，稍复杂点的应用题就显得吃力无从下手，如最后一道应用题，学生不知道先求什么？
三、改进措施
1、夯实基础。创新的同时不能忽略基础知识的教学。
2、加强师生互动、生生互动、人机互动，教师要善于观察、思考。适时转换和优化知识结构，把课堂还给学生。让学生参与教学，亲身体验探究的过程，激发学习热情。
3、力求让知识“活”起来。多开展活动，为学生搭建实战的舞台。培养学生解决实际问题的能力。
4、引领学生多角度思考问题。
5、提高学生的分析、理解能力。从基础的题型入手，充分联系生活实际，培养学生的逻辑思维能力，提高数学素养。
6、不断提高教师自身素质。要有充足的知识、能力储备。
三年级数学期末试卷 篇4
一、填空题（每小题2分，共30分）
1、数轴上表示数-5和表示-14的两点之间的距离是。
2、。最小的正整数是;绝对值最小的有理数是;绝对值等于3的数是;绝对值等于本身的数是。
精确到位，×有个有效数字。
4、已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为。
5、不等式的解集是。的解集是。
6、在方程4x-3y=7里，如果用的代数式表示的式子为。
7、已知方程组有无数多解，则=，=;
8、如图，C、D是线段AB上任意一点，M为AD的中点，N为CB的中点，如果AB=18cm,CD=8cm，那么=。.
9、一个角的余角比它的补角的还多1°，这个角是。
10、从三点钟开始，分针和时针第二次成20度的时间是点分。
11、在长方体中，棱与棱平行的有对；棱与棱垂直的有对；棱与棱异面的有对。面与面垂直的有对；
二、选择题（每小题2分，共10分）
1、已知与都是方程y=kx+b的解，则k与b的值为()
(A)，b=-4(B)，b=4
(C)，b=4(D)，b=-4
三。解答题（第1、2题每题7分，第3、4题8分，共30分）
1、如果不等式4x-3a>-1与不等式2(x-1)+3>5的解集相同，请确定a的值。
2、将分别含有30°和45°角的一副三角板如图放置，且30°和45°角的顶点重合在一起，OM平分∠AOC，ON平分∠DOC,画出几何图形，并求∠MON的大小。
3、某学生骑自行车从学校去市内，先以12千米/时的速度下坡，又以9千米/时的速度通过平路，到达市内共用55分钟，返回时，他以8千米/时的速度通过平路，又以4千米/时的速度上坡，回到学校又用小时。求从学校到市内有多少千米？
4、我国邮政部门规定：国内平信100克以内（包括100克）每20克需贴邮票元，不足20克重的以20克计算；超过100克的，超过部分每100克需加贴元，不足100克的以100克计算。
（1）寄一封重41克的国内平信，需贴邮票多少元？
（2）某人寄一封国内平信贴了元邮票，此信重约多少克？
（3）有9人参加一次数学竞赛，每份答卷重14克，每个信封重5克，将这9份答卷分装两个信封寄出，怎样装才能使所贴邮票金额最少？
三年级数学期末试卷 篇5
一、我会填。（17分）
1、52的4倍是（ ），52是4的（ ）倍。
2、36×21的积是（ ）位数，46×50的积的末尾有（ ）个0。
3、7平方米=（ ）平方厘米 3平方千米=（ ）公顷
500平方分米=（ ）平方米 600公顷=（ ）平方千米
4、与东相反的方向是（ ），与北相反的方向是（ ）。
5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放（ ）小时。
6、216除以5，商是（ ），余数是（ ）。
7、在（ ）里填上合适的单位。
明明的腰围长是60（ ） 挂钟面的面积是5（ ）
一面墙的面积是18（ ） 一张桌面的面积约是50（ ）
二、我会判断。（正确的画√，错误的打×）10分
1、教室的面积是7平方千米。 （ ）
2、22时就是晚上10时。 （ ）
3、和之间只有小数。 （ ）
4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。 （ ）
5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。 （ ）
三、我会选。（12分）
1、80×50所得的积的末尾有（ ）个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换（ ）只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作（ ）。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个，照这样计算，3天生产足球多少个？正确列式是（ ）
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中，是闰年的是（ ）
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是（ ）
A、61 B、62 C、63
四、我会算。（20分）
1、直接定出得数（4分）
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
＋= ＋= －= ＋=
2、估算（4分）
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算（6分）
980÷7= 63×87= －=
4、脱式计算（6分）
705－362＋128 186÷6×15 240－168÷4
五、我会画（5分）
下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长（10分）
七、我会解决问题。（26分）
1、某商店电视机销售情况统计如下：
月份/月1234
销售量/台
这四个月平均每月销售电视机多少台？（5分）
2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米？如果沿供给坛走一圈，要走多少米？
3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下600千克，平均每天运多少千克？（5分）
4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米？（5分）
5、三（1）班有40名同学，其中25人订阅了《一千零夜》，23人订阅了《伊索寓言》，有19人两种刊物都订阅了。那么，有多少人两种刊物都没有订阅？（6分）
三年级数学期末的考试试卷答案：
一、1、208 13 2、3 2 3、 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800
2、20 70 2100 4500
3、140 5481
4、471 465 198
五、略
六、面积：893平方米 周长：132米 面积：144平方分米 周长：48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人
三年级数学期末试卷 篇6
一、填空：（20分，每空2分）
÷□3的商是三位数，□里填（ ）或（ ）。
平方米=（ ）平方分米 700平方厘米=（ ）平方分米。
里面有（ ）个40，52的15倍是（ ）。
4.在括号里填上合适的单位名称。
①数学课本封面的长约是20（ ） ②小华体重35（ ）
③房间地面面积是18（ ） ④一块正方形手帕面积是4（ ）
米约相当于（ ）根铅笔长；周长8分米的正方形，边长是（ ）分米。
6.单价=（ ）×（ ） 工作总量=（ ）×（ ）
7.一个长方形面积是36平方厘米，长是9厘米，宽是（ ）厘米，它的周长是（ ）厘米。
8.把“415－245=170”和“510÷170=3”合并成一道综合算式是 。
9.按规律填数：2，6，18，（ ），（ ）。
10.☆÷△=34……5，△最小是（ ），当△最小时，☆是（ ）。
二、判断（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×” ）5分
1. 最大的两位数与最小的三位数的乘积是9900。（ ）
2. 两位数除四位数，商可能是三位数，也可能是两位数（ ）
3. 边长4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ）
4．一块黑板的面积是400平方米。（ ）
5．“一辆汽车3小时行120千米，平均每小时行多少千米？”是求路程的题目。（ ）
三、选择（选择正确的答案的序号填在括号里 5分）
1．一幢楼房高15（ ）。
①米 ②平方米 ③分米
2．两个正方形的周长相等，它们的面积（）。
①一定相等 ②可能相等 ③不相等
3.一根木料锯成5段，用20秒，锯一段用（ ）秒。
①4秒 ②5秒 ③6秒
4．一个长方形周长36厘米，长10厘米，宽是（ ）厘米。
①26 ②16 ③8 ④18
5．用80平方分米的布做每块是40平方厘米的手帕（不考虑损耗），可以做成（ ）块。
①2 ②20 ③200 ④2000
四、计算（32分）
1.直接写出得数（4分）
80÷20= 40×75= 540÷30= 15×31=
70×20= 84÷6= 350÷7×0= 8×4－4=
2.竖式计算（8分）
45×207= 4900÷79= 6994÷29= 4380÷21=
3.脱式计算（12分）
748－32×17 1040－5460÷60 1044÷（403－374） 47×（943－856）
4.列式计算（8分）
（1）624除以26的商加上340，和是多少？
（2）468与752的和除以61，商是多少？
五、操作题（4分）
在右边的长方形内作一个最大的正方形，并求出正方形的周长和面积。
六、应用题（30分，每题5分）
1.校园里有松树20棵，杨树比松树多14棵，杨树和松树一共有多少棵？
2.一个木工组要做1380张课桌，已经做了660张，剩下的要30天做完，平均每天要做多少张？
3.商店运来4箱毛巾，一共有400条，每箱有5包，每包有多少条？
4.修路队5天修路450米，照这样计算，9天可以修路多少米？修一条1890米长的路，需要多少天？
5.王师傅做一批零件，每天做40个，25天可以完成，如果每天做5个，多少天可以完成？
6.一个长方形养鸡场长10米，如果长减少3米，面积就比原来减少12平方米。现在要在原来养鸡场的四周围上围墙，围墙长多少米？
七、实践题（4分）
文具商店部分文化用品的单价如下表：
货物名称 新华字典 笔记本 铅笔盒 钢笔
单价（元） 18 4 15 8
（1）小明买了1本字典和2枝钢笔，一共用了多少钱？
（2）小林带了30元钱买了一本笔记本和一个铅笔盒，售货员应找回他多少钱？
（3）小刚带了30元，他可以买哪两样东西？（至少写两种答案）
三年级数学期末试卷 篇7
一、 我会填。(17分)
1、52的4倍是( )，52是4的( )倍。
2、36×21的积是( )位数，46×50的积的末尾有( )个0。
3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷
500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米
4、与东相反的方向是( )，与北相反的方向是( )。
5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放( )小时。
6、216除以5，商是( )，余数是( )。
7、在( )里填上合适的单位。
明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )
一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )
二、 我会判断。(正确的画√，错误的打×)10分
1、教室的面积是7平方千米。 ( )
2、22时就是晚上10时。 ( )
3、和之间只有小数。 ( )
4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。 ( )
5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。 ( )
三、我会选。(12分)
1、80×50所得的积的末尾有( )个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换( )只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个，照这样计算，3天生产足球多少个?正确列式是( )
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中，是闰年的是( )
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是( )
A、61 B、62 C、63
四、我会算。(20分)
1、直接定出得数(4分)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
+= += = +=
2、估算(4分)
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算(6分)
980÷7= 63×87= =
4、脱式计算(6分)
705-362+128 186÷6×15 240-168÷4
五、我会画(5分)
下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长(10分)
七、我会解决问题。(26分)
1、某商店电视机销售情况统计如下：
月份/月 1 2 3 4
销售量/台 153 165 105 125
这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)
2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈，要走多少米?
3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下600千克，平均每天运多少千克?(5分)
4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)
5、三(1)班有40名同学，其中25人订阅了《一千零夜》，23人订阅了《伊索寓言》，有19人两种刊物都订阅了。那么，有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)
附答案：
一、1、208 13 2、3 2 3、 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800
2、20 70 2100 4500
3、140 5481
4、471 465 198
五、略
六、面积：893平方米 周长：132米 面积：144平方分米 周长：48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人