欢迎来到61范文网!
您现在的位置:首页 > 综合范文

检察院规范司法行为自查报告(必备4篇)

时间:2023-11-02 08:24:18 综合范文

  【导语】以下是热心会员“zhuolandou”整理的检察院规范司法行为自查报告(必备4篇),欢迎参阅。

检察院规范司法行为自查报告

检察院规范司法行为自查报告 篇1

  通过近xx年来对学校的学情、教育管理情况和师德师风建设情况进行认真自查自评,自查自评结合自身情况,有以下几点:

  一、加强师德师风建设,树立教师良好形象。

  我校教师爱岗敬业,工作勤勤恳恳,无私奉献,全校教职工能按时上下班、不迟到,不随意请假,不擅自离岗,不缺课、不旷课、不违反规定与社会上的不正当有益人争。学生家长在学校的表现,家长在社会上的评价,社会对学校的评价都能达到公正无私的水平。

  二、认真做好教育教学工作,促进教育教学水平的提高。

  1、在师德师风教育活动中,学校开展了集体学习和个人自查自纠,写出心得体会,举办了教育法制报告会,并开展了为期四天的“师德师风”论坛,学习了有关教师职业道德的先进事迹。

  2、在教育教学工作中,我校教师能认真学习理论,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。我校全体教师积极参加教育行政部门组织的各项学习和活动,不缺勤,不旷课。

  3、认真做好了“教育教学工作计划”和“教学工作计划”,对各项常规教学工作进行了详尽。

  4、认真做好了对照考核工作,认认真真、客观地对我校教师、备课教法、班主任及其家长进行了考核,并与教师考评挂钩。

  5、我校学校教务处严格执行了《义务教育质量标准》,严格按照教育教学规程开展教育教学活动,学校教学工作井然有序,教学质量稳步提高。

  6、我校学生在校期间,能认真做好教学和生活各项工作,学习学校规章制度,学校奖励先进。

  7、我校严格执行了《中小学管理规程》,做到了上传下达,团结协作,服从管理,热心服务,严格按照教育局、学校制定的有关规章制度,开展了各项工作。

  8、我校严格执行了《义务教育法》、《义务教育法》和《职业教育法》中的有关教育教学规定。按照学生身心发展的规律,采取必要的教育方法和手段,因材施教,注重培养全体学生的素质。

  9、学校坚持了“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念,学校的教育教学秩序井然,各项工作井然有序,教育教学秩序井然有序。

  10、我校学生在校期间,学校严格执行了上级部门的规定,不随意占用机动或随意停放学生,并做好了学生的登记。

  11、我校坚持了“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念,认真做好了教育教学各项工作,使学生在德、智、体、美等各方面得到了全面和谐、健康的发展。

  三、存在的问题

  12、学生的思想道德水平、思想素质还有待于进一步的提高,学生的各种素质都在原有基础上得以提高,学生的各种能力和素质也得以提高。

  13、由于我校是寄宿制学校,学生生活环境较差,有些学生上网散漫,不遵守校规校纪,不能自觉遵守校规校纪。

  14、学校对学生的教育还不够细致,学生的思想道德的教育还没有形成有力的制度,学生的行为习惯、学习习惯不好,不能有效地防范安全事故的发生。

  15、对学生的安全教育不够深入,安全防范意识不够。

  四、今后打算

  16、学校要加强学生的法纪教育,要把安全工作做为头等大事,加强学生的法纪教育,要把安全工作落实到各班级、各岗位。

  17、学校要进一步加强师生的法制宣传教育,要把安全教育作为学校各项工作的`重要内容,把安全工作作为学校工作的头等大事,加强对学生的安全教育,把安全教育落实在各项活动中。要进一步完善学校安全管理制度,加强学校的安全工作的制度化、规范化、经常化。要继续加大对学生的安全教育力度,增强学生的安全意识,杜绝意外事故的发生。

  18、加强学校的安全检查和隐患排查,对学校的重点部位要及时消除,要加强学校各项设施的安全检查,防患于未然。

  19、要重视对学生进行安全知识教育,提高学生的安全意识。要加强对学生的交通安全、消防安全、自救自护等的教育和训练。

  20、加强安全教育工作,加强对学生进行交通

检察院规范司法行为自查报告 篇2

  依据大连市教育局《关于加强义务教育阶段减负工作规范学校办学行为和教师教育行为的十项规定(试行)》和《大连市初中小学教学管理工作意见》要求,为学习、贯彻、落实上级规范办学行为的有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开班子会、教职工大会,学习各级文件,传达了上级会议精神,成立了学校专项行动领导组,制定了《办学行为规范》,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

  一、规范招生行为方面

  我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,根据教育局编班,班主任抽签的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

  二、规范教学行为方面

  1、我校能严格执行国家课程计划,按规定开齐学科、上足学时。

  不随意增减课程门类和课时。按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课

  程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

  2、我校每周上课5天,每节课上课时间为40分钟。

  严格执行“早八晚五”的规定,一律取消统一的早自习,从不延长学生上课时间,要求学生统一到校时间不得早于7:50,组织学生上课时间不得早于8:00,充分理解、顾全部分学生的实际困难,早晨要安排相关人员值班,组织、管理提前到校的.学生,学校大门按要求提早向学生敞开,确保学生安全。中午学生休息时间不少于90分钟,保证中午30分钟学生户外自由活动时间。小学生每日在校用于教育教学活动的时间不超过6个小时。

  3、实行“三表”公开制,即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开、公示,接受师生、家长和社会的阳光监督。

  开展“1+1”活动,即每天1小时体育锻炼、每周1次学生社团活动,安排好学生的课余生活,给学生充足的自由活动时间。课余时间和节假日不得安排学生集体补课或上新课。

  4、严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。

  严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

  5、要综合平衡并严格控制学生各科统一的作业总量。

  小学一、二年级不留书面家庭作业;以中等水平学生完成作业的时间为准,小学其他年级学生完成书面家庭作业的时间不超过1个小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

  6、严格规范日常考试。

  我校未组织参加没经区教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。不得因备考而加快教学进度,提前结束新课;要科学制定和执行教学计划。要认真执行国家课程标准,引导中小学教师正确把握大连市初中小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,不得随意加大教学难度。

  7、学校要按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作,不随意停课和自行安排休假。

  若遇特殊情况必须停课时,半天的报基教处长审批;1天的报主管副局长审批;1天以上的报局长批准。学校从没组织学生参加商业性庆典与演出活动。实行分层次管理制度,逐级反映、请示问题;建立报告制度,学校出现问题,第一时间分别向校长报告。

  三、规范教师行为方面

  1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

  2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

  3、加强对教师的管理,杜绝了体罚或变相体罚学生得现象发生,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。

  四、规范办校办班行为方面

  1、我校现有14个教学班,574名学生,教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

  2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

  五、规范收费、教材管理方面

  1、严格执行义务教育阶段“一费制”收费标准,全区统一时间发布收费通知,公示收费项目和标准,在规定时间内完成收费工作。严禁学校擅立收费项目,严禁超范围、超标准向学生收取费用,严禁教师以任何理由向学生收取各种费用,严禁向农民工子女收取除规定以外的其他任何费用。

  2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

  3、学校和教师不得擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,不得动员、组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料,也不得委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

  4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

  通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。我们将按上级要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

检察院规范司法行为自查报告 篇3

  勺窝乡希望小学在20xx年5月份组织我校全体教师学习了规范教师日常行为教育活动。通过本次的学习,我结合自身的教育教学实践活动,深深地做了回顾与反思,对自己做了自查自纠,具体内容如下:

  一、 自查

  本次的学习,使我受益匪浅,但是在学习的过程中,难免会有些不足之处。特别是在自己的.教育教学工作中还没改掉的坏习惯,如上课的时候同学们总是说话,我就会稳不住大声的吼学生,他们就会感觉到害怕。作为教师,不应该这样做,要关爱学生,理解学生,当学生犯错误时要好好的教育学生,不能吼学生,更不能打学生,要以理服人。不能酒后上课,上课不能打接电话,也不能在课堂上吸烟,要规范自己作为一名人民教师的日常行为规范,做一名优秀的人民教师。

  二、 自纠

  本次的学习对于我们年轻教师是很有用的,通过本次的学习,我对规范教师日常行为有了更多的理解,并在课堂上能够克制自己,如不酒后上课,上课不打接电话,也不在课堂上吸烟等。但是还有些细节没有做到,如上课的时候同学们总是说话,我就会稳不住大声的吼学生,他们就会感觉到害怕。作为教师,不应该这样做,要关爱学生,理解学生,当学生犯错误时要好好的教育学生,不能吼学生,更不能打学生,要以理服人,以学生为本。

  总之,不管怎么样,作为一位人民教师,要不断的学习教育教学理论知识,规范教师日常行为教育条例,并在自己的教育教学实践中改进自己的不良行为,争做一名优秀的人民教师。

检察院规范司法行为自查报告 篇4

  为认真落实市教育局的相关文件精神,全面规范办学行为,促进我镇和谐、健康发展,办人民满意的教育,中心学校先后召开领导班子会、教师大会,学习了通知精神,并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况汇报如下:

  一、规范招生入学和分班

  1、各中小学校坚持义务教育免试入学制度,面对乡所属镇、村进行招生,遵循免试入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童,学校也全部接收,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与区内儿童同等待遇。

  2、新一年学生免试入学,不分重点班,编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

  3、我镇学校现有3所初中、13所小学、2所小学教学点,从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。

  二、规范考试评价与次数

  1、各学校严格规范考试行为,除每学期期末参加市教育局统一组织的一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。

  2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。各学校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的.综合评价方式评价学生。

  三、规范学生作息时间和作业量

  1、各学校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40—45分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,坚持大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,学校购置大量体育器材,大课间活动保证了人手一件器材,提高了大课间质量。体育教师认真上好体育课和健康课。

  2、严格控制作业量。各学校按照上级规定,做到了一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业三科不超过40分钟,五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

  四、规范教育教学活动

  1、各学校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,坚持做到“五个坚持”:既坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

  2、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

  3、加强了对教师的管理,各学校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。

  4、各学校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

  通过自查,所有学校意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。各学校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。