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幼儿教师格言合集9篇

时间:2023-11-07 04:14:07 综合范文

幼儿教师格言 篇1

  幼儿园教师的座右铭

  座右铭之一:

  千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。座右铭之二:

  对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。座右铭之三:

  热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。座右铭之四:

  教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

  座右铭之五:

  用爱谱写教育的乐章。

  座右铭之六:

  不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

  座右铭之七:

  千里之行,始于足下。

  座右铭之八:

  拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

  座右铭之九:

  教师的威信建立在责任心上。

  座右铭之十 :

  凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。

  座右铭之十一:

  一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。

  座右铭之十二:

  放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。座右铭之十三:

  孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。

  座右铭之十四:

  我愿与孩子们一起成长。

  座右铭之十五:

  愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

  座右铭之十六:

  铺路作石子,护花化春泥。

  座右铭之十七:

  人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。座右铭之十八:

  好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

  座右铭之十九:

  机会不是等来的,要靠自己创造。

  座右铭之二十:

  不经历风雨,怎能见彩虹。

  座右铭之二十一:

  没有做不到的,只有想不到的。

  座右铭之二十二:

  在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。座右铭之二十三:

  蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。

  座右铭之二十四: 反思:其实,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。

  孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想??在这种和谐、充满爱心的氛围中,我和孩子达到了心与心的沟通,情与感的交流,思与想的和谐,真正成为了他们合作的朋友,游戏的伙伴??

  我快乐、我成长,因为我是一名幼儿教师!篇二:教师座右铭

  教師座右銘大全(轉載)2009-08-02 21:28

  1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

  2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  4、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

  6、独物之教风,以尽匹夫之责。

  7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  11、教育无小事;教师无小节。

  12、有所尝试,就有所作为。

  13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

  17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  18、耐心、细心、恒心。

  19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。20、喜欢孩子,善待孩子。

  21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

  24、努力把自己当成一个孩子。

  25、以人为本,是一切教育的出发点。

  26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

  28、为人要正直,做事重责任。

  29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

  33、智者乐水,仁者乐山。

  34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

  35、堂堂正正做人,认认真真做事。

  36、意识是成功教育的基础。

  38、为学生的一切,一切为学生。

  39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

  41、以其昭昭,使人昭昭

  43、做人是做学问的前提。

  44、严以律己,宽以待人

  45、不求闻达,但得心安

  46、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

  47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

  48、水至清则无鱼,人至察则无徒

  49、生命的意义在于不断探索与进取 50、把学生看作自己的儿女

  51、满足是停滞的开始

  52、宁与人共醉,不要我独醒

  53、笑到最后才笑得最灿烂

  54、及时易自勉,岁月不得人

  55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

  56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

  57、一切尽力就好,活得开心就好

  58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

  59、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。” 60.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生 眼中有孩子,心中有目标。

  心灵和心灵撞击,生命和生命对话

  昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

  做一名美和爱的使者。

  以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

  知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

  倾听童声,学会微笑,善待学生。

  心系学生 宽容为怀

  说老实话,干良心事

  全心全意为学生服务

  学海无涯苦作舟

  精,勤,敬,紧,静

  学高为师,身正为范

  我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

  从零开始,持之以恒 学生的满意,是最大的幸福

  踏踏实实工作,认认真真育人

  以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

  千里之行,始于足下

  学如逆水行舟,不进则退

  每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

  学生的需求,我们不懈的追求

  冰冻三尺,非一日之寒

  水滴石穿

  一切为了学生

  业精于勤,荒于嬉

  行为比语言更有说服力

  人不可以瞧不起自己

  生命正因为风雨而变得精彩

  好人有好报,即使没好报,也要做好人

  天道酬勤

  有志者事竟成

  表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

  高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌

  奉献人生,付出才会有收获

  立足三尺讲台,塑造无悔人生

  人生如下棋,必须有远见方能获胜

  师的人格就是教育工作中的一切

  爱己之心爱人 律人之心律己

  良言暖三春 恶言记终身

  修身养性 教书育人

  真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  内存一个爱,外显一个笑

  一心育幼苗,两肩担未来。

  班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

  轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

  不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐,师以从教为荣。

  用真情教书,用真心育人。

  新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

  教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

  勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  事在人为 境由心造

  优良的示范是最好的说服。

  有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。播种希望,收获明天!

  严格是真正的爱护

“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

  我最期盼的是学生的点滴进步

  对待学生要像春天般的温暖。

  我们要善于发现学生的亮点。

  三年级语文教师座右铭:

  对待学生微笑多一点,烦躁少一点;

  对待家长沟通多一点,误解少一点 —— 徐玲云

  关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。—— 陈 芸 真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。—— 陈华珍 让学生离开你之后还经常想起你。—— 陆雪梅

  学生对教师依恋的唯一源泉,在于教师的慈和爱。—— 倪汉丽

  用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;

  用爱奉献,终有收获。—— 李金星

  让孩子在任何时候都充满自信。—— 徐建飞

  教育是一种温柔的征服。—— 王霞菲

  孩子的天空就是我的天空。—— 张 强

  根深才能叶茂,学高方能为师。—— 王 琦

  人生应如星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。—— 王煦芳

  只有撒下爱的种子,爱才会发芽,开花,结果。—— 王浓浓

  东风化雨,春泥护花,绘制灿烂春天。—— 钱丽雅篇三:教师座右铭集锦

  教师座右铭集锦

  1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

  2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  5、生活中,做个正直的人; 工作中,做个踏实人。

  6、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  7、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  8、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

  10、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  11、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

  12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

  13、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

  14、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

  15、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  16、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

  18、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  19、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

  20新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  21、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  21、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  22、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步.

  23、教育是根植于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人.

  24、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱

  26、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  28、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  29、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。30、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

  31、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  32、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

幼儿教师格言 篇2

  1.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

  2.孩子的健康成长,是我们最大的希望。

  3.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

  4.我们的每一个孩子都是好孩子。

  5.用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  6.首先做研究者,其次才做管理者。

  7.正是家长的溺爱,教会了学生自私和不孝。

  8.我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  9.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  10.教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。

  11.爱己之心爱人,律人之心律己。

  12.心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

  13.信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  14.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使学生只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

  16.爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

幼儿教师格言 篇3

  1、 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

  2、 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

  3、 热心对待工作,真心呵护幼儿。

  4、 我们的每一个孩子都是好孩子。

  5、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  6、 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

  7、 以爱心为主料,以诚心耐心细心智慧为辅料,加上精心地烹调,就是一份丰盛的教育早餐

  8、 鼓励,是催开孩子灿烂笑容的春风,是滋润孩子幼小心田的心雨。爱孩子吧,会有欣喜等着你

  9、 孩子的心灵需要抚慰,孩子的心声需要倾听,孩子的心情需要理解,给孩子一个展示自我的舞台吧

  10、 每个孩子都像是一幅没有色彩的画,我将用我的爱泼散缤纷的色彩,让每一幅画绽放出耀眼的光芒

  11、 你的微笑,让我欣慰;你的进步,让我骄傲;你的成长让我期待

  12、 把爱撒向每一颗幼小的心灵,让她开出炫烂的花朵

  13、 我愿是春天的细雨,夏日的凉风,秋日的晴空,冬日的阳光,沐浴着孩子们茁壮成长

  14、 任何时候,都不要放弃对孩子们的希望

  15、 用爱去温暖孩子的心,去唤起孩子心灵深处的自信。

幼儿教师格言 篇4

  1.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  2.好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  3.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

  4.以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  5.学海无涯苦作舟。

  6.知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

  7.工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

  8.说老实话,干良心事。

  9.我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

  10.行为比语言更有说服力。

  11.冰冻三尺,非一日之寒。

  12.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

  13.有所尝试,就有所作为。

  14.堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  15.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  16.踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

  17.全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

  18.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

  19.眼中有孩子,心中有目标。

  20.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

幼儿教师格言 篇5

  1.童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

  2.踏踏实实做人,认认真真做事。

  3.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  4.时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。

  5.生以求知为乐,师以从教为荣。

  6.生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

  7.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

  8.尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。

  9.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

  10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

  11.让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

  12.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

  14.让我和你们一起,共同分享,共同成长。

  15.让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

  16.普及教育是人类最伟大的发现。

  17.能力是培养出来的,无能也是培养出来的。

  18.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  19.美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  20.老师要学会用欣赏的目光关注孩子,以宽容的心态接纳孩子,用健康的体魄呵护孩子。

  21.蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

  22.宽容别人,等于善待自己。

  23.快乐工作,快乐生活。

  24.用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

  25.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  26.教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

  27.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

幼儿教师格言 篇6

  1.为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

  2.教育加赞赏等于教育的平方。

  3.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  4.含泪播种的人一定能含笑收获。

  5.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  6.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

  7.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  8.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  9.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  10.踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。

  11.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

  12.太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

  13.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

  14.习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

  15.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  16.尊重学生,尊重教育,尊重职责。

  17.我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

  18.工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

  19.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  20.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

  21.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  22.播种期望,收获明天!

  23.家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

  24.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。

  25.没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  26.创新是人类进步的不竭动力!

幼儿教师格言 篇7

  1、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  2、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

  4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

  5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

  6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

  7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

  8、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  9、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  10、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

  11、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  12、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

  13、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

  16、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  17、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

  18、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

  19、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  20、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

  22、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

  23、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  24、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  25、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  26、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

  27、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

  28、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

  29、孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍

  30、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

  31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

  32、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

  33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

  34、首先做研究者,其次才做管理者。

  35、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  36、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  37、献出一片真情,呵护幼小心灵。——李艳萍

  38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

  41、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  42、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  43、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  44、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  45、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  46、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

  47、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  48、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

  49、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  50、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  51、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

  52、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  53、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

  54、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

  55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

  56、在阳光下做人,在风雨中做事。——吴秀琼

  57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  58、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  59、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  60、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

  61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

  62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

  63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

  64、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

  65、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹

  66、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

  67、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

  68、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

幼儿教师格言 篇8

  1、差生身上应更多体现着老师的爱。

  2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  3、让每一个学生都展露自信的笑容。

  4、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

  5、生以求知为乐,师以从教为荣。

  6、天荒地老,教师的童心不泯。

  7、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。

  8、孩子像花儿,需要用爱心。耐心培育。

  9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  10、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

  11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  12、让学生在愉悦的气氛中学习。

  13、踏踏实实做人。认认真真做事。

  14、广积不如教子,投资宜重教育。

  15、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

  16、我们用双手和爱心,珍视。呵护每一棵幼苗。

  17、我的眼里只有你,你在我的视线里。

  18、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  19、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

  20、尊重。理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

  21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

  22、教师总是希望学生将来超过自己。

  23、静心的做老师,尽心的教学生。

幼儿教师格言 篇9

  1、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  2、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  4、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  5、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

  6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  8、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  9、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

  10、献出一片真情,呵护幼小心灵。

  11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  13、在阳光下做人,在风雨中做事。

  14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  15、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  16、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

  17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  18、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

  19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

  20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  21、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

  22、把爱带给每位学生。

  23、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

  24、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  25、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

  26、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

  27、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

  28、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

  29、教育加赞赏等于教育的平方。

  30、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

  31、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  32、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  34、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

  35、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

  36、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

  37、一切为了孩子,为了一切孩子。

  38、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

  39、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

  40、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

  41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  42、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

  43、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

  44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  45、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  46、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  47、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  48、踏踏实实做人、认认真真做事。

  49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  50、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健

  51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

  52、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

  53、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

  54、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  55、关爱童心、欣赏童趣。

  56、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

  57、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  58、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

  59、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

  60、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

  61、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

  62、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  63、献出一片真情,呵护幼小心灵。 ——李艳萍

  64、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。