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父母怎样教育孩子的好词好句【通用8篇】

时间:2023-11-11 06:30:32 综合范文

父母怎样教育孩子的好词好句 篇1

  我认为要教育好孩子,首先要以身作则。父母是孩子的最好榜样,只有自己做了孩子才会跟着学。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么这种教育不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时学校的教育也是同等的重要,只有双方努力才能出效果。

  孩子现在已上小学六年级了,这一路走来孩子是在家长和学校老师的谆谆教导下,才逐惭在学习上有进步,其他方面也有了可喜的进步,成为一个懂事的孩子。

  要想让孩子从小有好的习惯,就必须为孩子营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的习惯,再就是培养孩子的.兴趣,因为兴趣是最好的老师,最后就是孩子在范错时处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共同性的,有的东西又要应孩子的个性,特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

  父母从一开始就能和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢读懂了孩子这本书,走进孩子的心灵世界,这时你距离成功的父母也就越来越近了。

父母怎样教育孩子的好词好句 篇2

  1培养兴趣

  ““小孩子在小的时候,学习深奥的知识不是重点,最重要的是开拓小孩的智力,培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力,这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养孩子的兴趣爱好着手,这个时间不能急,要一步步的慢慢来。””

  2培养好的习惯

  “好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助”

  3沟通

  小孩子犯错的时候不要打骂,要试着和他们沟通,告诉他们什么是对的,什么是错的。交流的时候要放低心态,要把自己想象成小孩,这样和他交流的时候,你们之间就没有代沟,沟通起来就很好,你说的话他也很容易理解,能明白自己错在哪里,下次就不会犯错了。

  4多加鼓励

  这个时候的小孩子,有的已经上学了,那么这时无论他写得字好不好,或者是成绩怎样,那么你都不要责怪他们,要鼓励他们争取下次写得更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力,你一味的责怪会使他们丧失信心的。

  5给他们自由

  小孩子贪玩是难免的,不要一味的克制他们,不让他们玩,这是不好的。玩是天性使然,不要压抑,要教会他们安排好时间,比如可以告诉他们,你们做完作业再玩啊,这样他们就会很高兴的,因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多。

  6言传身教

  家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力,家长的一言一行对他们都有影响,家长平时也要注意自己的言行举止,把他们往好的方面引导。

父母怎样教育孩子的好词好句 篇3

  父母怎么教育孩子

  希,我们应该怎么影响你?前天看了一篇文章说孩子的性格是家长塑造的,可是我们怎敢去塑造你的性格,我希望你的性格是独一无二的,可是这又违背了教育的原则,教育是让人尽善,挖掘个人的潜能,善是相对的,潜能是一分为二的。一个人的性格在将来的.一生中会发挥着重要的作用,独立、自主、追求、坚持、毅力、包容、豁达等等,这些无不体现了个人性格魅力。

  哥哥和妹妹的故事让我们启发很大。哥哥从小都很挑剔,什么都是自己想要的,选择的时候总是选择最满意的,所以总是违背自己的最初选择,而妹妹总能独立思考,由个人思考,从来不违背自己的选择。父母认为哥哥的性格有缺陷,过于追求完美,而妹妹性格独立,自我意识强,能够坚持自我。

  所以父母总是拿哥哥和妹妹对比。若干年后,哥哥在自己的人生选择时候依然是左右盼顾,而最终选择了世界的一流学校;而妹妹,却选择了普通的学校。父母在和妹妹的一次交流中还说哥哥的性格总是犹豫不决,而妹妹很果断,并且回忆了以往的种种实例。

  而这个时候妹妹却泪流满面,父母惊诧万分,妹妹开口道出实情:说我对自己的选择总是很会后,对哥哥能够选择最心愿的事物总是充满羡慕,而自己总是被父母称赞说有独立的性格,而从来不敢放弃自己最初的选择去挑选自己的最爱,因为怕失去父母的赞许,就是因为父母的赞许才让自己失去了很多很多自己的最爱,如果父母当年没有这么多赞许,我想现在我的人生绝非现在这样。父母听到后愕然。

  我们是否也在给孩子这样的压力呢。总是毫不犹豫的鼓励她的行动、他的举动,是否停下来想一想对孩子的夸赞是否是他的负担呢。如果这些是负担我们是否还要继续的给他压力呢。我们不能让孩子向我们一样背负着种种名利和道德枷锁而生存在一个没有自由的世界里。我们不要让我们的赞许和爱成为孩子的心灵枷锁,禁锢他们发挥的潜力。听话、专心、自由的等等这些是否是他所想要的。

  如果是我们给予,如果不是我们应该打破传统的思想,让自己做好父母,让孩子顺其自然的成长。爱和自由或者说爱的自由。在爱孩子的同时要让孩子充满自由,让孩子在享受我们爱的时候是充满自由的,她可以选择接受我们的爱也可以选择拒绝我们的爱,这样的成长或许更好吧,平等让父母和孩子永远站在平等的状态下选择和给予。

父母怎样教育孩子的好词好句 篇4

  1.《PET父母效能训练》托马斯·戈登

  PET就是父母效能训练的英语缩写,是一种亲子沟通的训练方法。这套方法于40年前由美国心理学家托马斯·戈登创办,在世界50多个国家推广,备受赞誉。这本书就是对这套方法的文字总结,所以它的实操性是勿庸置疑的。

  它将告诉你如何避免成为一位许可型父母;如何听孩子才肯说,如何说孩子才愿听;如何教孩子面对他们的问题并自己解决;如何使用双赢的办法来解决冲突……

  这本书不只有理论,还有很多的案例供我们学习和模仿。这本书是我最为推崇的一本家庭教育书籍,因为它让我获益良多。

  这本书我没有找到电子版,只能买纸质版看了。

  2.《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》阿黛尔·法伯伊莱恩·玛兹丽施

  这是一本教你如何与孩子沟通的经典之作。它指引你走进孩子的内心世界,切身体会孩子内心的感受,通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立一个快乐交流的平台,使孩子愿意与父母配合。

  书里给出了六个方面的30种技巧,配合大量的常见场景和问题,以卡通漫画、故事和简单练习的方式展现出来,你只要熟练掌握,就能应付各种情况,做到游刃有余。

  这本书让我的心态变得平和很多,能够理智的去和孩子沟通,少了很多情绪化。

  你可以在掌阅和读书找到本书的电子版。

  3.《孩子,把你的手给我Ⅱ》海姆·G·吉诺特

“你要去哪儿?”

“出去。”

“干什么?”

“不干什么。”

  这样的对话常常出现在十几岁的孩子和父母之间。我们和孩子之间似乎充满了爱与怨的矛盾。

  为什么会这样?因为大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的,发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话,他们原本没打算这样的。在沟通中发生这种不幸,常常不是因为缺乏爱心,而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧,而是缺乏知识。

  这是一本针对父母如何与十几岁孩子实现有效沟通的圣经。有人说,这是一本彻底改变父母与孩子沟通方式的革命性著作。我家女儿刚上初中,有时我会觉得她像个小刺猬,所以,我刚刚把这本书买回来,准备好好学习一下。

  这本书似乎只能买到纸质版。

  4.《倾听孩子》帕蒂·惠芙乐

  孩子哭泣的时候,怎么办?孩子发脾气的时候,怎么办?孩子愤怒的时候,怎么办?进入青春斯的孩子,怎么交流?这本书最核心的一点就是告诉父母:你有能力帮助孩子处理各种负面情绪,让孩子有更好地注意力去认知、学习。

  这本书可能更适合低龄宝宝的家长阅读,可能我家孩子大了,所以我读完并没有很深的印象。这本书很短小,也有电子版,大概一个小时就读完了。

  5.《正面管教》简·尼尔森

  很多父母都有共同的困惑和难题:我们到底该怎么管教孩子?既不打骂孩子,也不想宠孩子,还有其他办法吗?有的,答案是——正面管教。

  正面管教主张不惩罚孩子,也不娇纵孩子,而是通过改变父母的认知、沟通技巧,来达到有效管教孩子,它的终极目标是父母和孩子的双赢,而不是父母“赢了”孩子。对走入教养孩子困局的父母来说,是一本醍醐灌顶的书。

  这本书也只有纸质版可以看。

  这本书电子版很普遍。

  7.《热锅上的家庭》奥古斯都·纳皮尔

  为什么本该亲密无间的家人之间会有种种矛盾,为什么我们总是肆无忌惮地对最亲的人恶言相向?为什么原生家庭对我们有如此大的影响?

  这是一本堪比小说的心理学案例书,用一场抽丝剥茧般的“探案”过程,挖出了一个家庭的内部症结。

  这本书非常少见地,将家庭作为一个整体,进行心理学的分析。也让我们意识到了,任何一个家庭成员的问题,其实也是整个家庭的问题。

  这本书应该是比较新的一本书,电子版还没有见到,我是在樊登读书会听完了全本,对其中“任何一个家庭成员的问题,其实就是整个家庭的问题”深有感触。

  8.《窗边的小豆豆》黑柳彻子

  这本书是日本电视节目主持人黑柳彻子的自传。

  我至少是在10年前看过的,却至今印象深刻。我一直记得书中的几个场景:幼年的作者因为好奇跳入刚搅拌好的水泥堆,而她的妈妈竟然对她没有一句指责;在巴学园里,她因为找什么东西,拿棍子在粪坑里翻搅,弄得到处都是,而校长路过时,只是叮嘱她一定要复原。我惊诧于这些师长,竟然对孩子是这样的包容和接纳,试问有几个家长可以做到呢?

“每个孩子,都是独一无二的小天使”这想这可能就是作者想要给我们传达的东西。

  奇怪的是,这本书出版这么多年,却没有电子版,但是很多平台都可以收听。

  9.《好妈妈胜过好老师2》尹建莉

  尹建莉第一本《好妈妈胜过好老师》曾经创下600万册的惊人销量,被出版界誉为“中国奇迹畅销书”。时隔7年,她的《好妈妈胜过好老师2》,又引发父母圈震动。《好妈妈1》着重讲教育理念,而《好妈妈2》则聚焦具体问题。堪称是有史以来“实操性”的家教书。

  这本书是尹建莉老师从22万个案例中,提炼出的98个典型家庭教育问题,涉及叛逆、厌学、早熟、二胎、坏朋友、性教育……总之所有问题,都能在书中找到答案!

“如果你一生中只有一次机会读一本育儿书籍,我拍着光头担保,你选择这本,绝对不会后悔。”中国亲子故事第一平台【凯叔讲故事】创始人凯叔这样说。

父母怎样教育孩子的好词好句 篇5

  1必须有耐心,情绪稳定

  学习方法的问题是基础性的、根本性的问题,不能操之过急。

  2家长和孩子进行诚恳的沟通

  交谈时,家长应该表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训。

  并了解以下几个方面:在学习上是否尽了全力?孩子是否认为自己无法搞好学习?孩子需要什么帮助吗?

  3应该孩子的同学、朋友了解问题所在

  了解这些:学生上课是否用心?平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?学生的特长是什么?兴趣是什么?

  4要有正确的奖惩的标准

  当孩子考试失败时,大加指责埋怨,严加管教,往往使学生恐惧考试,回避学习,不愿再做出努力。

  有的老师、家长许诺孩子,如果考试得了多少分或得了第几名 就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数,正确的做法是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬。

  5要有正确的分数观

  家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,家长要认清考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。

父母怎样教育孩子的好词好句 篇6

  愉快的寒假生活开始啦!为了避免孩子们新学期开学后,习惯培养“从头再来”,城乡幼儿园为家长朋友们带来了“假期习惯培养小妙招”。

  一、坚持规律的作息

  寒假也要安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,中午午睡,保证孩子规律、充足的`睡眠,养成良好的生活习惯。

  二、坚持远离电子产品

  虽然放假了,但看电视、玩电子产品也要有所节制,不能随心所欲,请家长朋友们将孩子看电视、玩电子产品的时间控制在30分钟以内,做到与电视机保持3米以上距离,提醒孩子保护好眼睛。

  三、坚持运动

  天气好的时候,家长朋友们要为孩子安排一些户外活动,增强孩子的体质。在活动时,根据天气冷暖变化,随时增减衣服,天气寒冷,做好防寒保暖措施。

  四、坚持独立做事

  假期中,鼓励孩子自己的事情自己做,坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:独立吃饭、自己穿脱叠衣服、整理玩具书籍、为家人分碗筷等。

  五、坚持阅读

  3-6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”,在假期中,坚持陪伴孩子亲子共读,可以讲一讲与春节有关的传统故事,不仅能够培养孩子的阅读习惯,更能增进您与孩子之间的亲子感情!

父母怎样教育孩子的好词好句 篇7

  父母教育孩子心得体会范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。

  家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

  时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。

  一、相互沟通

  教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

  我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我

  甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

  在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

  二、养成习惯

  好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。

  自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,

  与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。

  三、善于发现

  教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。

  当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。

  四、正确对待

  所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

  取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具

  体事例仅供参考。

  有一回我无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

  总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

  其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!

父母怎样教育孩子的好词好句 篇8

  父母教育孩子说不如做

  好强的父母为使自己的孩子懂更多的道理,往往不厌其烦地对孩子讲要如何如何做,其实,过于频繁的说教会把宝宝搞的无所适从,甚至会给天真无邪的宝宝造成某些病态心理。

  叫孩子起床,请不要与之讨论是否该起床的问题,早上时间宝贵,应该不留余地的使他尽快穿好衣服,下床。在孩子做完游戏和吃饭时间到了的`情况下,切忌征求先游戏还是先吃饭的意见,应态度坚决地把他领到饭桌上。

  要宝宝穿衣时,宝宝往往开心地来回与你捉迷藏,在大床小床之间来回跳,此时如果说“宝宝过来,不过来我就不喜欢你了”,效果不一定好。如果妈妈说“宝宝过来,过来我就更喜欢你了”,话音刚落,宝宝就会扑过来让你个他穿衣服。同样的目的用不同的话来表达,后者就更能让宝宝积极配合。

  当你发现宝宝想去做某件有害的事情时,不宜用威胁的言辞加以训斥或讲一番冗长的大道理。威胁与训斥,足以将主要问题掩盖忽视掉,正确的做法是只须对其简单地说一声:“不要这样做”或“这样做不行”。待孩子稍大一点后你可以再向他讲一些有关的道理。如果孩子追问为什么,不可以夸大其危险性或随便找个理由。

  宝宝越小就越不能预先考虑到行为的后果,例如宝宝会认为“你叫我不要在客厅打球,可是没有叫我不要在饭厅打”。不如直接告之:“请不要在家中打球”。再如:“如果再这样干,我就揍死你”,不如这样说:“如果再这样干,我会伤心的”,孩子对“伤心”的理解比对“揍死”的理解要容易感觉。

  父母对宝宝说话要尽量避免消极意义的语言,争取积极的效果。如“我早就告诉你了,饭前不要吃零食”,“干吗不关门”,可以把零食藏起来或者说“请把门关上”。

  如遇宝宝实在不听说时,冷处理比继续说教更有效,即使宝宝依然哭闹也不能心软。当实施冷处理后,如果孩子比以前更不听话,或造成感情上的疏远,那就意味方法不当,停止使用。