关于总结展望初中作文 篇1
1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。
①.以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2.强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。
①.备课关。要求教师备详案,要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求,明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。
②.上课关。要 认真上好每一节课
③.作业关。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。
④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。
(二)、常规教学方面:
1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2.教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.
3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
4.积极开展听评课活动,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
(三)、教研组专题活动。
1.德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育,即体验生命、关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点,在教学教育过程中渗透生命教育的精神。如:《人体内物质的运输》中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的义务,如何认识血型等内容。生态环境的保护等。
2.科研。继上学期进一步开展工作。要求组内成员以课堂教学为抓手,寻找生物学科课题的切入口,将课题中的人文与科学精神融入到我们日常的教学中,并要求注意积累,撰写与课题有关的教育教学论文。
(四)、其他工作。
1.积极认真的参加每一次的区教研活动,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。
2.做好期中、期末的命题复习工作。
3.做好组内活动消息及时上报工作。
以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。
关于总结展望初中作文 篇2
时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步太匆匆……转眼2020年，只剩下最后一天。提笔凝神，我在记忆的碎片中踟蹰徘徊，却不知从何写起。影影憧憧处，柳暗花明间，那些恋恋不忘的人和事，温存的情愫和美妙的话语都仿佛在昨日。
这一年，365天，365个白天和黑夜，却带给了我无法丈量的爱与温暖。致敬我最亲爱的老师
我一直执着地相信着，每一个莅临我生命的老师，都是为了让我成为更好的自己。你们教给我知识，教会我以微笑面对世界，让我不再唯唯诺诺，也不能以成功者自居。你们可爱的性格，诙谐的授课方式，各具特点的做事风格，都时时萦绕于我的心际，在我失意时如有神助。
初入战狼，我像一个嗷嗷待哺的婴儿，不谙世事，在你们的指引下，我逐步站稳脚步、羽翼丰满。从如何粘贴试卷、整理笔记，再到如何自主学习、查漏补缺，我一步一步摸索着向前，你们像点点荧光，擦过幽深的丛林，荧光熹微，却化成汩汩动力伴我前行。
致敬我最可爱的同学
初二的生活，像一盅青梅煮酒，有酸有甜，有绵绵诗意，也有丝丝苦涩。此刻回想起你们的音容笑貌，你们不经意间开起的玩笑，你们讨论问题时的认真激烈，都是那么亲切如初。因了你们的存在，时常让我忘记学习的无味、生活的孤独，可以认认真真地笑笑闹闹，可以猝不及防地开一场玩笑，可以使所有的烦恼都涣散无影。我总是能想起和你们一起议论食堂阿姨的颠勺神功，800米冲刺时的奋力拼搏，考场失意时的相互鼓励、背水一战。
致敬需要努力的我自己
2020心中有太多遗憾和感慨，为没有达到预期的目标而遗憾，为虚度光阴碌碌无为而感慨;有太多的抱怨和不舍，因单调乏味的生活堆积如山的作业而抱怨，因即将遗失的美好青春而不舍;有曾因孜孜不倦的挑灯夜读却收不到任何成效而苦恼，也有曾因茫然无助而困惑，但所有的叹息将会随着时间拂袖而去，新的曙光正渐渐升起。
一年之后迎接你的将是一次至关重要的挑战——中考。尽管这样，可你的成绩还是没有达到预期的目标，以你目前的分数，和重点高中的门槛还差很远很远，你还要再向前迈出大大的一步。学校的考试难免有失败，请以乐观的心态去面对它，捡起你的失落。把每一次失败当成下一次成功的路基，只要你肯坚持，只要你更加努力，你会得到属于自己人生的辉煌。
努力加油吧，亲爱的自己!
夜已深，月光洒下清冷的光辉，影漫书桌。
我为这篇文章点上最后一个标点时，心静如止水。我要认真地与2020年再做一次告别，告别焦虑懈怠的自己，愿2022，目明心亮，立心力行!
关于总结展望初中作文 篇3
2021年已接近尾声，南方小城的天气却没有寒意，不像去年的冬天，冷雨敲窗，滴滴答答滴滴。公园里的桂花还在开着黄中泛白的小花朵，枫树五角形的叶子深红中透着一年的风霜，仿佛年头初春的时候……
记得是新年来临，千家万户挂起火红的大灯笼，噼里啪啦的鞭炮声没有间隔的响着，声声都充满了欢喜，幸福美好的气氛洋溢在大街小巷。各家忙着换上崭新的对联和窗花，对联字里行间的饱含着对新一年的期盼;窗花的中国红闪耀着幸福的颜色。这是每家每户都要做的事，我们家也不例外。
爸爸喊我的名字，我飞奔到了门口，给爸爸递上贴对联用的胶水。“有没有歪啊?”爸爸问。我充当“指导老师”说出了“指导意见”：“再往右边点就更好了”。爸爸听后，就把对联适当的向右挪了一点儿。
我也想自己贴一次，上下联都贴好了，于是爸爸就让我贴了最重要的门联。虽然看上去不是很整齐，与整体有些脱节，但我还是感到有点成就感。
这时奶奶走了过来，奶奶是个乡下女子，慈眉善目，个儿小巧。我看到她手上的“福”字拿倒了，就提醒她说：“奶奶，你手上的“福”拿倒啦!”奶奶却不以为然，这不禁让我产生了疑惑：难道我学过的“福”字是错的吗?这时，妈妈看到我茫然的表情给我解释：故意把福倒过来贴是有原因的，因为“倒”和“到”是相同的读音，所以“福倒了”由谐音寓意“福到了”。
我恍然大悟，但并没有释然。我心想：一点科学依据都没有，单凭两个相同的读音，这不是封建迷信吗?就像是《阿长与山海经》里的长妈妈。
家人们正在吃年糕，妈妈叫我过来一起吃。我心里总放不下，我要想要找出一条合理的解释，让奶奶把“福”字正贴。可是一时间想不出来，我急的像热锅上的蚂蚁，在房间内来回踱步。忽然，我急中生智，满心欢喜的向家门口得意地走去。
奶奶正将倒着的“福”字往上贴，我慌张了起来，赶忙叫住奶奶。奶奶回头看着我说：“干什么?”
我自乱阵脚，刚刚想好的话，梳理好的理由，顿时在脑子里乱成一团。我不敢保证我的理由能否说法固执、古板的奶奶，只好硬着头皮上了。“奶奶，你知不知道这些是没有一点儿科学依据的?”“只要吉利就好了”奶奶打消了我“嚣张的气焰”，“可是福倒了也意味着福到尽头了，就没有福气了啊!”哈哈，这招叫“以毒攻毒”，以迷信攻迷信。
古板固执的居然奶奶也被我说服了，可能是因为过年，想让我得意得意，她就只好让步。“正着贴，正着贴，你赶紧去贴上吧。”我亲手贴上正“福”字，心情是无比的舒畅，站在一旁的妈妈对我竖起了大拇指。
一年大多的光景，奶奶身体安康，我们一家人其乐融融。又到了贴对联的时光啦，福到福到。
关于总结展望初中作文 篇4
回首过去，展望未来。
新年伊始，到处一片欢声笑语，无不洋溢着欢快之情，而我却独独陷入往事的沉思。记忆衔接了往事，刻录着过去，暗示着未来。翻开厚厚的记忆簿，尘封脑海的画面如波涛涌上心头，心中浮荡着久违的熟悉的懊悔的感觉……
回首有太多的不快、懊悔、悲伤、高兴、快乐、不快乐的的是看到别人受欺负，心中愤愤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高兴的事人们的素质提高了，我与同学的关系拉近了。
再回首，往事再现。猛然间发现自己是多么的幼稚、多么的无知、多么的自作聪明。眼前不禁流下了悔恨无知的泪。
末考在即，学校出现了一阵快节奏的音乐，许多老师、学生跟着旋律翩翩起舞，而我却还在慢悠悠地跳着交际舞，天真的以为各门各科我都已经了如指掌，至于死记硬背的语文，我更觉得不在话下。直到末考的前一天操场还有我留下的足迹。别人问我为什么不复习，而我却笑他说：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”语文试卷下达，犹如晴天霹雳，成绩竟意想不到。只有仅仅的69而已。恍然间，心中不觉一颤，颤出了懊悔，颤出了原因。
以前我认为语文只要学好古文部分就能取得很大的成绩，所以一连几次的语文评估都很差。致使老师失望，父母亲讥讽。现在，我最乐之事便是找到了原因，要想提高语文成绩，就必须培养语文兴趣。多读、多练、多写、多思考、多总结。
展望未来，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不断的寻找、探索那心中的绿洲。
如今的我，只有一条路可走，那就是不断的努力、拼搏、奋斗，向着心中的目标前进。
所以，我要自觉、果断、坚持、自制、谦虚、谨慎。