初中毕业感想作文 篇1
初中的日子，渐行渐远
转眼间，已是初三了，毕业的日子越发的近了，在学校留着的时间也越发的少了。
与我最亲蜜的同学们共度了两年时光，这两年里，有欢乐，也有忧伤。同学们让枯燥的学习变成愉快的，让无味的生活变成刺激的，同学们就是我最好的朋友。上课时，大伙一起读书，一起解题，能向同学诉说自己的想法是最快乐的时刻。下课时，同学是无话不谈的好友，将自己的心里话说岀来，也能得到同学的肯定与评价。
同学们又是竞争对手。考完试之后都会有一个排名，和同学比较名次，自己要考得好，心里总有那么点满足感。就算是一次小考试，看到同桌的分数比自己低几分，就会小小窃喜一下。但要是被你的同桌发现了……你就会被你同桌鄙视一下。而考得不好时，同学们也会给你鼓励，如“下次再努力”之类的话，尽管听到过多次，但还像是得到了治愈一样的。
老师同样是我初中里不可或缺的人。(废话!)有讲课欢乐又风趣，又会和同学们互动的老师在，上课一定不会少了笑声。老师在讲到某个点上时，会说一些自己的故事。比如我们的科学老师，上课能上得这样有趣，我和伙伴们都很喜欢他。老师也是一个辛苦的职业。又要操心这操心那的，同学们看着不免有些心酸!所以有时我们会给老师送温暖，比如问候、小礼物什么的，老师见了会很感动，我们也很开心。
初中生活就像这样，有欢乐，有忧伤。在最后的一年里，我要和同学们一起努力，考出好成绩，来纪念我们逝去的初中时光。
初中生活的酸甜苦辣
在金风送爽的秋天，我们迈着轻快的步伐，进了我们的新学校，沉默了2个月的校园再次打开了大门，一双双新的面孔出现在我的眼前。告别了昨天，我们依偎在父母怀中;而今天，我是一名中学生了!
初中生活就这样打开了，对于即将到的初中三年的生活，我兴奋而又紧张;开心而又忐忑;憧憬而又害怕，开学前一天，我紧张地连觉都没睡好，仅仅睡了半个小时，第2天去上学，变开始“摇摇欲睡”了，可今天只要上半天课，便告诫自己一定要撑过去，渐渐上了两个星期，我便懂了酸甜苦辣的滋味。
酸
月考的一个晚上，成绩下来了，老师的笑酸酸，我们的笑也是酸酸的，我们语文这次没有考好，我便说：“这恼人的语文，烦人的数学。”旁边一个同学说：“别伤心嘛，失败乃成功之母。”老师也没有怪我们，第一次月考是适应期，所以他让我们找出原因，我作文必定扣了二十几分(到了初中之后，作文都这样)，我让老师分析下我的作文，老师一看便大笑，“你这牛头不对马嘴，前面写父亲，后面又写老师了，于是老师手把手教我写作文，终于，我现在是班上的作文小能手呢!我心里很感激老师，刚刚有风沙进到我眼睛里，我哭了。
甜
到了新学校， 广播体操是很重要的，从第一节体育课开始学习“舞动青春”，到了现在终于全部学会了，一开始，每个同学都不会，老师教的时候，我们每个人无精打采，可老师一说：“谁做地好，谁先出去自由活动，这样使效率直线上升，可每次都没有人去自由活动，都愿意留下来学体操。老师看时机成熟了，在大课间，全校都去了，一排排整齐的队伍，做着整齐一致的动作，终于，我可以跟上广播体操的音乐了，心里美滋滋的，大家都很开心。
苦
你一定以为初中生活很苦吧，但我感觉在家中生活更苦。桌子上，一盘青菜，一盘花菜，一盘油炒豆角，一看我便知道妈妈体重又超标了，但凡妈妈体重涨了2公斤，我和爸爸是最委屈的，我和爸爸是“肉食主义者”，非常喜欢吃肉，可我妈是一个地道的“素食主义者”，对我就是啥也不准吃，只能吃青菜，我也是欲哭无泪呀。
关于辣嘛，“啊”，不好了妈妈又在叫了，我去安慰，否则又要吃素食了，我先行告辞。
青春三年
初中三年，是青春中最美好的时光。
追溯到三年以前，我们还是从小学刚升初中的时候，那时的我们是那样的稚嫩。在课堂上，老师常常告诫我们要珍惜时间，专心听课，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这一类珍惜时间的话语，每天在我们耳边上演十七八个回合，这不，我们也听了三年。
曾经青春叫喧的教室，当新的学生走进去之后，我们这三年的初中岁月便告一段落。当我站在校门口时，当我一步一步走在回家的路上，看着远离的校门，我的泪情不自禁地落下了。当回想到过去，我忘不了我的班主任，那年她就站在班级门口，欢迎我们的到来。如果时间可以停在那一刻，停在报名的那一刻，我又能做什么。可是，青春没有如果，生活没有倒带，它依然在前行。
有时候，我们会怨恨时间为什么过得这么快，还没来得及好好珍惜，一切都已成为过去式。三年的青春，说长不长，说短不短，转瞬即逝。我们终将告别彼此，走向各自的人生道路，也许这一别就是一辈子。也许有一天，我会感谢时间这小偷，虽然偷走了时光，可留给我的却是一生的美好回忆。青春终究落幕，我们只能祝愿彼此，在分别的时候，能够少一分别离的惆怅。
三年的初中时光，不会因为一次别离就会改变，我们的友谊将永远地沉淀在每个人的心里。相逢在秋季，离别在夏季，老师们迎来了新一届，也送走了上一届。明年夏天，是一段故事的结束，又是一篇新故事的开始!
初中生的生活
光阴似箭，日月如梭，如今我已经是一名初中生了，回想起小学的生活，是多滋多味的，可是现在的初中生活，已经不再像是以前那样的自由随意了，一切的一切都需要我们去慢慢地适应。
走进校园已经是6点25分了，以前上小学我们此刻还沉浸在梦乡当中，而现在我们正迎着早晨的一抹阳光走进学校，绿化带边的小花正对着我们微笑，大树也挥舞着手臂欢迎着我们的到来。
走进教室同学们有的在收作业，有的在辛勤打扫，还有的正在准备早读。上早读课了，语文老师对我们说：“接下来我们准备默写，大家拿出默写本，再给你们十五分钟，到7点我们就开始默写。”随之而来的就是一片哀叫，于是紧张的一天便从这里开始，同学们热火朝天的开始背书，教室里便响起了朗朗的读书声。下课同学虽然已经是初中生了，但还是像小学时那样，在教室里打打闹闹。不过，我们现在已经知道分寸了，开玩笑也适可而止，同学们有的三五成群在那里谈天论地，说说笑笑，有的在自己座位上，写写作业，有不懂地就去问问老师，还有的就去窜班，去看望一下自己的老同学，看看他们“混”得好不好……，总而言之，下课时教室里好不热闹。
上数学课时我感到学的东西和小学的相比就是一个天，一个地，虽然老师讲的东西都懂，但是真正做题目时还是十分吃力的。
如今我是初中生了，一切都和小学不一样了，我要好好努力，天天向上，回报老师和家长，回报我们的祖国。
毕业感言
和风吹起柳絮的思念，飘到世界上最远的心灵，去点亮梦想边缘的火种，让海的波涛因你我的执着而沉醉。这片天空下有一群孩子，他们怀揣梦想，即将踏上又一段崭新的征程。
没有退缩，没有逃避，回首来时路，我们风雨兼程。从三年前的满脸稚气一路走来，我们和“育才”这个孕育品德与智慧的名字一同成长，直至今日，或学有小成，或初识人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我们已经在这里学会了关心他人，学会了肩负责任，学会了如何拥有一颗创新求实的心，学会了用怎样的目光和胸怀去迎接挑战，展现自我。
毕业了，带着满眼的伤感与惆怅走出了五十一中校门。有太多的不舍伴随着我，忘不了闫丽娜老师的耐心教导与悉心关照，您的关心使我走出了迷茫，忘不了马会敏老师的孩子气，是您使我爱上了英语，走出了困惑。忘不了我们220宿舍在一起发生的一切，那是我最开心的日子。在这两年里，谢谢你们陪我共同走过，在这两年里，我们共同努力，为了我们的梦想，失败了我们共同哭泣与反省。成功了，我们共同欢笑和骄傲。遇到困难也曾退缩过，努力过，分手时，我们并没有哭泣，而是以微笑代替眼泪来表示我们的不舍。
初三的生活并没有想象中的那么枯燥，也许就因为太放纵自己，使我又陷入了迷茫之中，没有别的感觉，只觉得不管自己怎么努力都不会有收获，或许在初三的这一年里我是一个失败者，但我不会那么轻易服输的，我很感谢班主任闫艳茹老师，您并没有放弃我，而是以另一种方式鼓励我，在我最艰难的日子有你的陪伴我很快乐，也很感谢您张宏伟老师的指责，如果不是您我想我也不会有前进的动力，即使我让您一次次的失望您也没有放弃过我。我很想对您说一声对不起，我总让您失望，也不是一个称职的课代表，希望您能原谅。物理老师，我真的很喜欢你，每次看到您都会有一种亲切的感觉，没有一点畏惧。是您教会了我如何学习，让我走出了学习的误区，谢谢您，也很喜欢化学老师的幽默，英语老师的严肃，政治老师的平易近人，历史老师的理解与和蔼。谢谢你们。在临走前我想送给全体老师和同学没一首诗歌希望你们加油，继续努力。
初中毕业感想作文 篇2
虽然我的学习并不好，但挂科的事实确实正敲着堕落的警钟。大二开学不久学校开始在本科生中推行导师制，我的导师是张老师，张老师是一位年轻有活力、科研能力强、对学生负责任的好老师。我还记得是一个初秋的星期二，我到了张老师办公室，第一次见面，就聊了有一个多小时。这是我上大学以来第一次跟老师这样谈心。大一一年下来，两科目不及格，我的自信心已经消磨得所剩无几了，“60分即可”的悲凉心态已经在悄然滋长。但张老师对我的鼓励以及他自己故事给了我莫大的动力，我久藏于心底的出国梦也被猛然唤醒。
往后的大半年里，我切切实实的感受到自己为了梦想而拼搏的压力和动力。
一方面每天捧着gre词汇书狂啃，数以千计素未谋面的单词所带来的陌生感不可怕，可怕的是这种陌生感不随时日消减，每天我都怀着多背十个就能多记住两个的悲壮情怀在清晨的中心花园读英语，有趣的是，在我开始晨读不久就发现，清晨的中心花园里的面孔已经比单词面熟多了。另一方面，每天起床的时候确实会掠过一丝赖床的念头，因为确实困，而同时闪过脑海的是，美国大都会的繁华景象，这看来好像有点向资本主义腐化的色彩，但当时，这确实是我坚持每天早起的最直观、最形象的动力。
初中毕业感想作文 篇3
答辩状任职请假条：课件文化建设：翻译批复范本，社会实践报告王维计划德育寒假
建议书计划书；个人介绍开学第一课古诗范本
学习方法检测普通话签名考试了赏析朋友圈顺口溜喜报；三字经
代表自查。
初中毕业感想作文 篇4
措施颁奖，人生政治病假，教学方法谜语计划施工自我鉴定了实施可研究性同义词好句了建军节疫情汇报
屈原表态发言采访鄂教版了听课意见书作业谚语了写法决定实施，写法策划书同义词代表寄语
表现致辞例句。
初中毕业感想作文 篇5
班主任是一班之魂、是一班的领航者，一个好班主任就是一个好班级。班级管理工作是一门艺术，它需要班主任多花心思，多了解、多观察、多动脑。班主任在管理班级中，要做好“三子”，即当好一面镜子、用好一把尺子、系紧一条带子。
当好一面镜子。榜样的力量是无穷的，而学生的可塑性又特别强，班主任自然成了学生最直接最易模仿的榜样。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”，可见，榜样的作用是巨大的。班主任除了言谈举止要给学生树立榜样外，还要把自己容入到班集体中去，严格要求自己，率先垂范，言行一致，用实际行动教育学生。凡是学校布置的任务、工作，班主任要不折不扣、高质量按时完成，凡是要求学生做到的，自己一定做到，给学生树立光辉的榜样，成为学生的一面镜子。
作为一面镜子，班主任要有敏锐的洞察力，既了解班级存在的优势和潜在的问题，又能看到学生身上的优点和不足。针对问题和不足，能给予及时地指点和正确引导，帮助克服并改正。同样，当班级或某一个同学有了进步，哪怕是点滴进步，班主任就应当充分地肯定他们，鼓励他们，让他们能时时品尝到成功的快乐。
用好一把尺子。一个班的学生，就是一个大家庭，学生在知识能力、道德水平、相貌性格以及家庭背景等方面往往存在差异，班主任对学生的感情如果掺杂了个人的情感，偏爱成绩好、文明守纪的学生，冷落成绩差、玩劣违纪的学生，这样时间长了，会形成严重的两极分化，对于班级工作是十分有害的。班主任要是在工作中偏爱所谓的“好学生”，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，作为一个班主任，必须在心中有一把尺子：所有的学生在自己心目中都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到平等、公正地对待每一个学生，热爱每一个学生。爱好学生容易，爱差生就不那么容易。
要知道，学生最不“可爱”的时候，正是他们需要“爱”的时候。教育的实践一再证明，爱一个学生等于培养一个学生;讨厌一个学生，也就意味着毁掉一个学生。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持，班级工作才会得心应手。
系紧一条带子。融洽的师生关系是推动教学的强大动力，班主任是联接师生及家长的桥梁和纽带。把学生当朋友，用爱心敲开学生的门。班主任在工作当中要把学生当做朋友，主动走到学生中间，走进学生生活，走进学生的思想和心理，设身处地的去关心他们，帮助他们，做他们的良师益友;把任课老师当伙伴，用诚心赢取支持。
“兴趣是最好的老师”，学生对任课老师有良好的印象，就会带动学生的学习热情，对此学科产生浓厚的学习兴趣，进而收到良好的教育效果，班主任要主动联系任课老师，向任课老师介绍学生的情况和存在的问题。同时，要听取他们对学生的看法和意见，及时向任课老师反映学生的意见和要求。
班主任就是情感的催化剂，师生之间、同学之间难免有摩擦，有矛盾，班主任要及时化解、沟通、调和，使他们互相了解，和谐相处，精诚团结，相互帮助，让他们真正感受到大家庭的温暖。把家长当亲友，用真心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愿意、乐意与你合作。以心换心，坦诚地与家长交流，这样会迅速让家长觉得自己得到了老师的尊重，从情感角度上拉近了与家长的距离。师生、家长形成了合力，班级各方面才会蒸蒸日上，蓬勃发展。
初中毕业感想作文 篇6
初三的生活是美好的`，但又是艰难的，处处充满着挑战!奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢!!我想对同学们说：谢谢!
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福!
人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。
初中毕业感想作文 篇7
今天毕业考试了，无聊的程序与试卷，让人看了便昏昏欲睡。好多人都坚持的躺在桌子上不让自己睡着。我在最后一排的位置上静静的看着。三年的时光就这么一晃而过了。而我留下了什么，谁又留下了我。
考完最后一堂英语之后就要开始照毕业照了。可毕业后，照片只会是一个空架子，当有哪一天真的忘记了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾经那一起欢笑过、哭泣过的脸。
面对毕业，有人欢喜有人忧。而我则是一半欢喜一半忧。欢喜的是终于可以离开这个鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可忧的却是那些一起放纵的欢笑着的一个个的孩子们。估计是没有人像我如此矫情的坐在考场内想这样的一个问题，人生本来就如一场戏，有聚就会有散。
班长曾说过一句话，她说人生，聚不是开始，散不是结束。有好多东西会一直留在我们的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟会是谁记忆中那永远不会消磨掉，会伴随着他一直老去的那一个。
又或许也可能没有吧，毕竟爱不是平均的，我爱你，而你却不爱我。
尽管经历过了太多的离别，但还是会很难过，因为不知道该如何去面对这人生中最初的离别。从此就要走上自己的路，不再有联系，当初彼此许下的承诺都随着岁月的流逝也都一起远去了。没人可以要求别人的记忆不要再往前走，因为那是自私的，况且总有一天你也会把他忘了。那些明明相爱却没有说出口的话就当作是心中对于这初中三年美好的回忆，哪天深夜独自一人的时候，面对着手中的笔记本，把它轻轻写下，然后用一把火，燃掉人生最初的爱。
又或许那根本就不是爱。
总是在回想三年的初中生活有什么值得纪念，却怎么想也都想不起来。或许回忆就是这样。越是想留住的东西。越是留不住。
也许我该像某些女生那样去跑到好朋友的身边哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心爱的人已经走了，没有一个朋友，没有一个兄弟，就这样，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上来叫我们出去照毕业照，我独自留下坐在位子上不肯出去。因为害怕看到三年来的相处的时光就如此的定格在了一张小小的纸片上，我不想当哪天回想从前的时候看到的只是一张空洞的纸片。
不管怎样害怕和抗拒，离别也总是会来的，我们拥抱着，握手，挥手，说再见。
再见。再也不见。此时说的永远也不会忘记的永远，究竟会有多远。
看着一个个的人们转身离开，我也转过身，安静的离开。将那些临别的祝福与泪水抛在身后。
那些所有沉默在岁月长河中的言语与别离，都已成了风中的柳絮。飘在空中。一直飘，一直飘，向着远方。
而今天，我，毕业了。
初中毕业感想作文 篇8
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累!
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见!
自从上初中以来，我发现自己一个问题，我从没真正的迎接考试。我比较偏科，语文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因为我知道我自己对这些科目一点也不感兴趣。
现在，我也已经初三了，即将迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接这次考试，我不能再像以前一样任性了。
从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级，伴随着成长的脚步，我也该长大了。初一、初二时我并没有意识到这初中三年对我的严重性。直到现在，我才认识到自己犯了多么严重的错误。
现在只剩下4个月的时间了，迎接中考考试。如果没有考好，我想我连毕业证都拿不到吧。以前的我从没想过中招对我的意义是什么，以前总想着时间快点过去吧,一秒、两秒、三秒、四秒……一分、两分、三分、四分……时间一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那时的我，却不以为常，因为我觉得时间对我来说没有什么。现在我知道了时间是多么的珍贵，有些人的一生中总有一两处觉得一些别人认为要紧紧把握的东西对自己没有任何用处，以前我也这么认为。
现在终于知道我以前是多么的愚蠢了，不知该如何把握时间。
现在时间从我的生命中一点一点流逝，过去的时间不可再重来，中招考试即将来临，我现在的救命稻草就是抓紧时间把我的成绩赶上去。
迎接完中招，又要面对初中毕业。是啊，中招完便是初中毕业。
我已做好心理准备，我要大大方方的迎接中招、初中毕业。
我想那些以前跟我一样虚度光阴的人，现在跟我的想法应该是一样的吧。
我们站在同属一片蓝天底下，仰望属于自己的一片天空，白云在上面漂浮着，迎接新的未来，新的人生旅程。
面对初中毕业，我想迎接。不错，迎接我的未来，迎接我新的人生旅程。
初中毕业感想作文 篇9
When graduation, it is unavoidable to leave the sad tears, some students may be happy, and some students may be sad. Of course, tears cant let us live in school again, enjoy the time to learn and play together.
Think of the past, how sad that it is, so many of our classmates together carefree play, and now, only to think, to see those pictures. The students dont know if its time to remember that so many of us were happy together.
After entering junior high school, how nervous our study will be, will we still sit in front of the computer to play computer? Will my classmates and hide and seek? And also students whispering about? “Whispering” I think we are in class and students often talk to the teacher is not interested in school, I regret that the teacher and the naysayers, now even the teacher gave us a lesson is so difficult to do do not come. Especially I, often to the teacher “do”, is very naughty, you know, the teacher is very hard! Teachers often leave us to study for 7, but not at 8. In order to learn, we have hundreds of hair and wrinkles. I really appreciate it.
How sad I was to think of them. How sad I was to think of the past. When I think of my classmates, I will be in tears. Think of the teacher, I want to thank the teacher for six years of Chun Chun teachings. When I think of the alma mater, I will think of all the students, teachers and schools.
Goodbye, teacher; goodbye, classmates; goodbye, alma mater. I will think of you, I will never forget you.
I will come to see you, wish the teacher work well, wish the students to learn progress, and wish you good health.
Thank you teachers education, I will study hard, not for his alma mater!