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交朋友优秀作文7篇 关于交朋友写一文

时间:2024-02-09 12:11:04 其他作文

  下面是范文网小编收集的交朋友优秀作文7篇 关于交朋友写一文,供大家阅读。

交朋友优秀作文7篇 关于交朋友写一文

交朋友优秀作文1

  从前,有一个小皮球,它的妈妈给它穿上了“花裙子”,上面有汉字、数字、颜色等等,漂亮极了。可是,它一个小伙伴都没有。所以,小皮球觉得十分无聊。

  有一天,小皮球在大街上悠闲地散步。它看到小狗坐在草地上,看起来好像一点儿事都没有,就蹦着跳着来到小狗面前。小皮球对小狗说:“你可不可以陪我一起玩游戏呢?”小狗遗憾地对小皮球说:“不好意思,我还要在这儿看家呢!”小皮球只好垂头丧气地走掉了。

  这时,小皮球发现了一个正在读书的小男孩,它一蹦三尺高地走过去问小男孩:“你可不可以陪我玩游戏呢?”小男孩指着自己的红领巾和队杠说:“不行!要是我和你玩游戏的话,我的学习成绩就会越来越差,将来就不能有机会学习了!”小皮球只好灰心丧气地再去找别人。

  小皮球又跑到市场里面去了,它问:“你能陪我一………”小皮球话还没有说完,就被卖水果的大婶给踢到了门外去:“谁像你一样那么闲?谁都要工作、学习。”

  小皮球伤心地哭了起来:“呜呜呜呜,呜呜呜呜………”突然,它听见了另一种哭声。小皮球左右张望,发现远处有一只小猫也正在哭。它擦了擦眼泪,赶快跑到小猫咪身旁安慰道:“你怎么了?”小猫咪一边哭一边说:“我的爸爸出差了,我的妈妈生病了,我的朋友不愿和我一起玩,我觉得我好孤单啊。”小皮球说:“别哭啦!那你就陪我一起玩吧!”小猫咪一下子开心起来了,它原本趴在地上的身子一骨碌地站了起来,高兴地说:“好!”后来,它们成了最好的朋友,每天都会一起玩。

  这个故事告诉我们,只要真心相待,就能交到好朋友。

交朋友优秀作文2

  在森林学校里,小刺猬没有一个好朋友。因为它全身长满了又坚又硬的刺,哪个小动物跟它在一起准会被刺到,所以没有人愿意跟小刺猬交朋友。

  一年一度的图书节到了,同学们纷纷去图书馆借书看。小刺猬找了张椅子坐下来,小白兔因为人太多,找不到座位,就跟小刺猬做到了一起。这刚坐下还不到5分钟,小白兔从座位上跳起来,大叫一声:"哟你真刺人!我那雪白的皮毛都快被你刺破了!"一旁看书的小乌龟和小松鼠听见了小白兔的叫声都吓了一跳,回头看看发生了什么事。小白兔一边喊着,一边离开了这个座位,到其他地方看书去了。小刺猬心里十分委屈,心想:我到底做错了什么,我根本就没有欺负小白兔呀,我真倒霉小朋友都不跟我玩。小刺猬站起来,对离开的小白兔说:"对不起,你做吧。一旁看书的小乌龟好像看出了小刺猬的心事,先对小白兔说:"我们换个座位吧。"小白兔同意了,坐到小松树旁边。小乌龟走过去,对即将离开的小刺猬说:"小刺猬,你别走,我们俩坐。"说着便跟小刺猬坐到了一起。5分钟、10分钟、20分钟——一个小时过去了,小乌龟也没有离开小刺猬。小刺猬感到好奇:"小乌龟,你为什么不离开我呢?""小刺猬,因为我背上有一层坚硬的壳呀!"小乌龟回答说。"哦!我明白了!"小刺猬突然开了窍。它知道因为自己有一身刺,其他的小动物才不愿意跟它坐。

  从此,小刺猬和小乌龟成为了好朋友,图书馆又恢复了往日的宁静。

交朋友优秀作文3

  从前,有一棵小青菜,它不愿意和长得丑的人交朋友。

  一天,路上走来了一头大象,大象说:"小青菜,让我和你交朋友吧!我可以给你天天浇水,让你长得越来越好。”小青菜听了,连连摇头说:“不行,不行,你的力气这么大,浇水会把我淹死的,再说,你的鼻子有那么长,那么难看。”大象把脚一蹬,生气的走了。一会儿,一条蚯蚓爬过来,对小青菜说:“小青菜,我和你交朋友吧!我能给你天天松土,让你住的更舒服。“小青菜把嘴一翘,说:”你长得又黑又丑,我可不喜欢和你交朋友。小蚯蚓生气了,嘟嘟囔囔的走了。有一只螳螂看见了说:“小青菜,让我和你交朋友吧!我可以帮你捉害虫的。:”小青菜还是摇摇头:“不行,不行,你的那两个大钳子会弄伤我的,我不跟你交朋友。:”螳螂叹了口气,也走了,后来,一只花蝴蝶飞来了说:"小青菜,小青菜,我和你做朋友吧!小青菜看看花蝴蝶高兴地说:“好的,你长得这么漂亮,我非常愿意交你这个朋友。”花蝴蝶在小青菜的身上放了几个小黑点,就飞走了。每过几天,小黑点里爬出几条虫子,小虫子开始吃起叶子来。小青菜叫起来:“你们是谁呀,干嘛咬我?虫子哈哈笑了说:“我们是蝴蝶的孩子呀,我们吃光你的叶子,我们就会长大变成蝴蝶。”这时候,小青菜急了,连忙说:“不行啊,这样我会死的。”可是那些小虫子才不管呢。小青菜大哭起来:“救命啊,救命啊,”这时候,大象,蚯蚓,螳螂,都赶来了,不一会儿,就把它们都消灭了。小青菜惭愧的低下头说:“谢谢你们,你们才是我的好朋友。”

  这个童话告诉了我们,看一个人,光看外表是不够的,要看心灵美才是真正的美。

交朋友优秀作文4

  书是人类进步的阶梯,书能陶冶人的情操,丰富人的知识,开阔人的眼界。

  我爱读书,如果说蜜蜂的伙伴是花朵,鱼儿的伙伴是小河,鸟儿的伙伴是天空,花草树木的伙伴是土壤,那么我的伙伴就是书。

  我喜欢读书,因为读书我还闹过不少笑话呢!

  记得有一次,我写完了作业,看了一下时间,还早的很,便悠闲自得的读起书来,读着读着,我不禁沉迷其中,忘了时间,忘了自己的存在,忘了这世界上的一切。突然老师对我说:辅导班的第一趟车要开走了!我心想:管他呢!大不了坐第二趟就行了,正看到精彩的地方,怎么能说走就走呢?还是先一眼饱福吧!我继续坐在位置上看书,时间一分一秒的过去了,我又看了一下时间,已经快九点了,我却不以为然的继续看书。这时,一位老师正在拖地,看到我还在这里看书,惊奇的问道:你怎么还在这?第二趟车早就走了。这话像一盆冷水泼在我头上。什么?走了?那我怎么办?我都没有看到司机回来了。司机看到许多日托都在外面玩,以为里面没人来,就走了,没想到,里面还有一个人呢!那怎么办,我怎么回家呀?要不,你就别回去了,今天就在这里将就一下?老师试探性的问道。我才不要,我睡觉认床,在家里睡觉,才能睡的踏实。那好吧,我只能给司机打个电话,让他把你送回家去。我高兴极了,心想:这下,我就不用担心了。我趁着等车的时间,又看了一会书。过了一会,车来了,我才不情愿的合上书本回家了。

  虽然书有时候,会让我洋相百出,但我依然很爱书,以为他是我最好的朋友。

交朋友优秀作文5

  我有一个朋友,它不能动,不会说话,却能成为我倾诉的对象。这个朋友是谁呢?它就是我的乐器——琵琶。它又不是个人,你怎么能找它诉说呢?你又是怎么和它成为朋友呢?想知道就继续往下看吧!

  我刚刚认识它时,只有七岁。我母亲告诉我:“这个乐器叫琵琶,你好好和老师学习。”从此,我开始尝试着与它成为朋友。

  开始上课了,这是第一节琵琶课。老师教我们的是抱琴。只见老师轻轻地一托,放在双腿上,双手扶住两侧就将琴抱好了。它在老师手中可真乖巧听话呀!我开始尝试了,将它拿起时,我觉得像是拿着一座山那么沉。费了九牛二虎之力,放在腿上后,它却开始东摇西摆晃了起来。在老师的帮助下,我终于抱好了。看来这第一次的相处不太顺利呢!唉!这交友之路可真艰难呀!

  之后,我们开始学习指法——弹、挑。它对我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地认真的练习,使我俩之间的关系一点一点地进步了。事实证明“精诚所至,金石为开”。我在这交友之路上踏出了第一步。我的心里兴高采烈的,像吃了蜜一样甜滋滋的。

  通过我坚持不懈的练习,我从原本只能够弹出一个个单调、无趣的音,到可以弹出两三首简单、浅显的小儿歌。它随着与我的合作越来越多,对我的态度越来越好了。

  到了现在,我和它成为了好朋友。在我高兴的时候,弹一首《送我一只玫瑰花》,表达我内心的喜悦之情;愤怒时,弹一首《大浪淘沙》;在月光明亮,安详平和的夜晚,弹一首《春江花月夜》。

  正可谓,“高山流水觅知音”,琵琶就是我的朋友,我的知己。它不会说话,不会动,却和我成为了形影不离的好朋友。

交朋友优秀作文6

  唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友,把朋友作为我们自己的良师益友……

  知识若是蔚蓝的天空,那书便是翱翔的雄鹰;知识若是巍峨的泰山,那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上,没有书这位益友是不可能的。

  幽默的笑话在书本上展现,伟人的成就亦在书本上展现;人类的文明在书本上展现,上古的史实亦在书本上展现。开卷有益,不论是古典名著,还是海外经典,都会与你一起迈上更高的台阶

  我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜;曾为《老夫子》漫画而欢笑;也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说,书本是你我心情的调试剂。不过,在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时,书便笑着向我们打招呼了。

  从简单的拼音到深奥的文章,从啷啷上口的唐诗到费解的古文,书本伴我们走了很长的路。也是他,使我们“十全十美”的——读语文,让我们的情感丰富,情操升华,让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差;读数学让我们思维敏捷,头脑灵活,让我们了解《九章算书》的智慧;读历史,让我们了解封建王朝,上古英雄,让我们想象赤壁之战的壮阔;读政治,让我们知道法律政治,经济外贸,让我感受生活中方与圆的融合;读地理,让我们知道祖国山河,天象万千,让我们触摸大自然的奇妙……

  读一本好书,交一个好朋友,何乐而不为呢?

  唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔 愿我们每一个人都能和书本交朋友,把朋友作为我们自己的良师益友!

交朋友优秀作文7

  时光匆匆,转眼初中生活过去了一大半,我总是在感慨:时间都去哪儿了。上了初三,老师对我们说:“要抓紧学习了,要有压力。”一般是有压力才有动力,可我有压力就有了伤悲,我不知道怎样才能化压力为动力。就这样,上了初三我与泪水成了朋友,并且来往密切。

  上了初三,作业愈加多,压力愈大。上课因为打瞌睡而没认真听课以至于考试时不会做题目,下课不敢问老师,看着别人拿到一道题,很快就能做出来,我感觉自己好没用。时间一久,老师看出了我的问题,把我叫到了办公室。虽然从办公室里出来我没有哭,但老师的话我已记在心里,它象一块大石头压在我的心里。学习上我是一塌糊涂,回到家我总会哭,总会一个人躲起来哭。

  上了初三,朋友们更加珍惜彼此的友谊,因为我们都明白初中毕业后,我们就要面临分别,我们都不知道自己会在哪,下一次见面又是何时。可就算我再珍惜,友谊还是从我手中溜走了,我朋友变少了,就只有一个知心朋友了。在这方面,我并没有为此流太多的泪,因为,我很庆幸我还有一个知心朋友,一个能在困难中帮我的好朋友。

  在家里,也是一大推的烦心事,当看见妈妈因为爸爸的行为而生气时,我恨第三方,如果没有第三方,又怎么会变成现在这样呢?

  看到别人的学习成绩在不断的上升,我的却在不断的下降,我不知道该怎么办,我只能哭。我知道,哭是懦弱的表现,但或许我就是个懦弱的人。

  两年多的生活,让我变了许多,原本内向的我也快变成了一个坏孩子。现在的我更怕被老师打,因为挤压在我心里的情绪太多了,像颗炸弹,不知道何时会爆炸。老师一打我,触动我心中的炸弹,就会使我当场哭。

  初三,我更怕了,更爱哭了,更不知道该怎么办了。