下面是范文网小编收集的有关比赛的作文8篇 关于比赛的作文100字以下,供大家参考。
有关比赛的作文1
“请八年级各班到操场上看球赛,抬椅子。”广播的话音刚落,教学楼就像炸开了锅,几百名同学“堵”在楼梯口,充分的表现了同学们对篮球赛的热情,这也许是给球员的最大的鼓舞吧!
各就各位了,拉拉队在球场的一旁坐着,仿佛时刻准备为队员加油,事实也正是这样:在比赛途中,我们班的拉拉队长朱建元,带领我们拉拉队员加油助威,在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。开始跳球了,杨佳乐当之无愧为球队第一高,瞧,这不把球争了过来,取得了先手。不过,赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会,没投进,还让对手抢了一个篮板球。对方的球员稳步向前,快接近篮下了,这让我们的球员感到了很着急。说时迟,那时快,就在对方7号准备投球的一刹那,刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断,将对手的球抢了过来,并立即将球传给了没过半场的马亚然。这一来,对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”(我自己的常用短语,指第二次成功了,这里指第二次便投进了),我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出:“八(7)班!加油!再来一个好球!”星星之火可以燎原,队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应,将这句话一起大声喊出,那声音排山倒海,即使我方士气大增,又让对手魂飞魄散,接着,我方一鼓作气,打出了一个10比0的高潮,让对手的信心土崩瓦解,后来,我方占据了比赛的主动权,十投九进,而对手呢?十投一进。终场哨声响起,比赛结束,我方以47比9大胜对手,以小组第一出现。
虽然篮球赛已经过去了好几天,不过,那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡,那篮球队员的拼搏精神依旧存在!
有关比赛的作文2
今天下午,我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩,非常的激烈。
有一半的人参加了,一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候,我们和八班比赛,第一次,我们班牟足了劲,使劲把,不过八班也不甘示弱,他们便把边喊,响的声音非常的大,第一次的时候,他们很快就赢了我们了,第二轮的时候,我们班着急了,用足了浑身力气,使劲的拔,持续了很长时间,那是我真想上去和他们一起拔呀!终于,我们把他们赢了,到了第三场,他们已经没有信心了,可是我们信心十足,第三次,之前我们班总是倒数第一,可是,我们这次不是了,我们非常高兴,兴奋地都喊了出来,最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。
过了一会儿,我们到了第二场比赛,第二场比赛,我们对的是四班,四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那,不用说,对十四班的时候我们不一会就赢了。
下面到了我们提心吊胆的时刻了,我们对的竟是力气最大的二班,二班把原来力气最大的十一班都赢了,我们班开始害怕了,也根本就没有半点把握胜利,比赛开始了,我们还没用足劲那,是一般都已经拔了一半了,我们用足了全省力气,才挽回了一点点,二班也开始用最大的力气了,比赛到了高潮,他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊:“呀!”不一会我们班输了,第二轮的时候二班信心满满,很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了,可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。
这次的拔河比赛,让我学到了友谊第一,比赛第二。
有关比赛的作文3
我一生中经历了许多事情,有些事情已在脑海里记忆不清了,但是有一件事在我的记忆中永远难忘。
记得那是三年级的一天,我们正在上课,程老师面带笑容地走进教师,把我叫到办公室,并高兴地对我说:“你已被定为参加英语歌比赛的一名选手。”我听后,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,一时不知所措,不由地皱起了眉头。
老师见我一副为难的样子,知道了我的心思。笑着对我说:“是不是有点紧张?”我点点头。老师又说:“其实呀,我第一次当老师也是像你这样,但是我对自己充满信心,再加上努力学习,充分备课,这样一天天下来也就不紧张了,懂吗?”我似懂非 懂地点点头。
以后,我早早起来就背英语单词,晚上吃好晚饭做完作业又背英语单词,经过我的不懈努力,终于把英语单词背熟了。可是我的感情还不够到位,所以又在课余时间请老师指导。
比赛那天不知不觉就到了,我和爸爸、程老师到了歙县教育局的多媒体教室,这里可真是人山人海啊!......终于轮到我唱了。我拿着话筒,既高兴又紧张,高兴的是有机会站在台前唱英语歌,为校争光;紧张的是:毕竟是第一次唱英语歌,怕唱不好,闹笑话。但在台下,有爸爸给我加油,老师给我鼓励。于是,我鼓足勇气,唱了起来......唱完后,我用目光搜寻着爸爸和老师,他们正满意地对我笑呢!
我想:只有自信,才能成功。
有关比赛的作文4
为使学生享受学习以外的快乐和生活的充实,并能在校园生活中产生更好的感悟,积累更多的体验,加强学生的体育锻炼,增强同学之间的团结意识,联发中心小学于10月26日举行了全校学生跳绳踢毽子比赛。
比赛之前,全校各年级每个班的班主任都进行了充分的准备与训练。在训练中,用赏识的眼光评价每一位学生,鼓励他们,激励他们,而学生们也都抱着“积极参与,展示自我”这一信念,认真练习,精心准备。
赛场上,选手们个个摩拳擦掌,各显神通,体现出良好的精神面貌和竞技水平。在跳绳比赛中,高年级同学呈现出动作连贯,速度快的特点,比赛哨声一响,只见绳子飞快地旋转,1、2……100……150……仅仅一分钟时间,有些同学就跳出了200多次的好成绩。而踢毽子赛场上更是紧张激烈、热闹非凡,10位同学在操场上跳来跳去,毽子上蹦下跳,呈现出优美的节奏。时间一秒一秒地过去,队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油,不慌不忙,专心致志地踢着毽子。
比赛结束后,各班队员表示举行这种比赛非常有趣。通过这次比赛不仅丰富了学生的课余生活,缓解学生紧张的学习氛围,且进一步促进了学生身心健康发展,同时激起了学生们的竞技精神,使学生有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。
有关比赛的作文5
这个星期二,我们班举行了一场热闹的拔河比赛。
第一组对第三组,第二组对第四组。第二组有三个“重量级”人物,而我们组也不差,也同样有三个。开始是第一组和第三组比赛,第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。接着到我们与第二组比赛了,许多同学似乎都买定了“保险”,认为第二组赢。比赛快要开始了,我们组总结了第一、三组的经验,商量好对策,大家脚顶着脚,身子后仰,准备好比赛。只听一声哨响,我们便使出九牛二虎之力,拽紧大的麻绳。同学们把牙齿咬得紧紧地,脸涨得红通通,拼了命地往后拉,身子快要坐在地上了,红领巾一点一点地往我们这一边靠近,就差一个手掌的距离,我们用力地往后拉,大的麻绳被我们拉了过来,第一场我们赢了。
第二场交换场地,我对第二个场地有点陌生。哨声又再次响起,不知道为什么,我们又使不出全部力气,好像在搬一座大房子,拉也拉不动,红领巾这次向第二组那边渐渐移动,越来越近了,可却还是使不出力气。终于,第二场被他们反败为胜。
第三场是最后一场,更是最重要的一场,场地又交换回来了,力气顿时又回来了。哨声随着同学们紧张的心情响起,信心使我们的力气比第一场更多了,绳子一直在原地打,可见双方的力气不相上下,我们组使出力去拉,身子往下倾,绳子离我们越来越近了,我们渐渐没力气了,绳子又被他们拉了过去,我心想:“这一次一定要赢,离胜利还只差这么一点,加油啊,加油。”我们又再次使力,绳子一点一点地往回拉,第三场又被我们赢回来了,我们组的同学欢呼着,蹦跳着,互相传递着胜利的喜悦。
这次比赛,我懂得了团结力量大,人心齐,泰山移;独掌难行,孤掌难鸣的道理。这场比赛我永远不会忘记。
有关比赛的作文6
记忆如流水般源远流传,有许多记忆都被流水冲走了,只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头,永远冲不走。
那是一个星期日的下午,老师为了让我们放松下心情,举行了一场别开生面的跳绳比赛,同学们听了一蹦三尺高。
老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表,接着宣布游戏规则了,游戏规则是先分两个小组,每个小组派一位选手来比赛,看哪组跳的多,哪组就获胜。参赛选手大步流星的走到老师面前,迫不及待的夺过老师手里的跳绳,信心满满的在一边练。有的交头接耳、有的`半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足,心想,如果是我去比赛,我一定拿第一名。
比赛开始了,老师目不转睛的盯着参赛选手,一边数数,一边计时,观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚,旁若无人的当起了小教练。参赛选手个个屏气凝神心里默
默的数数,装作一副从容不怕的样子,黄俊杰踮起脚轻轻的跳着,没一点声音,只有绳子打在地上的啪啪声,他的手抓住绳柄,他正空中一圈一圈的转着,绳子从他头上掠过,从脚上穿过。
比赛结束了,我这组输了,胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳,得意洋洋的,对我们说:“啊啊,你们没我们厉害吧”!失败者则然淡然一笑。
通过这次比赛,我明白了重在参与,友谊第一,比赛第二。
有关比赛的作文7
每一个人都有令自己难忘的往事,我也不例外。我经历过的事就像满天星斗,数上三天三夜也数不完,但是,让我最难忘的就是四年级时的那一次古筝比赛。
记得那天下着毛毛细语,我穿着薄薄的演出服,(.)凉飕飕的。妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。走进体艺馆,呵,场内座无虚席,却鸦雀无声,就连一枚针掉在地上也听得见。我来到郑老师身旁,郑老师笑着说:“下一个就该你了。”“啊,这么快?”我瞪大眼睛,张大嘴巴,心“砰砰”跳个不停,紧张得脑子似乎全空了。这时,郑老师好象看穿了我的心思,拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“不要紧张,你肯定行!”
眨眼间,就轮到我上场了。我迈着沉重的脚步走上了台。此刻,我不知道该把手放哪儿好。我抬头往妈妈那边望了望,只见她向我投来了鼓励的目光,仿佛在说:“真子,你是最棒的!妈妈相信你!”我一下子信心倍增,清了清嗓子,响亮地说:“各位评委好,我演奏的曲子是《春苗》。”说完,我走到古筝前,坐
到椅子上,定了定神,就开始演奏起来。弹着,弹着,我忘记了一切,越弹越放松,仿佛走进了音乐世界之中,身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。
一曲弹完,台下响起了雷鸣般的掌声。我心里乐开了花,站起来向评委深深地鞠了一躬,然后迈着轻快的步子走下了台。
这件事虽然过去一年多了,但是它将永远定格在我的心里,因为这是我第一次参加古筝现场比赛。
有关比赛的作文8
童年是五彩缤纷的,就像海边许多美丽的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉笑的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像溪水一样清亮。说起童年的往事,真是颇有情趣!让我记忆忧新的是一场篮球赛。
记得初中八年级上学期的一天,课前我们和五年一班的四位精准高手约好午托班一起来打篮球比赛。这次比赛是四打四,五分制的。我们队是汪怪凯、刘昌祖、徐英杰和我四个人。一上场,双方都气势汹汹,我吹嘘地说:“你们一定输,现在认输还来得及!”“那可不一定!”五年一班的刘旭其不服气地高声应到。
比赛开始了。是我们的球,这时我自作主张,跑到三分线外,正在这时,刘旭其见我没有看见他,便浑水摸鱼从我背后“飞”出来,还好我没有投球。可是,我一不小心手滑了一下,球落到对方手里。“不好,球被他们抢走了。”我跑过去防,可防不胜防,被他们一个三步灌篮,还好被徐英杰一个飞跃打了下来。好给力啊,终于化险为夷了。
接着,我准备把球给了刘昌祖,对方立刻上前防他,在无可奈何之下,只好把球传给了汪怿凯,只见他远投三分,球进了!只见我们的队员一个个心花怒放、得意忘形。接着还是由我来发球,我正想再把球传给汪怿凯,可是被对方球员一个空抢,我忙追过去防他,你追我赶,互不相让。刘昌祖也跟上蹿下跳,急忙跑过去支援,又被另一个对手防得个正着,我使出混身解数想逃脱他,可怎么也甩不掉这个“树藤”。这时,我灵机一动,计上心头,来了一个假动作,并转身过人,漂亮的进了一个球。最后以四比三的成绩胜了对方,双方握手后才结束了这场球赛。
这是一场激烈的篮球赛,给我的童年留下了难忘的回忆!