【导语】本文是会员“fzor8”分享的写一个人特点的作文【最新12篇】，以供借鉴。
写一个人的特点优秀作文 篇1
我的老爸，要多奇葩就多奇葩。
老爸是个非常幽默之人，时常会做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年级的时候，我学写毛笔字，每次回来都会带一两张练习的作品。正当我准备将练习的作品纸搓成纸团扔进垃圾桶里时，老爸出现了。他一把抢过我手中的纸说：“别丢啊，到时候我帮你挂在墙上。”我翻了个白眼，无奈地将练习纸递给他，又抬头看了一眼被他挂在墙上的一串柚子皮，回房间去写作业了。一天，家里来了客人，见到老爸满满一排的`“杰作”，差点笑出了声，弄得我和老妈都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑，没敢作声。
最近，老爸迷上了瓶子。他找来家里的塑料瓶，小的用来装零件、工具，大的用来装米，结果弄巧成拙，撒了一地。他又把瓶盖和钮环变成小盒子，钻个小洞，穿上丝线，来装我脱落的乳牙。仿佛那就是他的宝物，我就是他的整个世界。他还把醋装进瓶子，用来洗头，结果弄得满屋子都是酸味。
平时只要是老爸送我去培训班，十次有九次都会迟到，理由却是他想让我中午多睡一会儿，结果一眨眼就超过了时间点，害得我还被罚抄了一遍课文。
这就是我的奇葩老爸，但我却深爱着他。
写一个人特点的作文 篇2
牛奶爷爷是每天早上给我送牛奶的一个爷爷。他的背有点驼，他每天像闹钟一样准时。
每天早上，我洗刷完毕正需要一杯牛奶时，门铃就会叮叮当当地响起来。我不用看，肯定是牛奶爷爷。打开门，我就会收到两瓶牛奶和一张刻着皱纹的笑脸。每天如此。我感觉到，牛奶爷爷每天给我送来的不仅仅是早餐，也是一天的快乐。
有一天，下着倾盆大雨，雷打的也很凶，我想今天牛奶爷爷肯定不会来了，当我正有点失落的时候，门铃叮叮当当地响了。天啊！牛奶爷爷来了，他从袋子里取出两杯牛奶给我。我看到老爷爷的头发上滴着雨水，便跑到阳台拿出一把伞，想送给这位牛奶爷爷，可等我回到门口，他已经走了。我把门关上，心想：“这么大的雨，爷爷连伞也没打一把，就在外面淋着雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后来听楼底下的小孩说：“这爷爷的确辛苦，春夏秋冬，不管什么坏天气，没有一天没送牛奶的。”
第二天，牛奶爷爷又来了。我突然好想表达一点什么，于是，我从压岁钱里抽出两百块钱给他，他吓了一跳，说：”孩子，你可别这样，我要是收了你的钱，我的这份工作就没了啊。”说得我都有点不好意思了，我对牛奶爷爷说：“其实，我就是想谢谢您。您路上慢点走啊。”
第三天，过了七点门铃还没响。我在门口等着牛奶爷爷，我老远就看见一个人，他提着牛奶往这里走，咦，怎么不是牛奶爷爷了，怎么是个叔叔送牛奶呢？那个叔叔走向前来，给我两瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后冲到楼底下问那个叔叔：“牛奶爷爷怎么没来呢？”他说：“牛奶爷爷昨晚生病了，以后都不会来了。”
从那以后，我再也没见到牛奶爷爷。牛奶爷爷我有点想你了。
写一个人特点的作文 篇3
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
写一个人特点的作文 篇4
妹妹常常精力旺盛，似乎就没有累的时候，无论是冬天还是夏天，总是玩的将汗水湿透了衣服。正因如此，我将它称为“风一样的女子。”这样的她像极了行动敏捷来去如风，古灵精怪调皮淘气的小猴子。
每次妹妹来我家，一见到我的东西就觉得新奇的不得了，好奇地摆弄个不停。这真应了现在网络上时兴的一句话，跟我妹一起玩儿，真是“痛并快乐着”。当然了，这次也不例外，一进门儿，妹妹就向我，(实际上是向我的书桌)热情的狂奔而来。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯着书桌，“姐姐，我看见你的狗狗躺在外面不动了，是不是死了呀？”刚拦住她的我心里咯噔一下，无暇细想这是不是假话，拔腿就冲了出去。妹妹暗自窃喜，爬上椅子挑选着我书桌上的玩意儿，突然，她眼前一亮，发现了我珍藏的都要过期却也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套复杂的连续动作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖纸，将巧克力送进嘴里，最后不忘将糖纸中包进块橡皮泥。迅捷如风，销声匿迹，实在佩服！这时还被蒙在鼓里的.我气喘吁吁的跑回来：“你骗人狗狗没死！”只见妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。这真是个天衣无缝的表演。只可惜有这么个聪明姐姐：“你偷吃东西了没？把嘴张开！”犹豫片刻张开嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
写一个人特点的作文 篇5
在我心里，我的妈妈一直是一位超人，为什么这样说呢？因为妈妈是“万能”的！
她不仅会做饭、炒菜。每天放学回到家里就能闻到香喷喷的饭菜味。她还是个家务能手，所有的家务活都是她包了。妈妈说，春节快到了，而在春节来临之前，每家每户都要打扫卫生。干干净净，喜气洋洋地迎接新春佳节。
这天一大早我就被哗哗的水声给吵醒了，迷迷糊糊看见妈妈站在窗沿边擦玻璃。由于窗户太高，她一会儿下来洗毛巾，一会儿上去擦玻璃，真是太危险了。我好想跟妈妈一起擦，可是我有写字课。临走时我叫妈妈注意安全，等我回来一起擦。她笑眯眯地答应了。就在我下课回到家开门的那一瞬间，阳光透过玻璃照射在家里，感觉四面金光闪闪，金碧辉煌。就好像妈妈有一种超能力，能把家里一下子变得整洁干净。
妈妈的工作能力也很强，短短几年时间从一名小职员升到副总，她做事认真，负责，任何一件事情都要亲力亲为。所以老板特别喜欢她。我也十分崇拜妈妈，觉得她就是个超人。直到有一次她加班回来，已经很晚很晚了。她拖着疲惫的身躯回到家，妆也没卸、牙也没刷直接躺在沙发上睡着了。（这是我第二天早上才知道的）我终于明白妈妈不是一个超人，每次她做完事表面上看不出什么，其实内心一定很疲惫。
原来这世上根本就没有超人，那些所谓超人妈妈都是为孩子呕心沥血，不辞辛苦地做好每件事。这一切都是爱！此刻我好想大声地对超人妈妈们说一句：妈妈，我们也爱您！
用典型事例描写一个人的特点作文 篇6
调皮可爱的妹妹
帅雅琪
我的妹妹，她有一头短发，忽闪忽闪的大眼睛，圆圆的脸蛋可爱极了。但可爱的妹妹，有时候也会调皮。
上个星期的周末，妈妈去上班了，爷爷去干农活了，只有我，妹妹，奶奶在家。爱的妹妹，可爱的形象忽然间倒塌了，变成了一个调皮的小猴子一样蹦来蹦去，可把我和奶奶给逗笑了。过一会儿，她又跑到菜园里摘了几片白菜叶，笑嘻嘻的说："给你吃，这个作文白菜叶可甜呢"。我笑着说，那你把这个吃了吧？骗你的，白菜让奶奶炒熟了，那才好吃呢。于是她又跑去把一颗白菜摘了，还有几根葱，给了奶奶，满怀期望地说："奶奶用这个做菜吧"！看着这双炯炯有神的眼睛，只好答应了。奶奶柔和的说："去给妹妹拿一个苹果吃，你想吃的话也给自己拿一个吧，我就拿了两个苹果，洗干净，给了我妹妹，她吃了一半说吃不完了，就放在桌子上出去玩了。反这次不一样，他跑到屋里把他的儿童自行车骑出来了，还指指后座，示意让我坐上去，我并没有听，只是呆呆的看着她。这时爷爷干完农活回来了，他要让爷爷坐在后座上，爷爷说："我坐上去，一会儿就会坏了"。妹妹失望的把自行车骑回来了，这时妈妈也回来了，妹妹就连忙跑去抱住妈妈的腿说："妈妈我要看抖音"。妈妈说："不行，快去玩你的自行车吧"！
这就是我可爱而又调皮的妹妹，以后我要教妹妹学着听话，做一个懂事的好孩子！
写一个人特点的作文400字 篇7
生活中，有一个让我特别烦的德管员，一个大嗓门，它是我们年级的德管员。
德管员刘老师，人长得漂亮，跑不跑的快，但是嗓门特别大，这应该是经常集合，每次都要喊着对我们说注意事项的原因，而养成的习惯吧?但是每次在宿舍、教室，都扯着大嗓门喊，这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊，不过有一件事让我久久不能忘怀。
今天，我又被田老师批了，老师把我叫到宿舍外，我想这次惨了，刘老师每次都到宿舍来检查，这次赶上点了，老天保佑，刘老师可别来了。不了!“想曹操，曹操到。”我的命怎么这么惨呀，真是火上浇油，德官员刚见我第一面就来了一句：“路——庆——勇”这几个字回荡在我的耳边，说时迟，那时快，又来了一句，“又犯什么错了?”那声音才叫惊天动地，就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的声音，果然是名不虚传的大嗓门。
接下来就是德官员和田老师的合奏，两人一句对着一句。“怎么啦?”我不敢吭，田老师就对上了“在宿舍打闹了呗!”德官员嚷到：“一天天捣乱，每个正形”……那声音是即大话又多，就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。
德官员虽然嗓门大，让我很烦，但我知道。刘老师很辛苦，每次集合的时候为了让我们听得更清楚，都扯着嗓子喊，而养成的习惯。在这里，对刘老师致敬!
写一个人的特点的作文 篇8
“谁言寸草心，报得三春晖”，孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲。
我的青春，与母亲相伴。母亲头发日日渐白了，先是两鬓，后来是额前，再后来是满头芦花，让我感到心痛。
在我13岁的时候，是我小学毕业的那年，家境贫苦，当时我的成绩并不是很好，母亲为我的升学发愁，我非常理解母亲的心，我经常受到母亲或老师的鼓励，鼓励我要好好学习，要树立远大目标，向着目标前进。
六年级的第二学期到了，有一天，老师与我交谈，我深深的记住这句话：“新的一年，新的开始，良好的开端是成功的一半，祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培，使我对学习更有兴趣，我也坚信，我一定会成功的。时光飞逝，到6月20日时，我们即将要面临小学毕业考，母亲对我说：“孩子，不要紧张，记住，如果看到试卷难了，其他考生看到也会觉得难，但不要害怕难。‘我难，人难，我不畏难。’相反‘我易，人易，我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确，有付出总是有回报的，几天后，我荣幸被一所重点中学录取，我的父母非常高兴，但也非常担忧，家境贫困，交学费难啊，因此，我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间，我现在又进入了初中毕业这一阶梯，我也相信在初中里我更是成功者。
岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝，我忘不了她的白发。母亲的白发啊，温暖了我的心灵，母亲的白发，打动了我的心，从中我感悟出：儿行千里母担忧，无论走到哪里，母亲总会为我们担忧的，我爱妈妈。
我的青春，与母亲相伴。
突出一个人的特点的作文片段描写 篇9
“哈哈！哈哈。”一阵阵轻快的笑声从我家传出，因为我家又多了一个新成员，那就是我的表妹。一晃两年过去了，表妹长大了，她哪一张会说话的小嘴和那些“小大人”的行为，常让我们家充满欢笑声。
表妹最喜欢的就是吃。每天我一下学，她就把我拉到一个没人的地方，说：“姐姐，给我弄点好东西吃吧。”如果我说我没有好东西，她就开始咧嘴，露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店给她买东西吃。只要她一听到有什么吃的，就会立刻跑过来。这样也好呀。可她什么都爱吃，就是不吃饭。一看见有人拿着饭碗去找她，他就会躲得远远的，有时候还会藏起来，让我们哭笑不得。
她的嘴特别巧，什么都会说。那天妈妈打扫卫生，满满一大桶垃圾 。因为爸爸不在家，妈妈叹了口气说：“没人帮我倒垃圾了。”边上的小表妹看着妈妈，突然说：“姑姑，长大了我给你倒垃圾。”妈妈看着她那认真的样子，不由得笑了起来。还有一次下楼时，我对她说：“你来追我好不好？”她一本正经地说：“不行，下楼时不能跑，记住了吗？”我一下子愣住了，像是被老师教训的学生一样低下了头，惭愧地说：“记住了，我以后不会再这样做了。”旁边的大人们都是一阵大笑。小表妹又说：“还有你们，以后不能那样笑，知道吗？”大人们一愣，接着笑得上气不接下气了。
我的小表妹，她还是我的跟屁虫。我一到家，她就跟着我形影不离。我去学校，她哭喊着要跟我，我去睡觉，她也哭喊着追我。我只要一离开，她就哭闹的不行。每次都要让人哄半天。哎，我的小表妹，真是让我欢喜让我忧！
五年级把一个人的特点写具体的作文 篇10
【吃货张】
我们五(1)次次奇人辈出，而我这次介绍的这位吃货，那可是“前无古人，后无来者”。随便说出一件事儿，都可以用一个字来形容:“绝”!
夏天的中午时分，正是太阳最热烈之时，上午的最后一节课即将要结束，眼看就要到午饭时间了，这时的小张同学那可是绝对标准的上课坐姿，身体笔挺笔挺的，可是当老师刚说下课了这三个字的时候，小张同学如同箭一般的速度，飞快地跑到了打饭菜的地方。两眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看着摆放在他面前的午餐，这还不算什么，过分的是他一次性就夹了三块饭，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃着。嘴里还不停地说好吃好吃，眼睛还不时的盯着锅里的那些肉丸子，真是吃着嘴里的，想着碗里的，吃着碗里的，想着锅里的呀!突然，只见他吃的太快，碗里的一个肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一张纸巾的，纸巾还没递到他手里，只见他突然弯下腰，把掉在地上的肉丸子捡了起来，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到这一幕的我，胃里面瞬间翻江倒海，这实在太恶心了吧!
今天下午的第一节课是数学课，小张明显表现的异常兴奋，因为只有数学课他才会开小差。
做为一个吃货，他的书包里一定会有很多零食的，上课铃刚响，他就迫不及待的打开书包，抓起一包薯片大口的吃了起来，他越吃越有劲，似乎忘了这是在上课，忘记了这世界的存在。
“最后面的大哥，你来回答一下这个问题”。正当他津津有味的品尝美食的时候，突然听到了讲台上王老师的声音。我心想有好戏看了，如果在配上爆米花看着好戏那就更完美了。小张赶紧把零食塞进口袋，支支吾吾的说:“嗯，那个，这个，嗯，老师我不知道”。小张干脆利索的回答，引起了全班人的一阵大笑，王老师叹了一口气，说:“那你就给我站到后面去”。老师对他也很无语，我们又继续上课，过了一会儿，我转头一看发现小张居然还敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的样子，于是我举手说:“老师他还在吃”。又引起全班的哄笑，老师也无话可说，小张就差点“领盒饭”了。
怎么样是不是绝了呢?但我们班少了他就不知道少了多少乐趣呢!
把一个人的特点写具体作文500字优秀 篇11
在生活中，每个人都有一个令自己难忘的人。这个人究竟是时时在关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我勤奋好学的同学——张睿。
他长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，强壮的身体，整天喜笑颜开。
他是一个勤奋好学的学生。上课的时候，他总是认真听讲，积极举手回答问题。下课的时候，他会找不会的题目问老师。
有一次，“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，学生们不约而同地拿出棋来，有的津津有味地下着，有的在旁边观看，还有的在指点下棋的同学，而张睿就坐在一旁看关于学习方法的书。我想和他下一盘棋，我低声地说道：“张睿跟我一起下一盘棋吧！”但他没有理睬我，我想：“他太爱看书，书的`吸引力太大，又把他吸引到书本上去了。这本书有什么好看呢？”我跟他开个玩笑，我一手把他的书抢过来，正沉浸在书海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙脚乱，大声地喊道：“还给我，还给我，我还要学习呢！”但是他并没有抢回这本书，而是在抽屉里又拿起一本关于学习方法的书在看，又看得津津有味，把周围的一切都忘记了，我真是无计可施了。
这就是我勤奋又好学的同学——张睿。这件事一直让我记忆犹新，我一直都忘不了这个同学。
把一个人的特点写具体作文 篇12
他，穿着一件条纹T恤，脚踏一双黑白相间的运动鞋，捧着书，一脸专注，活脱脱一个书迷的形象。可你千万不要被他此时的神情所迷惑，其实，他活泼好动，阳光开朗。他还说话风趣幽默，能言善辩（虽然有时很啰嗦）。他，就是我班的两轮滑板高手——苏晋淼。
他的厉害可不是吹的。他能用滑板做出各种高难度动作：漂移、坡道急转、边滑边打篮球……简直可以说是“一板在手，天下我有”。在同学们之间的滑板比赛中，他总能获得第一，把其他人远远地甩在后面。看看他，后倾、甩尾、加速一气呵成，一个完整的漂移动作就完成了。再看看我，笨拙地掉了个头，还因为速度太快，险些失去平衡载下板却。当我好不容易控制好平衡，他已经跑得无影无踪了。
苏晋淼的技术在玩滑板的同学中可是众所周知，他付出的努力却鲜为人知。他每天一写完作业就会下楼去练习滑板。他总是练得满头大汗，才愿意休息一会，补充一下能量。休息完，他又站起身，接着练习，直到妈妈叫他回家，他才肯结束。在练习时，受伤是在所难免的。但是，他却丝毫没有退缩，还是坚持练习。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。“只要付出努力，就能收获成功”。这是我从他身上学来的道理。